給下面文段中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字

風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞niàng（    ）。鳥兒將巢安在繁花嫩（    ）葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出wǎn（    ）轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和（    ）著。

給下面一段短文中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字：（4分）

人生是一道風(fēng)景，快樂是一種心境。秋日的午后，陽光融融的照著。手捧一卷書，品茗（    ）香茶，褒（   ）貶古人，看天上云往北上、雁往南飛；聽耳畔淙淙流水、鳥鳴啁啾。cháng（     ）徉在一個人的世界里，該是一件多么qiè (    ) 意的事��！

閱讀下面文段，完成文后題目。（4分）
在春天的唱詩班     （xiāo）聲匿跡之后，仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)而富有層次，這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬（     ）靜的生活，表達了幸福的感受。
根據(jù)拼音寫漢字，或給加點的字注音。
xiāo               恬（     ）
解釋“涵養(yǎng)”在文中的含義。
                                                                         

閱讀下面文段，完成文后題目。（4分）

在春天的唱詩班 （xiāo）聲匿跡之后，仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)而富有層次，這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬（ ）靜的生活，表達了幸福的感受。

根據(jù)拼音寫漢字，或給加點的字注音。

xiāo 恬（ ）

解釋“涵養(yǎng)”在文中的含義。

閱讀下面文段，完成文后題目。

在春天的唱詩班________ （xiāo）聲匿跡之后，仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)而富有層次，這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬（    ）靜的生活，表達了幸福的感受。

（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加點的字注意。

xiāo________    恬（    ）

（2）解釋“涵養(yǎng)”在文中的含義。

閱讀下面文章，完成1～6題。

優(yōu)點零 

畢淑敏

①一個做兒童心理研究的朋友告訴我，他發(fā)給孩子們一張表，讓每人填寫自己的優(yōu)缺點和美好的愿望。孩子們很認(rèn)真地填好了，把表交上來。他一看，登時傻了眼。

②很多孩子填的是——優(yōu)點零，愿望零。

③我對世上是否存在沒有優(yōu)點的成人，不敢妄說。但我確知世上絕無沒有優(yōu)點的孩子。我或許相信世上有喪失愿望的老人，但我無法想象沒有愿望的孩子，將有怎樣枯萎的眼神。

④不知道自己的愿望和優(yōu)點這兩樣對人激勵重大的要素，假若排出二者喪失的順序，該孰先孰后？是因為喪失了愿望，百無聊賴，才隨之沉沒，成為沒有優(yōu)點的少年，還是一個孩子首先被剝奪了所有的優(yōu)點，心如死灰，之后再也不敢奢談一絲愿望？也許它們?nèi)缤�纏繞在一起的鉛絲，分不出誰更冰冷僵硬？

⑤沒有愿望，必是一個死寂的世界。孩子不再期望黎明，因為每一天都被沉重的功課塞滿，晴天看不到太陽，陰天聞不到雪花，日出日落又有何不同?不再留意鮮花，因為世界一片蒼白，眼中暗淡了溫暖的色彩。不再珍視夜晚，因為厚重的眼鏡遮擋了星光，即使抬頭也是淚眼朦朧。無盡的壓力泯滅了他們的童心。    

⑥沒有優(yōu)點的孩子，內(nèi)心該怎樣痛楚地喘息?見過一個胖胖的男孩，當(dāng)幼兒園老師第一次問：誰覺得自己是個美男子?他忙不迭地從最后一排往前擠，另有好幾個男孩搶在前面，在老師面前排成自豪的一排。沒想到老師伶牙俐齒地向他們說，還真有你們這么不知天高地厚的，竟覺得自己是美男子，臊不臊啊?后來，那幾個男孩子，開始為自己的容貌羞澀，再也無法像以前那樣快活。

    ⑦這是一個簡單的例子，但也可以說明一點問題。每一個漸漸長大的孩子，如果成人愛他，他也會認(rèn)為自己是可愛的。他會感覺到自己是天地間的寶貝，他的生命的存在就是一個大優(yōu)點。假若成人粗暴地打擊他，奚落他，那脆弱的小生靈，就會被利剪截斷雙翅，從此萎靡下來，或許跌落塵埃一蹶不振。

    ⑧看不到自身優(yōu)點的人，必也看不到他人的優(yōu)點。他們?nèi)狈ψ孕�，他們的謙恭，可能是高度自卑下的懦弱。他們?nèi)狈�寬容，池們的忍讓，可能埋藏后刻毒的怨恨�？床坏阶陨韮?yōu)點的人，缺乏完整的人格，難以立足于社會。

    ⑨我以為愿望是人生強大的動力之一，假若人類喪失了愿望，世界就像在那一瞬停止了前進的引擎。因為有跑的愿望，人們有了汽車；因為有飛的愿望，人們有了衛(wèi)星；因為有傳遞和交流的愿望，人們有了互聯(lián)網(wǎng)……

   ⑩優(yōu)點和愿望，是孩子們的雙腿。希望有一天看到他們填寫的表格上這樣寫著——優(yōu)點多多，愿望無限。

1．從文中看，作者認(rèn)為孩子們在表上填“優(yōu)點零，愿望零”的根本原因是什么?

