20、題目:收藏                

提示:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可選填“真情”“快樂(lè)”“亮麗的風(fēng)景”“十六歲的天空”… …

要求:① 符合題意,中心明確.情感真實(shí),語(yǔ)言通順.② 文體不限,字?jǐn)?shù)除詩(shī)歌外不少于600 字。③ 題目或正文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

 

 

20、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:青海省2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷 題型:056

收藏________

提示:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可選填“真情”“快樂(lè)”“亮麗的風(fēng)景”“十六歲的天空”……

要求:①符合題意,中心明確。情感真實(shí),語(yǔ)言通順。

②文體不限,字?jǐn)?shù)除詩(shī)歌外不少于600字。

③題目或正文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

題目:收藏                

提示:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可選填“真情”“快樂(lè)”“亮麗的風(fēng)景”“十六歲的天空”… …

要求:① 符合題意,中心明確.情感真實(shí),語(yǔ)言通順.② 文體不限,字?jǐn)?shù)除詩(shī)歌外不少于600 字。③ 題目或正文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

大作文(40分)
請(qǐng)以“收藏在心中的              ”為題,寫(xiě)一篇文章。
提示和要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,可以填“秘密”、“往事”、“感動(dòng)”等等?梢詫(xiě)你的經(jīng)歷、感悟和認(rèn)識(shí)。
(2)寫(xiě)一篇記敘文。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名或校名。
(4)文章不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

從下面兩題中任選一題作文。

要求:①符合題意,中心明確.情感真實(shí),語(yǔ)言通順。②文體不限,字?jǐn)?shù)除詩(shī)歌外不少于600 字。③題目或正文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

題一:收藏                

提示:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可選填“真情”“快樂(lè)”“亮麗的風(fēng)景”“十六歲的天空”……

題二:請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫(huà),自選角度,自定立意,自擬題目作文。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成11—14題。(12分)
遙遠(yuǎn)的炊煙
魯先圣
①只要在鄉(xiāng)村生活過(guò),有誰(shuí)不懷念村莊上空那裊裊升起 的炊煙? 裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。在那裊裊的炊煙里,有母親的目光,也有父親洪鐘般的聲音。
②有多久沒(méi)有看到過(guò)炊煙了?城市里沒(méi)有炊煙,城市里用的是煤氣液化氣,即使有了些許的炊煙,也是有害的氣體,是不會(huì)讓人留戀的。況且,城市里的人們,也沒(méi)有時(shí)間留意炊煙,大家都匆匆忙忙,誰(shuí)會(huì)有時(shí)間在意稍縱即逝的炊煙?炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地。
③只有當(dāng)停下匆匆步履的時(shí)候,只有當(dāng)心靈歸于一份淡雅和安靜的時(shí)候,那裊裊的炊煙會(huì)從久遠(yuǎn)的記憶中升起來(lái),瞬間就彌漫了你整個(gè)的心靈,它像一幅美麗的水墨畫(huà),讓人有不盡的遐想。
④童年的時(shí)候,炊煙是娘做好的可口的飯菜;锇閭兂扇航Y(jié)隊(duì)去村外的田野里玩耍,去村頭的小河里嬉戲。興致起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了回家。這個(gè)時(shí)候不知道誰(shuí)說(shuō)一聲,我家房頂上沒(méi)有煙了,娘做好飯了。大家立刻都齊刷刷地把目光投向村里,紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙,都已經(jīng)漸漸散盡了,娘把飯都做好了。大家自然都收了心,趕快追逐著跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的飯菜等著啊。再不回家,娘就要到村口呼喚兒子了。
⑤炊煙是漢子們心底的溫暖。太陽(yáng)升起來(lái)了,漢子們趕著牲口,拉著牛車,說(shuō)說(shuō)笑笑地到村外的田地里勞作。到了中午了,漢子們累了的時(shí)候,村里的炊煙也升起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,大家紛紛卸下牲口,在地頭坐下,點(diǎn)燃上一支煙,大家的目光都會(huì)朝向通往村里的小路。那條小路上,漸漸地,成群結(jié)隊(duì)的婦女,提著飯菜從村里的炊煙里走來(lái)了。漢子們的疲勞消失了,那不盡的溫暖撲面而來(lái)了。
⑥炊煙是                    。不論到了天南海北還是在都市廟堂,不論你名滿天下還是腰纏萬(wàn)貫,最讓你動(dòng)心的,一定是故鄉(xiāng)茅屋上升起的那裊裊炊煙!不論你遭受了多么深重的創(chuàng)傷,那隨風(fēng)飄浮的縷縷炊煙,頃刻之間就把你隱藏在了無(wú)邊的溫暖里。
⑦當(dāng)我們憶起年邁的母親,母親的身影多半是在炊煙里。有多少回啊?當(dāng)我們遠(yuǎn)行回到家里,當(dāng)我們喊娘的時(shí)候,母親的身影正在炊煙里忙碌。
⑧沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,炊煙就像一棵樹(shù),從家里的灶房里生長(zhǎng)起來(lái),然后與全村的樹(shù)聚合成一棵參天大樹(shù)。有風(fēng)的時(shí)候就不同了,家家的炊煙剛剛冒上房頂,就迅速匯集,變成一片片灰色的云,飄浮到村莊的上空,最后都消失到無(wú)邊的曠野里。其實(shí),不論是有風(fēng)的時(shí)候還是無(wú)風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷?墒谴稛熍c畫(huà)卷又不同,因?yàn)榇稛熇镞有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。
11.第②段中,作者為什么說(shuō)“炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地”?(3分)

