12、作文。

沒有目標(biāo)的人,歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),日復(fù)一日地重復(fù)自己;一旦設(shè)立目標(biāo)持之以恒地向前邁進(jìn),生活也就掀開新的一頁(yè)。請(qǐng)你以“為            設(shè)定目標(biāo)”為題目,把要講述的生動(dòng)故事,要表達(dá)的真情實(shí)感,要抒發(fā)的愿望或要闡述的觀點(diǎn)寫下來。

   要求:

   ①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(可供填選的詞語(yǔ)如“自己”、“人生”、“生活”、“學(xué)習(xí)”、“健康”等等,也可自行選詞填補(bǔ))

   ②除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。

   ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

 

 

12、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來源:天津市期末題 題型:寫作題

作文。
       沒有目標(biāo)的人,歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),日復(fù)一日地重復(fù)自己;一旦設(shè)立目標(biāo)持之以恒地向前邁進(jìn),生活也就掀開新的一頁(yè)。請(qǐng)你以“為_______設(shè)定目標(biāo)”為題目,把要講述的生動(dòng)故事,要表達(dá)的真情實(shí)感,要抒發(fā)的愿望或要闡述的觀點(diǎn)寫下來。
要求: ①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(可供填選的詞語(yǔ)如“自己”、“人生”、“生活”、“學(xué)習(xí)”、“健康”等等,也可自行選詞填補(bǔ))
            ②除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。
            ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:天津市期末題 題型:寫作題

作文。
       沒有目標(biāo)的人,歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),日復(fù)一日地重復(fù)自己;一旦設(shè)立目標(biāo)持之以恒地向前邁進(jìn),生活也就掀開新的一頁(yè)。
       請(qǐng)你以“為              設(shè)定目標(biāo)”為題目,把要講述的生動(dòng)故事,要表達(dá)的真情實(shí)感,要抒發(fā)的愿望或要闡述的觀點(diǎn)寫下來。 
       要求: ①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(可供填選的詞語(yǔ)如“自己”、“人生”、“生活”、“學(xué)習(xí)”、“健康”等等,也可自行選詞填補(bǔ)) ②除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

作文。

沒有目標(biāo)的人,歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),日復(fù)一日地重復(fù)自己;一旦設(shè)立目標(biāo)持之以恒地向前邁進(jìn),生活也就掀開新的一頁(yè)。請(qǐng)你以“為            設(shè)定目標(biāo)”為題目,把要講述的生動(dòng)故事,要表達(dá)的真情實(shí)感,要抒發(fā)的愿望或要闡述的觀點(diǎn)寫下來。

   要求:

   ①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(可供填選的詞語(yǔ)如“自己”、“人生”、“生活”、“學(xué)習(xí)”、“健康”等等,也可自行選詞填補(bǔ))

   ②除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。

   ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2006年福建省泉州市中考試語(yǔ)文試題 題型:056

沒有目標(biāo)的人,歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),日復(fù)一日地重復(fù)自己;一旦設(shè)立目標(biāo)持之以恒地向前邁進(jìn),生活也就掀開新的一頁(yè)。請(qǐng)你以“為設(shè)定目標(biāo)”為題,把要講述的生動(dòng)故事,要表達(dá)的真情實(shí)感,要抒發(fā)的愿望或要闡述的觀點(diǎn)寫下來。

要求:

①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(可供填選的詞語(yǔ)如“自己”、“人生”、“生活”、“學(xué)習(xí)”、“健康”等等,也可自行選詞填補(bǔ))

②除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:056

沒有目標(biāo)的人,歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),日復(fù)一日地重復(fù)自己;一旦設(shè)立目標(biāo)持之以恒地向前邁進(jìn),生活也就掀開新的一頁(yè)。

請(qǐng)你以“為______設(shè)定目標(biāo)”為題,把要講述的生動(dòng)故事,要表達(dá)的真情實(shí)感,要抒發(fā)的愿望或要闡述的觀點(diǎn)寫下來。

要求:

①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(可供填選的詞語(yǔ)如“自己”“人生”“生活”“學(xué)習(xí)”“健康”等,也可自行選詞填補(bǔ))

②除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初三語(yǔ)文(下) 題型:056

   對(duì)于沒有目標(biāo)的人,歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),日復(fù)一日地重復(fù)自己;一旦設(shè)立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)并能夠持之以恒地向自己的目標(biāo)邁進(jìn),你的人生就會(huì)從此與眾不同。以“為了設(shè)定目標(biāo)”為話題,寫一篇作文。要求:把題目補(bǔ)充完整,不少于600字,除詩(shī)歌外,體裁不限。

