5、讀詩歌,回答問題

虞美人(李煜)

春花秋月何時了?往事知多少!小樓昨夜又東風(fēng)。故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

1.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”運用了什么修辭手法?有何作用?

答:                                                                    

2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

答:                                                                    

5、1.運用了設(shè)問和比喻的修辭手法,把心中無形的愁苦比作滾滾東去的長江水,具體形象。

2.這首詞表達(dá)了作者痛失家國的無限愁緒。

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科目:初中語文 來源: 題型:

讀詩歌,回答問題

虞美人(李煜)

春花秋月何時了?往事知多少!小樓昨夜又東風(fēng)。故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

1.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”運用了什么修辭手法?有何作用?

答:                                                                    

2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

答:                                                                    

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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 八年級語文上。ㄌK教版) 銀版 蘇教版 銀版 題型:048

閱讀下面兩個語段,回答問題。

(一)

  在我的印象中,中國古典詩歌中吟唱最多的情感是愁,描寫最多的物象是月。而在寫愁與月時,使用較多的詞,似是“孤”和“獨”二字,或合用,或分用,但都傳達(dá)一種“孤獨”的情懷,表達(dá)一種人生的況味。孤獨有時是一種莫可言傳的樂趣。

  “獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照!

  縱情縱意,無拘無束。這是灑脫的王維。能享受獨處的那份寧靜,當(dāng)是人生的一件美事,孤獨有時卻又是難以排遣的痛苦。

  “花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人!

  人本不是能耐寂寞的動物,更何況是豪放的李白,他企盼著轟轟烈烈,卻只能忍受“古來圣賢皆寂寞”的煎熬。

(二)

  “人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)和月!

  的確,有的“孤”和“獨”與“月”無干。

  有時,孤獨是志行高潔者的伴侶,“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”的屈原只能獨自披發(fā)行吟澤畔。

  有時,孤獨是英雄豪杰的氣概!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”這種對惡劣環(huán)境的藐視,孤獨中不正有一種雄豪之氣?

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄@是游子的孤獨。

  “僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺!薄@是志士的孤獨。

  “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流!薄フ吖陋,留者也感孤獨,這是友情的孤獨。

  “前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下!薄罢肮陋殻箢櫼彩枪陋,這是缺乏知音的孤獨。

  然而,人生并不完全是孤獨之旅。既然,“百步之內(nèi),必有芳草”,那么,西出陽關(guān),寧無新朋?古人云:君子慎獨。所以,不能在孤獨中消沉,以致銷蝕奮斗的意志,生活的情趣。

  人生就是這樣:有時忍耐孤獨,有時享受孤獨,有時超越孤獨。

1.揣摩下列李煜的詞句,簡略說說它們體現(xiàn)本文所說的古典詩詞的什么特征。

《相見歡》:無言獨上西樓,月如鉤。

《浪淘沙》:獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。

《虞美人》:憑闌半日獨無言,依舊竹聲新月似當(dāng)年。

《望江南》:千里江上寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。

體現(xiàn)的特征是:________。

2.寫出下列詩句的作者和出處。

獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。

(1)作者是________,出處是《________》。

(2)作者是________,出處是《________》。

(3)作者是________,出處是《________》。

3.第(一)部分所引的兩首詩在內(nèi)容上有什么相同和不同之處?

____________________________________

4.概括第(一)(二)部分的意思。

(一)________________________________

(二)________________________________

5.文中揭示主旨的句子是哪一句?

____________________________________

6.“西出陽關(guān),寧無新朋”化用了哪一句古詩?它與原詩之意有何不同?

____________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

詩歌鑒賞:閱讀下面的宋詞,然后回答問題(4分)
  武陵春   (李清照)
  風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。
  聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
 、傧旅鎯蓚句子都寫“愁”,請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。
  a、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
  b、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
 、诶钋逭盏脑~,具有女性獨有的細(xì)膩,這使她成為         派的代表。這位南北宋之交的詞作大家,其詞的內(nèi)容雖然沒有擺脫愛情與離愁別恨的傳統(tǒng)范圍,但在南渡后,她的詞更多地表現(xiàn)出對國家、人民和個人際遇的深沉傷感。她的詞對女性內(nèi)心世界的嚴(yán)肅而深刻的描繪,于委婉細(xì)膩中一洗以往詞作的嫵媚不實的氣氛,給詞壇帶來清高的意趣、淡遠(yuǎn)的情懷、空靈的意境,使她最終成為宋代詞壇的杰出女作家。
 

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科目:初中語文 來源:四川省沐川縣2012屆九年級二調(diào)語文試題 題型:048

詩歌鑒賞:閱讀下面的宋詞,然后回答問題。

                 武陵春

                (李清照)

     風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。

     聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

①下面兩個句子都寫“愁”,請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。

a、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

b、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)