12.文章第③段在文中有什么作用?請(qǐng)具體分析。(3分)


13.閱讀第⑥段,在橫線上將句子補(bǔ)充完整。(2分)
炊煙是                                     
14.自選角度,賞析文中畫(huà)線的句子。(提示:可以從語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)效果等方面進(jìn)行賞析。)(4分)
裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。
我的賞析:

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:青海省中考真題 題型:寫(xiě)作題

  從下面兩題中任選一題作文。
  要求:①符合題意,中心明確.情感真實(shí),語(yǔ)言通順.②文體不限,字?jǐn)?shù)除詩(shī)歌外不少于600字。③題目或正文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
  題一:收藏________
  提示:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可選填“真情”“快樂(lè)”“亮麗的風(fēng)景”“十六歲的天空”……
  題二:請(qǐng)仔細(xì)觀察下側(cè)的漫畫(huà)。自選角度,自定立意,自擬題目作文。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省汕頭市澄海區(qū)2011屆九年級(jí)畢業(yè)模擬考試語(yǔ)文試題 題型:048

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中國(guó)館:一抹飛紅耀浦江

  藍(lán)色的天空,流淌的江水,灰色典雅的外灘建筑群,飛貫兩岸的盧浦大橋——在這動(dòng)與靜、藍(lán)與灰的上海之夏布景中,披上紅裝的2010世博中國(guó)國(guó)家館,斗拱巍峨,華美大氣,懸立于天地間,瞬間吸引了無(wú)數(shù)人的目光。

  中國(guó)國(guó)家館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——“東方之冠,蘊(yùn)含了東方之冠、鼎盛中華;天下糧倉(cāng)、富庶百姓的文化理念,表達(dá)出中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。地區(qū)館水平展開(kāi),以舒展的平臺(tái)基座的形態(tài)映襯國(guó)家館,成為開(kāi)放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場(chǎng);二者互為倚仗、互相補(bǔ)充,共同組成表達(dá)盛世大國(guó)主題的統(tǒng)一整體。國(guó)家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合,形成獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志性建筑群體。

