15、題目:請以“假如再給我一次         (機會,失敗。嘗試……)”為題寫一篇文章。

要求:(1)除詩歌外,文體不限。(2)請將文題補充完整。(3)不少于600字。(4)書寫工整、規(guī)范。(5)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

 

 

15、略

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

題目:請以“假如再給我一次         (機會,失敗。嘗試……)”為題寫一篇文章。

要求:(1)除詩歌外,文體不限。(2)請將文題補充完整。(3)不少于600字。(4)書寫工整、規(guī)范。(5)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)七年級上語文語文版 語文版 題型:048

題目:________

 、賰蓚鄉(xiāng)下人,外出打工。一個去上海,一個去北京。可是在候車廳等車時,都又改變了主意,因為鄰座的人議論說,上海人精明,外地人問路都收費;北京人質(zhì)樸,見吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。

 、谌ド虾5娜讼,還是北京好,掙不到錢也餓不死,幸虧車還沒到,不然真掉進了火坑。

 、廴ケ本┑娜讼,還是上海好,給人帶路都能掙錢,還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車,不然真失去一次致富的機會。

 、苡谑撬麄冊谕似碧幭嘤隽恕T瓉硪ケ本┑牡玫搅松虾5钠,去上海的得到了北京的票。

 、萑ケ本┑娜税l(fā)現(xiàn),北京果然好。他初到北京的一個月,什么都沒干,竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。

 、奕ド虾5娜税l(fā)現(xiàn),上海果然是一個可以發(fā)財?shù)某鞘小8墒裁炊伎梢再嶅X。帶路可以賺錢,看廁所可以賺錢,弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點辦法,再花點力氣都可以賺錢。

 、邞{著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認識,第二天,他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”的名義,向不見泥土而又愛花的上海人兜售。當(dāng)天他在城郊間往返六次,凈賺了五十元錢。一年后,憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。

 、嘣诔D甑淖呓执镏,他又有一個新的發(fā)現(xiàn):一些商店樓面亮麗而招牌較黑,一打聽才知道是清洗公司只負責(zé)洗樓不負責(zé)洗招牌的結(jié)果。他立即抓住這一空當(dāng),買了人字梯、水桶和抹布,辦起一個小型清洗公司,專門負責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔,業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。

 、崆安痪,他坐火車去北京考察清洗市場。在北京車站,一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂,向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時,兩人都愣住了,因為五年前,他們曾換過一次車票。

1.整體感知。

(1)請選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椬鳛樾≌f的標(biāo)題________

A.偶遇

B.換票的悲劇

C.換票

D.成功與失敗

(2)用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。

2.小說描寫了兩個打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?

第一次相遇:_______________

第二次相遇:_______________

3.通讀全文,簡要概括兩個人的性格特點。

成功者:_______________

拾破爛的人:___________

4.品讀小說⑥至⑧段,寫出自己的感悟。

5.問題探究。

假如當(dāng)初兩個打工者沒有“換票”,小說的結(jié)局又會怎樣呢?為什么?

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科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

題目
       ①兩個鄉(xiāng)下人,外出打工。一個去上海,一個去北京?墒窃诤蜍噺d等車時,都又改變了主意, 因為鄰座的人議論說,上海人精明。外地人問路都收費;北京人質(zhì)樸,見吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。
       ②去上海的人想,還是北京好,掙不到錢也餓不死,幸虧車還沒到,不然真掉進了火坑。 
       ③去北京的人想,還是工海好,給人帶路都能掙錢,還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車,不然真失去一次致富的機會。
       ④于是他們在退票處相遇了。原來要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
       ⑤去北京的人發(fā)現(xiàn),北京果然好。他初到北京的一個月,什么都沒干,竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。
       ⑥去上海的人發(fā)現(xiàn),上海果然是一個可以發(fā)財?shù)某鞘小8墒裁炊伎梢再嶅X。帶路可以賺錢,看廁所可以賺錢,弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點辦法,再花點力氣都可以賺錢。
       ⑦憑著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認識,第二天,他在建筑上地裝了十包含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”的名義, 向不見泥土而又愛花的工海人兜售。 當(dāng)天他在城郊間往返六次,凈賺了五個元錢。一年后,憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。
       ⑧在常年的走街串巷中,他又有一個新的發(fā)現(xiàn):一些商店樓面亮麗而招牌較黑,一打聽才知道是清洗公司只負責(zé)洗樓不負責(zé)洗招牌的結(jié)果。抱立即抓住這一空當(dāng),買了人宇梯、水桶和抹布,辦起一個小型清洗公司,專門負責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔,業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。
       ⑨前不久,他坐火車去北京考察清洗市場。在北京車站,一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂,向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時,兩人都愣住了,因為五年前,他們曾換過一次車票。
1.整體感知:
(1)請選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椬鳛樾≌f的標(biāo)題
[     ]
A.偶遇
B.換票的悲劇
C.換票
D.成功與失敗  
(2)用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。
   ________________________________________________________________________________________
2.小說描寫了兩個打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?
     第一次相遇:___________________________________________________________________________
     第二次相遇:___________________________________________________________________________
3.通讀全文,簡要概括兩個人的性格特點。
     成功者:_______________________________________________________________________________
     拾破爛的人:___________________________________________________________________________
4.品讀小說⑥至⑧段,寫出自己的感悟。
   ________________________________________________________________________________________
5.問題探究:假如當(dāng)初兩個打工者沒有“換票”,小說的結(jié)局又會怎樣呢?為什么?
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