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:048

寂寞是一種樂趣

姬有文

①記得上學(xué)時(shí),一位老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:搞學(xué)問就得甘于寂寞。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話很不理解,但隨著歲月的流逝,自己已成為一名黨的宣傳干部后,對(duì)這句話也就有了越來越深刻的理解。

②屈指數(shù)來,自己從事業(yè)余寫作已30多年。從起初在當(dāng)?shù)貓?bào)刊《湯峪溫泉》上的文章的發(fā)表,到現(xiàn)在頻頻見諸全國(guó)、省、市報(bào)刊雜志的“豆腐塊”“千字文”,筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞,但我仍感到生活的樂觀充實(shí),因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)了從寫作中找尋樂趣。

③有人曾說過,一個(gè)人如果沉浸在寂寞之中,那么他(她)便是一個(gè)擁有無窮力量的人。事實(shí)上,如果一個(gè)人能與寂寞為伴,身處寂寞而不覺孤獨(dú),那么他(她)經(jīng)過一番潛心努力之后,一定是能干出些成績(jī)的

④古今中外,大凡真正鉆研學(xué)問的人,很少有難耐寂寞的。社交圈內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生科學(xué)家,麻將桌旁成就不了大文豪,嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹的優(yōu)秀者。就我所聞,有所成就的科學(xué)家的大部分時(shí)光都是在實(shí)驗(yàn)室度過的。而文人墨客,則與文房四寶為伴,在翰墨天地里揮灑人生;在當(dāng)今信息時(shí)代,也可在網(wǎng)絡(luò)世界里指點(diǎn)江山,盡情暢游。

⑤寂寞是一輪柔和平靜的明月,看上去別有一番情趣;[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水,誰(shuí)也不忍打破它的平靜;[乙]寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗,可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng);[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界,只有心存理想樂于身處其中的人才能品味出其中獨(dú)特的韻味。

⑥說是寂寞,其實(shí)并不寂寞,寂寞是一種樂趣。報(bào)刊上眾多作者的名字個(gè)個(gè)耳熟能詳,看到他們富有個(gè)性魅力的文字,就如同聽到朋友們的耳語(yǔ)。征文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),通訊員表彰會(huì)上與筆友握手相見,彼此間推心置腹的相互交流,在談笑風(fēng)生中取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些不都是人生中幸?鞓返囊痪皢幔

⑦學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦,可它開放的花朵芳香,結(jié)下的果實(shí)甜美。如果不能承受寂寞之苦,就難以嘗到學(xué)問之果的甘甜。如此觀之,忍受寂寞是苦中有樂,寂寞中有美麗,寂寞中有幸福,寂寞中有樂趣。寫作,是心靈的傾訴,寂寞會(huì)變成快樂;讀書,是生命的體驗(yàn),會(huì)讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂邊讀邊寫,邊寫邊讀,誰(shuí)說這不是人生的幸福呢?

(1)

閱讀全文,說說標(biāo)題“寂寞是一種樂趣”的含義。

(2)

結(jié)合語(yǔ)境,說說你對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。

①筆耕不輟的過程雖說有 難以名狀 的寂寞,但我仍感到生活的樂觀充實(shí)……

②寂寞是一場(chǎng) 你死我活 的戰(zhàn)斗,可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)……

(3)

“寂寞是一曲無聲的樂章,此時(shí)無聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來的,它應(yīng)該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處?請(qǐng)說明理由。

(4)

下列對(duì)文章的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(。

A.這篇散文具有明顯的議論特點(diǎn),議論之中運(yùn)用了比喻、排比、反問等修辭手法,語(yǔ)言樸實(shí)又不乏生動(dòng)。

B.就文章第4段而言,作者從正反兩個(gè)角度,圍繞該段的中心句“古今中外,大凡真正鉆研學(xué)問的人,很少有難耐寂寞的”進(jìn)行了論證。

C.這篇文章以敘事為主,記敘了古今中外學(xué)問家的一系列具體事例,意在啟發(fā)讀者在鉆研學(xué)問時(shí)應(yīng)該耐得住寂寞。

D.本文章法嚴(yán)謹(jǐn),前后照應(yīng),結(jié)尾以“如果不能承受寂寞之苦,就難以嘗到學(xué)問之果的甘甜!迸c開頭“搞學(xué)問就得甘于寂寞”相照應(yīng)。

[  ]

(5)

如果把文章第三段中畫線的句子作為論點(diǎn),下列哪則材料適合作為它的論據(jù)?為什么?