  中國(guó)館運(yùn)用立體構(gòu)成手法對(duì)傳統(tǒng)元素進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的演繹,它的建筑語(yǔ)言簡(jiǎn)練而直率。直線條構(gòu)成了平衡與穩(wěn)重,四柱之中的空間感增加了通透。挑空33米形成的巨大空間,增加了建筑的通透感和公共性、開(kāi)放性,與廣場(chǎng)的聯(lián)接又增強(qiáng)了它的平民化。層層疊加、向上展開(kāi)的倒金字塔型有一種振翅飛翔、御風(fēng)而上的動(dòng)感,使這個(gè)建筑具有很強(qiáng)的標(biāo)志性和不同凡響的外觀,并予人超時(shí)空的想象。它的立面很豐富,是多層次的,為光與影的變化、人與大自然的對(duì)話留下了足夠的空間。

  在外觀上,中國(guó)館通體披一層鮮亮的紅色,給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,在廣闊的園區(qū)里非常醒目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它有一種堅(jiān)固而空靈的雕塑感。一些國(guó)外專家認(rèn)為,中國(guó)館外墻的中國(guó)紅,不僅表現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)色彩同樣有著科學(xué)理性的分析和詮釋,而且讓世人從中了解了中國(guó)人特有的文化觀念,即中國(guó)人想以千百年來(lái)積淀形成的心中的紅,向世人傳達(dá)喜慶、吉祥、歡樂(lè)、和諧的情感,而這與世博會(huì)理解、溝通,歡聚、合作的理念是一致的。

  中國(guó)館自身就是一件世博展品,最能直接真實(shí)地展示上海世博會(huì)城市,讓生活更美好的主題。中國(guó)館的設(shè)計(jì)引入了最先進(jìn)的科技成果,使它符合環(huán)保節(jié)能的理念。四根立柱下面的大廳是東西南北皆可通風(fēng)的空間,在四季分明的上海,無(wú)論展會(huì)期間何種氣候如約而至,觀眾都能感到有一股股與人體相宜的氣流在撫摸自己的肌膚。外墻材料為無(wú)放射、無(wú)污染的綠色產(chǎn)品,比如所有的門窗都采用LOM-E玻璃,不僅反射熱量,降低能耗,還通過(guò)外層噴涂的涂料,將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存起來(lái),為建筑外墻照明提供能量。國(guó)家館頂上的觀景臺(tái)引進(jìn)了最先進(jìn)的太陽(yáng)能薄膜,可以儲(chǔ)藏陽(yáng)光并轉(zhuǎn)化為電能。頂層還有雨水收集系統(tǒng),雨水凈化用于沖洗衛(wèi)生間和車輛。許多人打趣說(shuō):身披紅衣的中國(guó)館,包裹著的卻是綠色肌體。

(1)

第⑤段講到“中國(guó)館自身就是一件‘世博展品’”,從全文看,作為展品,其特點(diǎn)具體體現(xiàn)在:

(1)中國(guó)國(guó)家館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——“東方之冠”。

(2)_________________。

(3)_________________。

(4)_________________。

(2)

下列表述不正確的一項(xiàng)是:

[  ]

A.

中國(guó)館分國(guó)家館和地區(qū)館,二者造型風(fēng)格一致,互為倚仗、互相補(bǔ)充,形成統(tǒng)一整體。

B.

中國(guó)國(guó)家館外墻顏色“中國(guó)紅”,是科學(xué)和文化的完美結(jié)合。

C.

第③段中運(yùn)用列數(shù)字具體說(shuō)明國(guó)家館的空間巨大。

D.

第⑤段舉例子說(shuō)明身披“紅衣”的中國(guó)館,包裹著的卻是“綠色肌體”。

(3)

世博會(huì)倡導(dǎo)“綠色世博,低碳世博”,綠色、低碳經(jīng)濟(jì)是人類的未來(lái),綠色、低碳生活是對(duì)地球生態(tài)最好的呵護(hù)。作為一名中學(xué)生我們?cè)趺丛谌粘I钪雄`行綠色、低碳理念,開(kāi)啟我們綠色美好生活。請(qǐng)舉兩例敘述。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省濰坊市四縣市2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下面文章,完成下題。

遙遠(yuǎn)的炊煙

魯先圣

 、僦灰卩l(xiāng)村生活過(guò),有誰(shuí)不懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙?裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。在那裊裊的炊煙里,有母親的目光,也有父親洪鐘般的聲音。