拓展閱讀題

題目:
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  ①兩個鄉(xiāng)下人,外出打工。一個去上海,一個去北京。可是在候車廳等車時,又都改變了主意,因為鄰座的人議論說,上海人精明,外地人問路都收費;北京人質(zhì)樸,見吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。

 、谌ド虾5娜讼,還是北京好,掙不到錢也餓不死,幸虧車還沒到,不然真掉進了火坑。

 、廴ケ本┑娜讼,還是上海好,給人帶路都能掙錢,還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車,不然真失去一次致富的機會。

 、苡谑撬麄冊谕似碧幭嘤隽。原來要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。

 、萑ケ本┑娜税l(fā)現(xiàn),北京果然好。他初到北京的一個月,什么都沒干,竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。

 、奕ド虾5娜税l(fā)現(xiàn),上海果然是一個可以發(fā)財?shù)某鞘。干什么都可以賺錢。帶路可以賺錢,看廁所可以賺錢,弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點辦法,再花點力氣都可以賺錢。

 、邞{著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認識,第二天他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”的名義,向不見泥土而又愛花的上海人兜售。當(dāng)天他在城郊間往返六次,凈賺了五十元錢。一年后,憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的店面。

 、嘣诔D甑淖呓执镏,他又有一個新的發(fā)現(xiàn):一些商店樓面亮麗而招牌較黑。一打聽才知道是清洗公司只負責(zé)洗樓不負責(zé)洗招牌的結(jié)果。他立即抓住這一空擋,買了人字梯、水桶和抹布,辦起一個小型清洗公司,專門負責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔,業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。

 、崆安痪,他坐火車去北京考察清洗市場。在北京車站,一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂,向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時,兩人都愣住了,因為五年前,他們曾換過一次車票。

1)整體感知。

   1)請選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椬鳛樾≌f的標(biāo)題

[  ]

    A.偶遇  B.換票的悲劇  C.換票  D.成功與失敗

   2)用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。

2)小說描寫了兩個打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?

   第一次相遇:____________________________________________。

   第二次相遇:____________________________________________。

3)通讀全文,簡要概括兩個人的性格特點。

   1)成功者:

   2)撿破爛的人:

4)品讀小說⑥至⑧段,寫出自己的感悟。

5)問題探究:假如當(dāng)初兩個打工者沒有“換票”,小說的結(jié)局又會怎樣呢?為什么?