[甲]我們沒有如來佛的慧眼,把人世間幾千年積累的智慧一覽無余,只好時(shí)刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒),鉆入書中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時(shí)遇到心儀的人,聽到愜意的話,或者對(duì)心上懸掛的問題偶有所得,就好比開了心竅,樂以忘言! 。ü(jié)選自楊絳《讀書苦樂》)

[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì)客廳看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡(jiǎn)單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來,他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說:“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活!睕]有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀!                                  。ü(jié)選自王清銘《生活如椅子》)

(6)

“學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦,可它開放的花朵芳香,結(jié)下的果實(shí)甜美!闭(qǐng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生一活,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解與認(rèn)識(shí)。(不少于80字)

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成1—5題。

寂寞是一種樂趣

姬有文

①記得上學(xué)時(shí),一位老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:搞學(xué)問就得甘于寂寞。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話很不理解,但隨著歲月的流逝,自己己成為一名黨的宣傳干部后,對(duì)這句話也就有了越來越深刻的理解。

②屈指數(shù)來,自己從事業(yè)余寫作己30多年。從起初在當(dāng)?shù)貓?bào)刊《湯峪溫泉》上的文章的發(fā)表,到現(xiàn)在頻頻見諸全國(guó)、省、市報(bào)刊雜志的“豆腐塊”“千字文”,筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞,但我仍感到生活的樂觀充實(shí),因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)了從寫作中找尋樂趣。

③有人曾說過,一個(gè)人如果沉浸在寂寞之中,那么他(她)便是一個(gè)擁有無窮力量的人。事實(shí)上,如果一個(gè)人能與寂寞為伴,身處寂寞而不覺孤獨(dú),那么他(她)經(jīng)過一番潛心努力之后,一定是能干出些成績(jī)的。

④古今中外,大凡真正鉆研學(xué)問的人,很少有難耐寂寞的。社交圈內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生科學(xué)家,麻將桌旁成就不了大文豪,嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹的優(yōu)秀者。就我所聞,有所成就的科學(xué)家的大部分時(shí)光都是在實(shí)驗(yàn)室度過的。而文人墨客,則與文房四寶為伴,在翰墨天地里揮灑人生;在當(dāng)今信息時(shí)代,也可在網(wǎng)絡(luò)世界里指點(diǎn)江山,盡情暢游。

  A  寂寞是一輪柔和平靜的明月,看上去別有一番情趣;  B  寂寞是一池光潔如鏡的清水,誰(shuí)也不忍打破它的平靜;  C  寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗,可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng);  D  寂寞是一種超凡脫俗的境界,只有心存理想樂于身處其中的人才能品味出其中獨(dú)特的韻味。

⑥說是寂寞,其實(shí)并不寂寞,寂寞是一種樂趣。報(bào)刊上眾多作者的名字個(gè)個(gè)耳熟能詳,看到他們富有個(gè)性魅力的文字,就如同聽到朋友們的耳語(yǔ)。征文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),通訊員表彰會(huì)上與筆友握手相見,彼此間推心置腹的相互交流,在談笑風(fēng)生中取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些不都是人生中幸?鞓返囊痪皢?

⑦學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦,可它開放的花朵芳香,結(jié)下的果實(shí)甜美。如果不能承受寂寞之苦,就難以嘗到學(xué)問之果的甘甜。如此觀之,忍受寂寞是苦中有樂,寂寞中有美麗,寂寞中有幸福,寂寞中有樂趣。寫作,是心靈的傾訴,寂寞會(huì)變成快樂;讀書,是生命的體驗(yàn),會(huì)讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂邊讀邊寫,邊寫邊讀,誰(shuí)說這不是人生的幸福呢?

1.閱讀全文,說說標(biāo)題“寂寞是一種樂趣”的含義。

2.結(jié)合語(yǔ)境,說說你對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。

①筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞,但我仍感到生活的樂觀充實(shí)……

②寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗,可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)……

3.第④段運(yùn)用了怎樣的論證方法?有何作用?

4.如果把文章第三段中畫線的句子作為論點(diǎn),下列哪則材料適合作為它的論據(jù)?為什么?