 、谟卸嗑脹](méi)有看到過(guò)炊煙了?城市里沒(méi)有炊煙,城市里用的是煤氣液化氣,即使有了些許的炊煙,也是有害的氣體,是不會(huì)讓人留戀的。況且,城市里的人們,也沒(méi)有時(shí)間留意炊煙,大家都匆匆忙忙,誰(shuí)會(huì)有時(shí)間在意稍縱即逝的炊煙?炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地。

  ③只有當(dāng)停下匆匆步履的時(shí)候,只有當(dāng)心靈歸于一份淡雅和安靜的時(shí)候,那裊裊的炊煙會(huì)從久遠(yuǎn)的記憶中升起來(lái),瞬間就彌漫了你整個(gè)的心靈,它像一幅美麗的水墨畫(huà),讓人有不盡的遐想。

 、芡甑臅r(shí)候,炊煙是娘做好的可口的飯菜;锇閭兂扇航Y(jié)隊(duì)去村外的田野里玩耍,去村頭的小河里嬉戲。興致起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了回家。這個(gè)時(shí)候不知道誰(shuí)說(shuō)一聲,我家房頂上沒(méi)有煙了,娘做好飯了。大家立刻都齊刷刷地把目光投向村里,紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙,都已經(jīng)漸漸散盡了,娘把飯都做好了。大家自然都收了心,趕快追逐著跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的飯菜等著啊。再不回家,娘就要到村口呼喚兒子了。

 、荽稛熓菨h子們心底的溫暖。太陽(yáng)升起來(lái)了,漢子們趕著牲口,拉著牛車,說(shuō)說(shuō)笑笑地到村外的田地里勞作。到了中午了,漢子們累了的時(shí)候,村里的炊煙也升起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,大家紛紛卸下牲口,在地頭坐下,點(diǎn)燃上一支煙,大家的目光都會(huì)朝向通往村里的小路。那條小路上,漸漸地,成群結(jié)隊(duì)的婦女,提著飯菜從村里的炊煙里走來(lái)了。漢子們的疲勞消失了,那不盡的溫暖撲面而來(lái)了。

  ⑥炊煙是________。不論到了天南海北還是在都市廟堂,不論你名滿天下還是腰纏萬(wàn)貫,最讓你動(dòng)心的,一定是故鄉(xiāng)茅屋上升起的那裊裊炊煙啊!不論你遭受了多么深重的創(chuàng)傷,那隨風(fēng)飄浮的縷縷炊煙,頃刻之間就把你隱藏在了無(wú)邊的溫暖里。

 、弋(dāng)我們憶起年邁的母親,母親的身影多半是在炊煙里。有多少回?當(dāng)我們遠(yuǎn)行回到家里,當(dāng)我們喊娘的時(shí)候,母親的身影正在炊煙里忙碌。

 、鄾](méi)有風(fēng)的時(shí)候,炊煙就像一棵樹(shù),從家里的灶房里生長(zhǎng)起來(lái),然后與全村的樹(shù)聚合成一棵參天大樹(shù)。有風(fēng)的時(shí)候就不同了,家家的炊煙剛剛冒上房頂,就迅速匯集,變成一片片灰色的云,飄浮到村莊的上空,最后都消失到無(wú)邊的曠野里。其實(shí),不論是有風(fēng)的時(shí)候還是無(wú)風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。可是炊煙與畫(huà)卷又不同,因?yàn)榇稛熇镞有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。

1.第②段中,作者為什么說(shuō)“炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地”?