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省邗江中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成題目(17分)
留幾本書在窗臺  翁秀美
①星期天收拾房間,順便整理書柜。書大都是新的,買回來還沒翻過。有幾本落了厚厚的灰,用濕布擦了,隨手丟在窗臺上晾著。
②再進書房時,只覺眼前一亮。迎面窗臺上的書隨意躺著,有一本斜放在紅紅的“中國結(jié)”上。淡紫色窗紗輕拂過書面,寬大的窗臺顯得生動明媚。原來,書可以不用整齊地碼在書柜里,也可以不用機械肅穆地正襟危坐著。書在窗臺上很顯眼,淡雅的鮮艷的封面堆疊,有些亂,卻是明亮可喜,一進門就入了眼。我的心情也輕松愉快,就想坐下來,細讀一番。
③這個念頭,讓我吃了一驚。細致認真地讀一本書,是很久以前的事情了。書,曾經(jīng)是我的最愛。端著飯碗看,躲在被窩里看,連上廁所也是手不離書。最喜黃昏時,端了小凳坐在院子里,看《當(dāng)代》,看《花城》,不知天黑不覺肚餓,每次被母親催著趕著進屋還舍不得放下。那會兒,好書,如友。
④那一年生病住院,怕悶,帶了《宋詞三百首》《閑情偶寄》。醫(yī)院建在山下僻靜處,病房夜里不熄燈,正好讀書。字字句句如清水,將五臟六腑滌蕩得妥帖舒暢。精神面貌實不像一個病人。出院時,書角已被翻得起毛打卷。好書,勝藥。
⑤只是不知什么時候,時間長了翅膀,“哧溜”一下就過去了。一天、一月、一年,快得讓人招架不住。每天來去匆匆,總有做不完的事情,一天恨不能掰成兩天用。日子仿佛是被抽打著的陀螺轉(zhuǎn)個不停,再難擠出時間來讀書了。黃庭堅有言:“三日不讀書,便覺面目可憎!毕雭砦以缫咽敲婺咳橇。
⑥坐在窗臺,伸直腿,書擱在腿上,慢慢翻看。午后的陽光透過玻璃籠在書頁上,文字構(gòu)建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身,心在字里行間跳躍飛翔,喜悅漫溢開來。窗外,天藍如洗,云作奇峰。這景被窗戶框成了畫,清新至極。身邊的書故人一般圍攏著,久違的親切感油然而生。捧著書坐著,直到最后一縷陽光從書頁里消失,暮色在身邊聚集,尤不忍釋卷。因為閱讀,匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人。這個下午也變得安靜美好,有了回味。其實,日出日落,每天的時間并沒有走快一分,是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們的神經(jīng)緊繃了,腳步加快了,也讓我們的心浮躁不安。想起時下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時代的人們,適時慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。是的,即使停一?纯瓷磉叺娘L(fēng)景,讀讀手邊的書,哪怕是安靜地聽完一首優(yōu)美的曲子,也會讓單調(diào)的生活充滿暖暖陽光,使精神舒緩、愉悅、充實。
⑦眼前,無意中留在窗臺上的書,讓我知道,閱讀,其實一直是我心里最深切的渴求與向往。留幾本書在窗臺,以便隨時翻閱,在忙碌中休閑一回,給心靈放個假,重新體驗讀書的樂趣,并且也將改變以往一成不變的生活方式。留幾本書在窗臺,也是留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約。       
【小題1】用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
                                                                              
【小題2】本文追求短小雋永的意蘊風(fēng)格,引導(dǎo)讀者在嘈雜、浮躁、快節(jié)奏的生活中為心靈尋找一個“詩意的棲居地”,讀來感人至深。請從本文中任選一處佳句抄下來,完成下面的讀書卡片。(5分)

讀書卡片
題目
留幾本書在窗臺
作者
翁秀美
佳句摘錄
 
賞析品味
 
【小題3】閱讀下面句子,聯(lián)系全文,仿照示例,說說你對“慢閱讀”意義的理解。(4分)
想起時下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時代的人們,適時慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。
【示例】慢餐:“慢餐”就是細嚼慢咽,細細品味。既獲得味覺享受,又有益于身體健康,還能享受一種悠游閑適的愉悅。
慢閱讀:                                                                                                                                       
【小題4】作者說:“留幾本書在窗臺。留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約!备鶕(jù)全文內(nèi)容,結(jié)合你所閱讀過的名著(如《文化苦旅》),談?wù)勀銓χ@句話的理解和感悟。(80-100字)(6分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成題目(17分)

留幾本書在窗臺  翁秀美

①星期天收拾房間,順便整理書柜。書大都是新的,買回來還沒翻過。有幾本落了厚厚的灰,用濕布擦了,隨手丟在窗臺上晾著。

②再進書房時,只覺眼前一亮。迎面窗臺上的書隨意躺著,有一本斜放在紅紅的“中國結(jié)”上。淡紫色窗紗輕拂過書面,寬大的窗臺顯得生動明媚。原來,書可以不用整齊地碼在書柜里,也可以不用機械肅穆地正襟危坐著。書在窗臺上很顯眼,淡雅的鮮艷的封面堆疊,有些亂,卻是明亮可喜,一進門就入了眼。我的心情也輕松愉快,就想坐下來,細讀一番。

③這個念頭,讓我吃了一驚。細致認真地讀一本書,是很久以前的事情了。書,曾經(jīng)是我的最愛。端著飯碗看,躲在被窩里看,連上廁所也是手不離書。最喜黃昏時,端了小凳坐在院子里,看《當(dāng)代》,看《花城》,不知天黑不覺肚餓,每次被母親催著趕著進屋還舍不得放下。那會兒,好書,如友。