[甲]我們沒有如來佛的慧眼,把人世間幾千年積累的智慧一覽無余,只好時(shí)刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒),鉆入書中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時(shí)遇到心儀的人,聽到愜意的話,或者對(duì)心上懸掛的問題偶有所得,就好比開了心竅,樂以忘言。  (節(jié)選自楊絳《讀書苦樂》)

[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì)客廳看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡(jiǎn)單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來,他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說:“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活!睕]有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀。                                       (節(jié)選自王清銘《生活如椅子》)

5.“寂寞是一曲無聲的樂章,此時(shí)無聲勝有聲;”是從第⑤段中抽取出來的,如果將它還原的話,應(yīng)放在A、B、C、D中哪一個(gè)位置?(在答題卡相應(yīng)位置上填寫字母即可)

6.“學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦,可它開放的花朵芳香,結(jié)下的果實(shí)甜美!闭(qǐng)聯(lián)系自已的學(xué)習(xí)生活,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解與認(rèn)識(shí)。(不少于50字)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省九年級(jí)競(jìng)賽測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成以下問題。(18分)

寂寞是一種樂趣    姬有文

①記得上學(xué)時(shí),一位老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:搞學(xué)問就得甘于寂寞。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話很不理解,但隨著歲月的流逝,自己己成為一名黨的宣傳干部后,對(duì)這句話也就有了越來越深刻的理解。

②屈指數(shù)來,自己從事業(yè)余寫作己30多年。從起初在當(dāng)?shù)貓?bào)刊《湯峪溫泉》上的文章的發(fā)表,到現(xiàn)在頻頻見諸全國(guó)、省、市報(bào)刊雜志的“豆腐塊”“千字文”,筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞,但我仍感到生活的樂觀充實(shí),因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)了從寫作中找尋樂趣。

③有人曾說過,一個(gè)人如果沉浸在寂寞之中,那么他(她)便是一個(gè)擁有無窮力量的人。事實(shí)上,如果一個(gè)人能與寂寞為伴,身處寂寞而不覺孤獨(dú),那么他(她)經(jīng)過一番潛心努力之后,一定是能干出些成績(jī)的。

④古今中外,大凡真正鉆研學(xué)問的人,很少有難耐寂寞的。社交圈內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生科學(xué)家,麻將桌旁成就不了大文豪,嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹的優(yōu)秀者。就我所聞,有所成就的科學(xué)家的大部分時(shí)光都是在實(shí)驗(yàn)室度過的。而文人墨客,則與文房四寶為伴,在翰墨天地里揮灑人生;在當(dāng)今信息時(shí)代,也可在網(wǎng)絡(luò)世界里指點(diǎn)江山,盡情暢游。

⑤寂寞是一輪柔和平靜的明月,看上去別有一番情趣;[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水,誰(shuí)也不忍打破它的平靜;[乙]寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗,可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng);[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界,只有心存理想樂于身處其中的人才能品味出其中獨(dú)特的韻味。

⑥說是寂寞,其實(shí)并不寂寞,寂寞是一種樂趣。報(bào)刊上眾多作者的名字個(gè)個(gè)耳熟能詳,看到他們富有個(gè)性魅力的文字,就如同聽到朋友們的耳語(yǔ)。征文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),通訊員表彰會(huì)上與筆友握手相見,彼此間推心置腹的相互交流,在談笑風(fēng)生中取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些不都是人生中幸福快樂的一景嗎?

⑦學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦,可它開放的花朵芳香,結(jié)下的果實(shí)甜美。如果不能承受寂寞之苦,就難以嘗到學(xué)問之果的甘甜。如此觀之,忍受寂寞是苦中有樂,寂寞中有美麗,寂寞中有幸福,寂寞中有樂趣。寫作,是心靈的傾訴,寂寞會(huì)變成快樂;讀書,是生命的體驗(yàn),會(huì)讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂邊讀邊寫,邊寫邊讀,誰(shuí)說這不是人生的幸福呢?

1.閱讀全文,說說標(biāo)題“寂寞是一種樂趣”的含義。 (3分)

答:                                                      。

2.結(jié)合語(yǔ)境,說說你對(duì)下列語(yǔ)句中加線詞語(yǔ)的理解。 (4分)

①筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞,但我仍感到生活的樂觀充實(shí)……

②寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗,可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)……

3.“寂寞是一曲無聲的樂章,此時(shí)無聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來的,它應(yīng)該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處?請(qǐng)說明理由。 (3分)

4.如果把文章第三段中畫線的句子作為論點(diǎn),下列哪則材料適合作為它的論據(jù)?為什么? (4分)

[甲]我們沒有如來佛的慧眼,把人世間幾千年積累的智慧一覽無余, 只好時(shí)刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒),鉆入書中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時(shí)遇到心儀的人,聽到愜意的話,或者對(duì)心上懸掛 的問題偶有所得,就好比開了心竅,樂以忘言。      (節(jié)選自楊絳《讀書苦樂》)

[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì)客廳看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡(jiǎn)單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來,他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說:“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活!睕]有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀!               (節(jié)選自王清銘《生活如椅子》)