②李清照的詞,具有女性獨有的細(xì)膩,這使她成為________派的代表。這位南北宋之交的詞作大家,其詞的內(nèi)容雖然沒有擺脫愛情與離愁別恨的傳統(tǒng)范圍,但在南渡后,她的詞更多地表現(xiàn)出對國家、人民和個人際遇的深沉傷感。她的詞對女性內(nèi)心世界的嚴(yán)肅而深刻的描繪,于委婉細(xì)膩中一洗以往詞作的嫵媚不實的氣氛,給詞壇帶來清高的意趣、淡遠(yuǎn)的情懷、空靈的意境,使她最終成為宋代詞壇的杰出女作家。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

詩歌鑒賞:閱讀下面的宋詞,然后回答問題(4分)

武陵春  (李清照)

風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

1.下面兩個句子都寫“愁”,請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。

a、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

b、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)

2.李清照的詞,具有女性獨有的細(xì)膩,這使她成為        派的代表。這位南北宋之交的詞作大家,其詞的內(nèi)容雖然沒有擺脫愛情與離愁別恨的傳統(tǒng)范圍,但在南渡后,她的詞更多地表現(xiàn)出對國家、人民和個人際遇的深沉傷感。她的詞對女性內(nèi)心世界的嚴(yán)肅而深刻的描繪,于委婉細(xì)膩中一洗以往詞作的嫵媚不實的氣氛,給詞壇帶來清高的意趣、淡遠(yuǎn)的情懷、空靈的意境,使她最終成為宋代詞壇的杰出女作家。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

詩歌鑒賞:閱讀下面的宋詞,然后回答問題(4分)
武陵春  (李清照)
風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
【小題1】下面兩個句子都寫“愁”,請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。
a、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
b、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
【小題2】李清照的詞,具有女性獨有的細(xì)膩,這使她成為        派的代表。這位南北宋之交的詞作大家,其詞的內(nèi)容雖然沒有擺脫愛情與離愁別恨的傳統(tǒng)范圍,但在南渡后,她的詞更多地表現(xiàn)出對國家、人民和個人際遇的深沉傷感。她的詞對女性內(nèi)心世界的嚴(yán)肅而深刻的描繪,于委婉細(xì)膩中一洗以往詞作的嫵媚不實的氣氛,給詞壇帶來清高的意趣、淡遠(yuǎn)的情懷、空靈的意境,使她最終成為宋代詞壇的杰出女作家。

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科目:初中語文 來源:2012屆四川省沐川縣初三二調(diào)考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞

詩歌鑒賞:閱讀下面的宋詞,然后回答問題(4分)
武陵春  (李清照)
風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
【小題1】下面兩個句子都寫“愁”,請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。
a、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
b、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
【小題2】李清照的詞,具有女性獨有的細(xì)膩,這使她成為        派的代表。這位南北宋之交的詞作大家,其詞的內(nèi)容雖然沒有擺脫愛情與離愁別恨的傳統(tǒng)范圍,但在南渡后,她的詞更多地表現(xiàn)出對國家、人民和個人際遇的深沉傷感。她的詞對女性內(nèi)心世界的嚴(yán)肅而深刻的描繪,于委婉細(xì)膩中一洗以往詞作的嫵媚不實的氣氛,給詞壇帶來清高的意趣、淡遠(yuǎn)的情懷、空靈的意境,使她最終成為宋代詞壇的杰出女作家。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省沐川縣初三二調(diào)考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

詩歌鑒賞:閱讀下面的宋詞,然后回答問題(4分)

武陵春  (李清照)

風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

1.下面兩個句子都寫“愁”,請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。

a、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

b、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)

2.李清照的詞,具有女性獨有的細(xì)膩,這使她成為        派的代表。這位南北宋之交的詞作大家,其詞的內(nèi)容雖然沒有擺脫愛情與離愁別恨的傳統(tǒng)范圍,但在南渡后,她的詞更多地表現(xiàn)出對國家、人民和個人際遇的深沉傷感。她的詞對女性內(nèi)心世界的嚴(yán)肅而深刻的描繪,于委婉細(xì)膩中一洗以往詞作的嫵媚不實的氣氛,給詞壇帶來清高的意趣、淡遠(yuǎn)的情懷、空靈的意境,使她最終成為宋代詞壇的杰出女作家。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

詩歌鑒賞:閱讀下面的宋詞,然后回答問題(4分)
武陵春  (李清照)
風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
小題1:下面兩個句子都寫“愁”,請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。
a、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
b、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
小題2:李清照的詞,具有女性獨有的細(xì)膩,這使她成為        派的代表。這位南北宋之交的詞作大家,其詞的內(nèi)容雖然沒有擺脫愛情與離愁別恨的傳統(tǒng)范圍,但在南渡后,她的詞更多地表現(xiàn)出對國家、人民和個人際遇的深沉傷感。她的詞對女性內(nèi)心世界的嚴(yán)肅而深刻的描繪,于委婉細(xì)膩中一洗以往詞作的嫵媚不實的氣氛,給詞壇帶來清高的意趣、淡遠(yuǎn)的情懷、空靈的意境,使她最終成為宋代詞壇的杰出女作家。

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