④那一年生病住院,怕悶,帶了《宋詞三百首》《閑情偶寄》。醫(yī)院建在山下僻靜處,病房夜里不熄燈,正好讀書。字字句句如清水,將五臟六腑滌蕩得妥帖舒暢。精神面貌實不像一個病人。出院時,書角已被翻得起毛打卷。好書,勝藥。

⑤只是不知什么時候,時間長了翅膀,“哧溜”一下就過去了。一天、一月、一年,快得讓人招架不住。每天來去匆匆,總有做不完的事情,一天恨不能掰成兩天用。日子仿佛是被抽打著的陀螺轉(zhuǎn)個不停,再難擠出時間來讀書了。黃庭堅有言:“三日不讀書,便覺面目可憎!毕雭砦以缫咽敲婺咳橇。

⑥坐在窗臺,伸直腿,書擱在腿上,慢慢翻看。午后的陽光透過玻璃籠在書頁上,文字構(gòu)建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身,心在字里行間跳躍飛翔,喜悅漫溢開來。窗外,天藍如洗,云作奇峰。這景被窗戶框成了畫,清新至極。身邊的書故人一般圍攏著,久違的親切感油然而生。捧著書坐著,直到最后一縷陽光從書頁里消失,暮色在身邊聚集,尤不忍釋卷。因為閱讀,匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人。這個下午也變得安靜美好,有了回味。其實,日出日落,每天的時間并沒有走快一分,是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們的神經(jīng)緊繃了,腳步加快了,也讓我們的心浮躁不安。想起時下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時代的人們,適時慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。是的,即使停一?纯瓷磉叺娘L(fēng)景,讀讀手邊的書,哪怕是安靜地聽完一首優(yōu)美的曲子,也會讓單調(diào)的生活充滿暖暖陽光,使精神舒緩、愉悅、充實。

⑦眼前,無意中留在窗臺上的書,讓我知道,閱讀,其實一直是我心里最深切的渴求與向往。留幾本書在窗臺,以便隨時翻閱,在忙碌中休閑一回,給心靈放個假,重新體驗讀書的樂趣,并且也將改變以往一成不變的生活方式。留幾本書在窗臺,也是留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約。       

1.用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

                                                                              

2.本文追求短小雋永的意蘊風(fēng)格,引導(dǎo)讀者在嘈雜、浮躁、快節(jié)奏的生活中為心靈尋找一個“詩意的棲居地”,讀來感人至深。請從本文中任選一處佳句抄下來,完成下面的讀書卡片。(5分)

讀書卡片

題目

留幾本書在窗臺

作者

翁秀美

佳句摘錄

 

賞析品味

 

3.閱讀下面句子,聯(lián)系全文,仿照示例,說說你對“慢閱讀”意義的理解。(4分)

想起時下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時代的人們,適時慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。

【示例】慢餐:“慢餐”就是細嚼慢咽,細細品味。既獲得味覺享受,又有益于身體健康,還能享受一種悠游閑適的愉悅。

慢閱讀:                                                                                                                                       