2.文章第③段在文中有什么作用?請(qǐng)具體分析。

3.閱讀第⑥段,在橫線上將句子補(bǔ)充完整。

炊煙是________

4.自選角度,賞析文中畫(huà)線的句子。(提示:可以從語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)效果等方面進(jìn)行賞析。)

裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。

我的賞析:_______________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀(8分)
遙遠(yuǎn)的炊煙
魯先圣
①只要在鄉(xiāng)村生活過(guò),有誰(shuí)不懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙? 裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。在那裊裊的炊煙里,有母親的目光,也有父親洪鐘般的聲音。
②有多久沒(méi)有看到過(guò)炊煙了?城市里沒(méi)有炊煙,城市里用的是煤氣液化氣,即使有了些許的炊煙,也是有害的氣體,是不會(huì)讓人留戀的。況且,城市里的人們,也沒(méi)有時(shí)間留意炊煙,大家都匆匆忙忙,誰(shuí)會(huì)有時(shí)間在意稍縱即逝的炊煙?炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地。
③只有當(dāng)停下匆匆步履的時(shí)候,只有當(dāng)心靈歸于一份淡雅和安靜的時(shí)候,那裊裊的炊煙會(huì)從久遠(yuǎn)的記憶中升起來(lái),瞬間就彌漫了你整個(gè)的心靈,它像一幅美麗的水墨畫(huà),讓人有不盡的遐想。
④童年的時(shí)候,炊煙是娘做好的可口的飯菜;锇閭兂扇航Y(jié)隊(duì)去村外的田野里玩耍,去村頭的小河里嬉戲。興致起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了回家。這個(gè)時(shí)候不知道誰(shuí)說(shuō)一聲,我家房頂上沒(méi)有煙了,娘做好飯了。大家立刻都齊刷刷地把目光投向村里,紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙,都已經(jīng)漸漸散盡了,娘把飯都做好了。大家自然都收了心,趕快追逐著跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的飯菜等著啊。再不回家,娘就要到村口呼喚兒子了。
⑤炊煙是漢子們心底的溫暖。太陽(yáng)升起來(lái)了,漢子們趕著牲口,拉著牛車,說(shuō)說(shuō)笑笑地到村外的田地里勞作。到了中午了,漢子們累了的時(shí)候,村里的炊煙也升起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,大家紛紛卸下牲口,在地頭坐下,點(diǎn)燃上一支煙,大家的目光都會(huì)朝向通往村里的小路。那條小路上,漸漸地,成群結(jié)隊(duì)的婦女,提著飯菜從村里的炊煙里走來(lái)了。漢子們的疲勞消失了,那不盡的溫暖撲面而來(lái)了。
⑥炊煙是                   。不論到了天南海北還是在都市廟堂,不論你名滿天下還是腰纏萬(wàn)貫,最讓你動(dòng)心的,一定是故鄉(xiāng)茅屋上升起的那裊裊炊煙。〔徽撃阍馐芰硕嗝瓷钪氐膭(chuàng)傷,那隨風(fēng)飄浮的縷縷炊煙,頃刻之間就把你隱藏在了無(wú)邊的溫暖里。
⑦當(dāng)我們憶起年邁的母親,母親的身影多半是在炊煙里。有多少回啊?當(dāng)我們遠(yuǎn)行回到家里,當(dāng)我們喊娘的時(shí)候,母親的身影正在炊煙里忙碌。
⑧沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,炊煙就像一棵樹(shù),從家里的灶房里生長(zhǎng)起來(lái),然后與全村的樹(shù)聚合成一棵參天大樹(shù)。有風(fēng)的時(shí)候就不同了,家家的炊煙剛剛冒上房頂,就迅速匯集,變成一片片灰色的云,飄浮到村莊的上空,最后都消失到無(wú)邊的曠野里。其實(shí),不論是有風(fēng)的時(shí)候還是無(wú)風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。可是炊煙與畫(huà)卷又不同,因?yàn)榇稛熇镞有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。
小題1:第②段中,作者為什么說(shuō)“炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地”?(2分)
小題2:文章第③段在文中有什么作用?請(qǐng)具體分析。(2分)
小題3:閱讀第⑥段,在橫線上將句子補(bǔ)充完整。(2分)
炊煙是                                     
小題4:自選角度,賞析文中畫(huà)線的句子。(提示:可以從語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)效果等方面進(jìn)行賞析。)(2分)
裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。
我的賞析:

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀(8分)
遙遠(yuǎn)的炊煙
魯先圣
①只要在鄉(xiāng)村生活過(guò),有誰(shuí)不懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙? 裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。在那裊裊的炊煙里,有母親的目光,也有父親洪鐘般的聲音。
②有多久沒(méi)有看到過(guò)炊煙了?城市里沒(méi)有炊煙,城市里用的是煤氣液化氣,即使有了些許的炊煙,也是有害的氣體,是不會(huì)讓人留戀的。況且,城市里的人們,也沒(méi)有時(shí)間留意炊煙,大家都匆匆忙忙,誰(shuí)會(huì)有時(shí)間在意稍縱即逝的炊煙?炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地。
③只有當(dāng)停下匆匆步履的時(shí)候,只有當(dāng)心靈歸于一份淡雅和安靜的時(shí)候,那裊裊的炊煙會(huì)從久遠(yuǎn)的記憶中升起來(lái),瞬間就彌漫了你整個(gè)的心靈,它像一幅美麗的水墨畫(huà),讓人有不盡的遐想。
④童年的時(shí)候,炊煙是娘做好的可口的飯菜;锇閭兂扇航Y(jié)隊(duì)去村外的田野里玩耍,去村頭的小河里嬉戲。興致起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了回家。這個(gè)時(shí)候不知道誰(shuí)說(shuō)一聲,我家房頂上沒(méi)有煙了,娘做好飯了。大家立刻都齊刷刷地把目光投向村里,紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙,都已經(jīng)漸漸散盡了,娘把飯都做好了。大家自然都收了心,趕快追逐著跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的飯菜等著啊。再不回家,娘就要到村口呼喚兒子了。
⑤炊煙是漢子們心底的溫暖。太陽(yáng)升起來(lái)了,漢子們趕著牲口,拉著牛車,說(shuō)說(shuō)笑笑地到村外的田地里勞作。到了中午了,漢子們累了的時(shí)候,村里的炊煙也升起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,大家紛紛卸下牲口,在地頭坐下,點(diǎn)燃上一支煙,大家的目光都會(huì)朝向通往村里的小路。那條小路上,漸漸地,成群結(jié)隊(duì)的婦女,提著飯菜從村里的炊煙里走來(lái)了。漢子們的疲勞消失了,那不盡的溫暖撲面而來(lái)了。
⑥炊煙是                   。不論到了天南海北還是在都市廟堂,不論你名滿天下還是腰纏萬(wàn)貫,最讓你動(dòng)心的,一定是故鄉(xiāng)茅屋上升起的那裊裊炊煙。〔徽撃阍馐芰硕嗝瓷钪氐膭(chuàng)傷,那隨風(fēng)飄浮的縷縷炊煙,頃刻之間就把你隱藏在了無(wú)邊的溫暖里。
⑦當(dāng)我們憶起年邁的母親,母親的身影多半是在炊煙里。有多少回啊?當(dāng)我們遠(yuǎn)行回到家里,當(dāng)我們喊娘的時(shí)候,母親的身影正在炊煙里忙碌。
⑧沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,炊煙就像一棵樹(shù),從家里的灶房里生長(zhǎng)起來(lái),然后與全村的樹(shù)聚合成一棵參天大樹(shù)。有風(fēng)的時(shí)候就不同了,家家的炊煙剛剛冒上房頂,就迅速匯集,變成一片片灰色的云,飄浮到村莊的上空,最后都消失到無(wú)邊的曠野里。其實(shí),不論是有風(fēng)的時(shí)候還是無(wú)風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷?墒谴稛熍c畫(huà)卷又不同,因?yàn)榇稛熇镞有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。
【小題1】第②段中,作者為什么說(shuō)“炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地”?(2分)
【小題2】文章第③段在文中有什么作用?請(qǐng)具體分析。(2分)
【小題3】閱讀第⑥段,在橫線上將句子補(bǔ)充完整。(2分)
炊煙是                                     
【小題4】自選角度,賞析文中畫(huà)線的句子。(提示:可以從語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)效果等方面進(jìn)行賞析。)(2分)
裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。
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