答:                               。

5.“學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦,可它開放的花朵芳香,結(jié)下的果實(shí)甜美!闭(qǐng)聯(lián)系自已的學(xué)習(xí)生活,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解與認(rèn)識(shí)。(不少于80字) (4分)

答:                                                             。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成以下問題。(18分)
寂寞是一種樂趣   姬有文
①記得上學(xué)時(shí),一位老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:搞學(xué)問就得甘于寂寞。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話很不理解,但隨著歲月的流逝,自己己成為一名黨的宣傳干部后,對(duì)這句話也就有了越來越深刻的理解。
②屈指數(shù)來,自己從事業(yè)余寫作己30多年。從起初在當(dāng)?shù)貓?bào)刊《湯峪溫泉》上的文章的發(fā)表,到現(xiàn)在頻頻見諸全國(guó)、省、市報(bào)刊雜志的“豆腐塊”“千字文”,筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞,但我仍感到生活的樂觀充實(shí),因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)了從寫作中找尋樂趣。
③有人曾說過,一個(gè)人如果沉浸在寂寞之中,那么他(她)便是一個(gè)擁有無窮力量的人。事實(shí)上,如果一個(gè)人能與寂寞為伴,身處寂寞而不覺孤獨(dú),那么他(她)經(jīng)過一番潛心努力之后,一定是能干出些成績(jī)的。
④古今中外,大凡真正鉆研學(xué)問的人,很少有難耐寂寞的。社交圈內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生科學(xué)家,麻將桌旁成就不了大文豪,嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹的優(yōu)秀者。就我所聞,有所成就的科學(xué)家的大部分時(shí)光都是在實(shí)驗(yàn)室度過的。而文人墨客,則與文房四寶為伴,在翰墨天地里揮灑人生;在當(dāng)今信息時(shí)代,也可在網(wǎng)絡(luò)世界里指點(diǎn)江山,盡情暢游。
⑤寂寞是一輪柔和平靜的明月,看上去別有一番情趣;[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水,誰(shuí)也不忍打破它的平靜;[乙]寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗,可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng);[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界,只有心存理想樂于身處其中的人才能品味出其中獨(dú)特的韻味。
⑥說是寂寞,其實(shí)并不寂寞,寂寞是一種樂趣。報(bào)刊上眾多作者的名字個(gè)個(gè)耳熟能詳,看到他們富有個(gè)性魅力的文字,就如同聽到朋友們的耳語(yǔ)。征文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),通訊員表彰會(huì)上與筆友握手相見,彼此間推心置腹的相互交流,在談笑風(fēng)生中取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些不都是人生中幸?鞓返囊痪皢?
⑦學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦,可它開放的花朵芳香,結(jié)下的果實(shí)甜美。如果不能承受寂寞之苦,就難以嘗到學(xué)問之果的甘甜。如此觀之,忍受寂寞是苦中有樂,寂寞中有美麗,寂寞中有幸福,寂寞中有樂趣。寫作,是心靈的傾訴,寂寞會(huì)變成快樂;讀書,是生命的體驗(yàn),會(huì)讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂邊讀邊寫,邊寫邊讀,誰(shuí)說這不是人生的幸福呢?
【小題1】閱讀全文,說說標(biāo)題“寂寞是一種樂趣”的含義。 (3分)
答:                                                      。
【小題2】結(jié)合語(yǔ)境,說說你對(duì)下列語(yǔ)句中加線詞語(yǔ)的理解。 (4分)
①筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞,但我仍感到生活的樂觀充實(shí)……
②寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗,可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)……
【小題3】“寂寞是一曲無聲的樂章,此時(shí)無聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來的,它應(yīng)該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處?請(qǐng)說明理由。 (3分)
【小題4】如果把文章第三段中畫線的句子作為論點(diǎn),下列哪則材料適合作為它的論據(jù)?為什么? (4分)
[甲]我們沒有如來佛的慧眼,把人世間幾千年積累的智慧一覽無余, 只好時(shí)刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒),鉆入書中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時(shí)遇到心儀的人,聽到愜意的話,或者對(duì)心上懸掛 的問題偶有所得,就好比開了心竅,樂以忘言。   (節(jié)選自楊絳《讀書苦樂》)
[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì)客廳看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡(jiǎn)單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來,他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說:“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活!睕]有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀!              (節(jié)選自王清銘《生活如椅子》)
答:                               。
【小題5】“學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦,可它開放的花朵芳香,結(jié)下的果實(shí)甜美!闭(qǐng)聯(lián)系自已的學(xué)習(xí)生活,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解與認(rèn)識(shí)。(不少于80字) (4分)
答:                                                            

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