4.作者說:“留幾本書在窗臺。留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約!备鶕(jù)全文內(nèi)容,結(jié)合你所閱讀過的名著(如《文化苦旅》),談?wù)勀銓χ@句話的理解和感悟。(80-100字)(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成題目。(22分)
咱們都來說真話
①全國兩會,就要閉幕。時間雖短,感慨良多。想得最多也說得最多的,是這么一句肺腑之言:咱們都來說真話。
②說真話難,確實很難。這是人們常常發(fā)出的喟嘆。記得政協(xié)開幕不久,筆者所在新聞出版界舉行小組討論。剛開始,發(fā)言者免不了來幾句空話套話,我旁邊一位女委員悄悄碰了碰我說,空話套話,誰都會說,不說也罷,F(xiàn)在誰的水平都不低。要說見識,要說真話,人人都有,關(guān)鍵就看你有沒有那個膽量,敢不敢講。話音剛落,那位發(fā)言者話鋒一轉(zhuǎn),談起了對政府工作報告中某些提法的不同意見,以及自己履職中碰到的種種矛盾和問題,有理有據(jù),非常中肯,也相當(dāng)尖銳。
③我笑笑說,放心吧,會說真話的。全國政協(xié)委員,還能不說真話?可不是嗎,兩會十多天來,氣氛非;钴S,我們聽到了那么多真話,那么多實話!記得3月10日政協(xié)大會,廣州政協(xié)主席朱振中委員上臺,以《狠剎搞形式、唱高調(diào)、;茏拥牟徽L(fēng)》為題,作了發(fā)言,短短五六分鐘,也就一千來字,中途竟被11次掌聲打斷。發(fā)言結(jié)束,掌聲更是經(jīng)久不息!這不是大家講真話說實話的生動一例嗎? 這也說明,真話是可以有的。說真話并不難。 怕就怕您真沒有。您沒有真話,說什么真話?
④仔細推敲,我們有時說的講真話,指的是對實際工作有價值、有意義的話,是既能大膽正視問題,又能認真分析問題,還能對推動問題的解決有幫助的話,而不是連小學(xué)生都曉得的三加二減五等于零,天上打雷要下雨,說了等于沒說的偽真話。那樣的所謂真話,真則真矣,說又何益,有啥意義?
⑤至于說現(xiàn)實生活中說真話為什么“難”?筆者以為,說真話難,難在兩點,一是聽話者,二是說話人。其中關(guān)鍵的關(guān)鍵,又在聽話者,不在說話人。
⑥比如說吧,假如我們的各級領(lǐng)導(dǎo)——換個角度看,他們都是聽話者——都是胸懷寬廣、氣度恢宏的人,樂于而且善于聽取不同意見,喜歡而且提倡大家都說真話。那么,說真話是一點也不難的。如果領(lǐng)導(dǎo)再開明一點,聽了真話以后,不以為忤,反而高興,篩選之,采納之,鼓勵之,甚至獎勵之,那么,部下或者百姓,能不爭相講真話說實話嗎?
⑦反過來說,倘若我們的一些領(lǐng)導(dǎo)心胸狹窄,小肚雞腸,以為說真話者別有用心,是有意同自己過不去,往自己眼里揉沙子,掃了自己面子,塌了自己臺子,不但不予理睬,甚至給臉子看,送小鞋穿,找到適當(dāng)機會就打擊報復(fù),殺雞給猴看。那么,稍有生活常識和生存智慧的人,當(dāng)然就不愿也不敢說真話了。
⑧故,筆者以為,不敢說真話,一大半板子,要打在聽話者身上。而且,以一個地方人們敢不敢說真話為尺子,量一量此地領(lǐng)導(dǎo)水平到底如何,肚量究竟怎樣,一般說來,比較準(zhǔn)確。至于另一小半板子嘛,還得打一打——哪怕是輕輕地打打咱們這說話之人。該說真話時,您還得大膽說真話,敞開說實話,就像那天大會發(fā)言的朱委員那樣。
⑨只要雙管齊下,何愁真話不多。
⑩咱們都來說真話吧。你和我,還有他。
【小題1】請用自己的語言簡要概括本文的觀點。(4分)
【小題2】文章結(jié)尾作者說“只要雙管齊下,何愁真話不多”,結(jié)合上下文理解“雙管齊下”的含義。(4分)
【小題3】文中寫廣州政協(xié)主席的發(fā)言贏得陣陣掌聲,請根據(jù)他的題目寫出他發(fā)言內(nèi)容的中心。(4分)
【小題4】揣摩下列句子,簡析作者所表達的意思或態(tài)度。(4分)
①連小學(xué)生都曉得的三加二減五等于零,天上打雷要下雨……那樣的所謂真話,真則真矣,說又何益,有啥意義?
②不敢說真話,一大半板子,要打在聽話者身上。
【小題5】“假話全不說,真話不全說”,是已故國學(xué)大師季羨林的經(jīng)典名言,這與本文強調(diào)的“咱們都來說真話”矛盾嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗談?wù)勀愕目捶。?分)

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科目:初中語文 來源:2014屆江蘇省海安縣東片九年級上學(xué)期12月聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成題目。(22)

咱們都來說真話

全國兩會,就要閉幕。時間雖短,感慨良多。想得最多也說得最多的,是這么一句肺腑之言:咱們都來說真話。

說真話難,確實很難。這是人們常常發(fā)出的喟嘆。記得政協(xié)開幕不久,筆者所在新聞出版界舉行小組討論。剛開始,發(fā)言者免不了來幾句空話套話,我旁邊一位女委員悄悄碰了碰我說,空話套話,誰都會說,不說也罷。現(xiàn)在誰的水平都不低。要說見識,要說真話,人人都有,關(guān)鍵就看你有沒有那個膽量,敢不敢講。話音剛落,那位發(fā)言者話鋒一轉(zhuǎn),談起了對政府工作報告中某些提法的不同意見,以及自己履職中碰到的種種矛盾和問題,有理有據(jù),非常中肯,也相當(dāng)尖銳。