2．說說怎樣理解文章第⑩段中的“優(yōu)點和愿望，是孩子們的雙腿”這句話

3．根據(jù)拼音寫漢字，或給加點的漢字注音

①淚眼朦lóng                    ②萎靡         

4.仿照第⑤段“不再留意鮮花,因為世界一片蒼白,眼中黯淡了溫暖的色彩�！钡木涫�，再寫一句話，并要符合原文的語境。

5.請簡要概括作者在本文中表達的觀點

6．根據(jù)下面這兩則材料，寫出你的探究結(jié)果

材料1：本文第⑥段（見原文）

材料2：被人們稱為“全球第一CEO”的美國通用電氣公司前首席執(zhí)行宮杰克·韋爾奇曾有句名言：“所有的管理都是圍繞‘自信’展開的�！睉{著這種自信，在擔(dān)任通用電氣公司首席執(zhí)行官的20年中，韋爾奇顯示了非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能。韋爾奇的自信，與他所受家庭教育是分不開的。韋爾奇從小就患有口吃癥。說話口齒不清，因此經(jīng)常鬧笑話。韋爾奇的母親想方設(shè)法將兒子這個缺陷轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N激勵。她常對韋爾奇說：“這是因為你大聰明，沒有任何一個人的舌頭可以跟得上你這樣聰明的腦袋�！庇谑菑男〉酱�，韋爾奇從未對自己的口吃有過絲毫的憂慮。因為他從心底相信母親的話：他的大腦比別人的舌頭轉(zhuǎn)得快。在母親的鼓勵下，口吃的毛病并沒有阻礙韋爾奇學(xué)業(yè)與事業(yè)的發(fā)展。

閱讀下面一段文字，完成題目。（8分）
初升的朝陽光芒萬丈，你覺得它生機勃發(fā)；如血的殘陽印紅西天，使人無限留戀，這時你在學(xué)語文。到自然中去尋找語文吧！語文是那巍巍的昆侖，語文是那奔téng(   )的長江；語文是那無聲的冷月，語文是那靜mì(   )的荷塘；語文是暴風(fēng)雨中遨翔于長空的海燕，                ，語文是沉舟側(cè)畔（  ）的萬點白帆…… 
（1）請根據(jù)拼音寫出漢字或給劃線字注音。（3分）
（2）畫波浪線的句子中各有一個錯別字，請找出并加以改正，（2分）
（3）請仿照前后的句式，將           續(xù)寫完整。（3分）

閱讀下面語段，按要求答題。（6分）

A右手拿刀，左手便要來揪B；被這B就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。B再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這A道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鄭關(guān)西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鄭關(guān)西’！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血bèng流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。A掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”B罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。

兩邊看的人懼怕B，誰敢向前來勸。

A當(dāng)不過，討?zhàn)�。B喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)�，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，qìng兒、鈸兒、鐃兒一齊響。B看時，只見A挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。

B假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。B尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)�打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開�！卑尾奖阕�，回頭指著A尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。

1.上面語段出自            （作者）的《              》，這是中國第一部歌頌           的長篇章回體小說，鮮明地表現(xiàn)了“               ”的主題。

2.根據(jù)文段中的拼音寫出漢字或給加點的漢字注音。

bèng（     ）流  眼棱（      ） 綻（     ）將出來   qìng（     ）兒

3.文段中的B是           （人物），從選段中可以看出                   的性格特點，請再舉出一個與該人物有關(guān)的故事情節(jié)：                         。

閱讀下面一段文字，完成題目。（8分）

初升的朝陽光芒萬丈，你覺得它生機勃發(fā)；如血的殘陽印紅西天，使人無限留戀，這時你在學(xué)語文。到自然中去尋找語文吧！語文是那巍巍的昆侖，語文是那奔téng(   )的長江；語文是那無聲的冷月，語文是那靜mì(   )的荷塘；語文是暴風(fēng)雨中遨翔于長空的海燕，                ，語文是沉舟側(cè)畔（  ）的萬點白帆…… 

（1）請根據(jù)拼音寫出漢字或給劃線字注音。（3分）

（2）畫波浪線的句子中各有一個錯別字，請找出并加以改正，（2分）

（3）請仿照前后的句式，將           續(xù)寫完整。（3分）