我笑笑說,放心吧,會說真話的。全國政協(xié)委員,還能不說真話?可不是嗎,兩會十多天來,氣氛非;钴S,我們聽到了那么多真話,那么多實話!記得310政協(xié)大會,廣州政協(xié)主席朱振中委員上臺,以《狠剎搞形式、唱高調(diào)、;茏拥牟徽L(fēng)》為題,作了發(fā)言,短短五六分鐘,也就一千來字,中途竟被11次掌聲打斷。發(fā)言結(jié)束,掌聲更是經(jīng)久不息!這不是大家講真話說實話的生動一例嗎? 這也說明,真話是可以有的。說真話并不難。 怕就怕您真沒有。您沒有真話,說什么真話?

仔細推敲,我們有時說的講真話,指的是對實際工作有價值、有意義的話,是既能大膽正視問題,又能認真分析問題,還能對推動問題的解決有幫助的話,而不是連小學(xué)生都曉得的三加二減五等于零,天上打雷要下雨,說了等于沒說的偽真話。那樣的所謂真話,真則真矣,說又何益,有啥意義?

至于說現(xiàn)實生活中說真話為什么?筆者以為,說真話難,難在兩點,一是聽話者,二是說話人。其中關(guān)鍵的關(guān)鍵,又在聽話者,不在說話人。

比如說吧,假如我們的各級領(lǐng)導(dǎo)——換個角度看,他們都是聽話者——都是胸懷寬廣、氣度恢宏的人,樂于而且善于聽取不同意見,喜歡而且提倡大家都說真話。那么,說真話是一點也不難的。如果領(lǐng)導(dǎo)再開明一點,聽了真話以后,不以為忤,反而高興,篩選之,采納之,鼓勵之,甚至獎勵之,那么,部下或者百姓,能不爭相講真話說實話嗎?

反過來說,倘若我們的一些領(lǐng)導(dǎo)心胸狹窄,小肚雞腸,以為說真話者別有用心,是有意同自己過不去,往自己眼里揉沙子,掃了自己面子,塌了自己臺子,不但不予理睬,甚至給臉子看,送小鞋穿,找到適當(dāng)機會就打擊報復(fù),殺雞給猴看。那么,稍有生活常識和生存智慧的人,當(dāng)然就不愿也不敢說真話了。

故,筆者以為,不敢說真話,一大半板子,要打在聽話者身上。而且,以一個地方人們敢不敢說真話為尺子,量一量此地領(lǐng)導(dǎo)水平到底如何,肚量究竟怎樣,一般說來,比較準(zhǔn)確。至于另一小半板子嘛,還得打一打——哪怕是輕輕地打打咱們這說話之人。該說真話時,您還得大膽說真話,敞開說實話,就像那天大會發(fā)言的朱委員那樣。

只要雙管齊下,何愁真話不多。

咱們都來說真話吧。你和我,還有他。

1.請用自己的語言簡要概括本文的觀點。(4分)

2.文章結(jié)尾作者說只要雙管齊下,何愁真話不多,結(jié)合上下文理解雙管齊下的含義。(4分)

3.文中寫廣州政協(xié)主席的發(fā)言贏得陣陣掌聲,請根據(jù)他的題目寫出他發(fā)言內(nèi)容的中心。(4分)

4.揣摩下列句子,簡析作者所表達的意思或態(tài)度。(4分)

連小學(xué)生都曉得的三加二減五等于零,天上打雷要下雨……那樣的所謂真話,真則真矣,說又何益,有啥意義?

不敢說真話,一大半板子,要打在聽話者身上。

5.假話全不說,真話不全說,是已故國學(xué)大師季羨林的經(jīng)典名言,這與本文強調(diào)的咱們都來說真話矛盾嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗談?wù)勀愕目捶。?/span>6分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一篇文章,完成題目。(21分)
咱們都來說真話
①全國兩會,就要閉幕。時間雖短,感慨良多。想得最多也說得最多的,是這么一句肺腑之言:咱們都來說真話。
②說真話難,確實很難。這是人們常常發(fā)出的喟嘆。記得政協(xié)開幕不久,筆者所在新聞出版界舉行小組討論。剛開始,發(fā)言者免不了來幾句空話套話,我旁邊一位女委員悄悄碰了碰我說,空話套話,誰都會說,不說也罷,F(xiàn)在誰的水平都不低。要說見識,要說真話,人人都有,關(guān)鍵就看你有沒有那個膽量,敢不敢講。話音剛落,那位發(fā)言者話鋒一轉(zhuǎn),談起了對政府工作報告中某些提法的不同意見,以及自己履職中碰到的種種矛盾和問題,有理有據(jù),非常中肯,也相當(dāng)尖銳。
③我笑笑說,放心吧,會說真話的。全國政協(xié)委員,還能不說真話?可不是嗎,兩會十多天來,氣氛非;钴S,我們聽到了那么多真話,那么多實話!記得3月10日政協(xié)大會,廣州政協(xié)主席朱振中委員上臺,以《狠剎搞形式、唱高調(diào)、;茏拥牟徽L(fēng)》為題,作了發(fā)言,短短五六分鐘,也就一千來字,中途竟被11次掌聲打斷。發(fā)言結(jié)束,掌聲更是經(jīng)久不息!這不是大家講真話說實話的生動一例嗎? 這也說明,真話是可以有的。說真話并不難。 怕就怕您真沒有。您沒有真話,說什么真話?
④仔細推敲,我們有時說的講真話,指的是對實際工作有價值、有意義的話,是既能大膽正視問題,又能認真分析問題,還能對推動問題的解決有幫助的話,而不是連小學(xué)生都曉得的三加二減五等于零,天上打雷要下雨,說了等于沒說的偽真話。那樣的所謂真話,真則真矣,說又何益,有啥意義?
⑤至于說現(xiàn)實生活中說真話為什么“難”?筆者以為,說真話難,難在兩點,一是聽話者,二是說話人。其中關(guān)鍵的關(guān)鍵,又在聽話者,不在說話人。
⑥比如說吧,假如我們的各級領(lǐng)導(dǎo)——換個角度看,他們都是聽話者——都是胸懷寬廣、氣度恢宏的人,樂于而且善于聽取不同意見,喜歡而且提倡大家都說真話。那么,說真話是一點也不難的。如果領(lǐng)導(dǎo)再開明一點,聽了真話以后,不以為忤,反而高興,篩選之,采納之,鼓勵之,甚至獎勵之,那么,部下或者百姓,能不爭相講真話說實話嗎?
⑦反過來說,倘若我們的一些領(lǐng)導(dǎo)心胸狹窄,小肚雞腸,以為說真話者別有用心,是有意同自己過不去,往自己眼里揉沙子,掃了自己面子,塌了自己臺子,不但不予理睬,甚至給臉子看,送小鞋穿,找到適當(dāng)機會就打擊報復(fù),殺雞給猴看。那么,稍有生活常識和生存智慧的人,當(dāng)然就不愿也不敢說真話了。
⑧故,筆者以為,不敢說真話,一大半板子,要打在聽話者身上。而且,以一個地方人們敢不敢說真話為尺子,量一量此地領(lǐng)導(dǎo)水平到底如何,肚量究竟怎樣,一般說來,比較準(zhǔn)確。至于另一小半板子嘛,還得打一打——哪怕是輕輕地打打咱們這說話之人。該說真話時,您還得大膽說真話,敞開說實話,就像那天大會發(fā)言的朱委員那樣。
⑨只要雙管齊下,何愁真話不多。
⑩咱們都來說真話吧。你和我,還有他。
小題1:請用自己的語言簡要概括本文的觀點。(4分)
小題2:文章結(jié)尾作者說“只要雙管齊下,何愁真話不多”,結(jié)合上下文理解“雙管齊下”的含義。(4分)
小題3:文中寫廣州政協(xié)主席的發(fā)言贏得陣陣掌聲,請根據(jù)他的題目寫出他發(fā)言內(nèi)容的中心。(4分)
小題4:揣摩下列句子,簡析作者所表達的意思或態(tài)度。(4分)
①連小學(xué)生都曉得的三加二減五等于零,天上打雷要下雨……那樣的所謂真話,真則真矣,說又何益,有啥意義?
②不敢說真話,一大半板子,要打在聽話者身上。
小題5:“假話全不說,真話不全說”,是已故國學(xué)大師季羨林的經(jīng)典名言,這與本文強調(diào)的“咱們都來說真話”矛盾嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗談?wù)勀愕目捶ā#?分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成題目(17分)
留幾本書在窗臺  翁秀美
①星期天收拾房間,順便整理書柜。書大都是新的,買回來還沒翻過。有幾本落了厚厚的灰,用濕布擦了,隨手丟在窗臺上晾著。
②再進書房時,只覺眼前一亮。迎面窗臺上的書隨意躺著,有一本斜放在紅紅的“中國結(jié)”上。淡紫色窗紗輕拂過書面,寬大的窗臺顯得生動明媚。原來,書可以不用整齊地碼在書柜里,也可以不用機械肅穆地正襟危坐著。書在窗臺上很顯眼,淡雅的鮮艷的封面堆疊,有些亂,卻是明亮可喜,一進門就入了眼。我的心情也輕松愉快,就想坐下來,細讀一番。
③這個念頭,讓我吃了一驚。細致認真地讀一本書,是很久以前的事情了。書,曾經(jīng)是我的最愛。端著飯碗看,躲在被窩里看,連上廁所也是手不離書。最喜黃昏時,端了小凳坐在院子里,看《當(dāng)代》,看《花城》,不知天黑不覺肚餓,每次被母親催著趕著進屋還舍不得放下。那會兒,好書,如友。
④那一年生病住院,怕悶,帶了《宋詞三百首》《閑情偶寄》。醫(yī)院建在山下僻靜處,病房夜里不熄燈,正好讀書。字字句句如清水,將五臟六腑滌蕩得妥帖舒暢。精神面貌實不像一個病人。出院時,書角已被翻得起毛打卷。好書,勝藥。
⑤只是不知什么時候,時間長了翅膀,“哧溜”一下就過去了。一天、一月、一年,快得讓人招架不住。每天來去匆匆,總有做不完的事情,一天恨不能掰成兩天用。日子仿佛是被抽打著的陀螺轉(zhuǎn)個不停,再難擠出時間來讀書了。黃庭堅有言:“三日不讀書,便覺面目可憎!毕雭砦以缫咽敲婺咳橇。
⑥坐在窗臺,伸直腿,書擱在腿上,慢慢翻看。午后的陽光透過玻璃籠在書頁上,文字構(gòu)建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身,心在字里行間跳躍飛翔,喜悅漫溢開來。窗外,天藍如洗,云作奇峰。這景被窗戶框成了畫,清新至極。身邊的書故人一般圍攏著,久違的親切感油然而生。捧著書坐著,直到最后一縷陽光從書頁里消失,暮色在身邊聚集,尤不忍釋卷。因為閱讀,匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人。這個下午也變得安靜美好,有了回味。其實,日出日落,每天的時間并沒有走快一分,是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們的神經(jīng)緊繃了,腳步加快了,也讓我們的心浮躁不安。想起時下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時代的人們,適時慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。是的,即使停一?纯瓷磉叺娘L(fēng)景,讀讀手邊的書,哪怕是安靜地聽完一首優(yōu)美的曲子,也會讓單調(diào)的生活充滿暖暖陽光,使精神舒緩、愉悅、充實。
⑦眼前,無意中留在窗臺上的書,讓我知道,閱讀,其實一直是我心里最深切的渴求與向往。留幾本書在窗臺,以便隨時翻閱,在忙碌中休閑一回,給心靈放個假,重新體驗讀書的樂趣,并且也將改變以往一成不變的生活方式。留幾本書在窗臺,也是留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約。       
小題1:用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
                                                                              
小題2:本文追求短小雋永的意蘊風(fēng)格,引導(dǎo)讀者在嘈雜、浮躁、快節(jié)奏的生活中為心靈尋找一個“詩意的棲居地”,讀來感人至深。請從本文中任選一處佳句抄下來,完成下面的讀書卡片。(5分)
讀書卡片
題目
留幾本書在窗臺
作者
翁秀美
佳句摘錄
 
賞析品味
 
小題3:閱讀下面句子,聯(lián)系全文,仿照示例,說說你對“慢閱讀”意義的理解。(4分)
想起時下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時代的人們,適時慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。
【示例】慢餐:“慢餐”就是細嚼慢咽,細細品味。既獲得味覺享受,又有益于身體健康,還能享受一種悠游閑適的愉悅。
慢閱讀:                                                                                                                                       
小題4:作者說:“留幾本書在窗臺。留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約!备鶕(jù)全文內(nèi)容,結(jié)合你所閱讀過的名著(如《文化苦旅》),談?wù)勀銓χ@句話的理解和感悟。(80-100字)(6分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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