3、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    5月12日,我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,地震發(fā)生后,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人迅速部署抗震救災(zāi)工作,數(shù)萬(wàn)大軍從空中、水上、陸上火速奔赴抗震救災(zāi)第一線,社會(huì)各屆也紛紛伸出援助之手,國(guó)際社會(huì)及海內(nèi)外華人也紛紛解囊救助。圍繞這場(chǎng)災(zāi)難,請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

①     在班會(huì)上,如果要你號(hào)召同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,你會(huì)怎樣說(shuō)?

                                                                          

②災(zāi)情嚴(yán)重的北川是我們山東省對(duì)口重點(diǎn)支援的一個(gè)縣。請(qǐng)你以手機(jī)短信形式向北川的同齡人發(fā)出慰問(wèn)。(控制在70字以內(nèi))

                                                                          

3、①答案示例:

    同學(xué)們:2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川大地震后,黨中央、國(guó)務(wù)院的最高領(lǐng)導(dǎo)人以最快的速度指示和部署救災(zāi)工作,包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的海內(nèi)外中華兒女紛紛發(fā)出呼吁,并以各種方式對(duì)汶川大地震事件、地震傷亡人員及其家屬表示關(guān)注、慰問(wèn)和支援�!耙环接须y,八方支援”是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),值此舉國(guó)上下全力以赴開(kāi)展抗震救災(zāi)工作之際,我在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們也都伸出溫暖友愛(ài)之手,與海內(nèi)外中華兒女一道,一同力所能及地幫助災(zāi)區(qū)的朋友們重建家園,共度難關(guān)!

    我們相信,有黨中央和國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體中華兒女們的共同努力,四川汶川大地震的損失一定會(huì)被減少到最低程度。在此,特向在四川汶川大地震中死難的同胞們表示深切的哀悼,向死難者家屬表示誠(chéng)摯的慰問(wèn),向奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾表示崇高的敬意!

                                                                       特此倡議

②答案示例:

示例一:親愛(ài)的災(zāi)區(qū)同學(xué):讓我們心連心肩并肩,走出陰影的昨天;讓我們互相幫助互相愛(ài)護(hù),擁抱陽(yáng)光的明天!

    示例二:災(zāi)難讓我們更加懂得珍惜情感,災(zāi)難讓我們更加懂得親情的重要,災(zāi)難讓我們更加懂得團(tuán)結(jié),災(zāi)難讓我們更加懂得祖國(guó)的溫暖!

    示例三:災(zāi)難是一時(shí)的,一切都會(huì)過(guò)去。祝愿你們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)不要灰心!

示例四:祝愿同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,以告慰已故的親人和朋友! 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    5月12日,我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,地震發(fā)生后,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人迅速部署抗震救災(zāi)工作,數(shù)萬(wàn)大軍從空中、水上、陸上火速奔赴抗震救災(zāi)第一線,社會(huì)各屆也紛紛伸出援助之手,國(guó)際社會(huì)及海內(nèi)外華人也紛紛解囊救助。圍繞這場(chǎng)災(zāi)難,請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

①     在班會(huì)上,如果要你號(hào)召同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,你會(huì)怎樣說(shuō)?

                                                                          

②災(zāi)情嚴(yán)重的北川是我們山東省對(duì)口重點(diǎn)支援的一個(gè)縣。請(qǐng)你以手機(jī)短信形式向北川的同齡人發(fā)出慰問(wèn)。(控制在70字以內(nèi))

                                                                          

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省鹽都縣郭猛中學(xué)2012屆九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試題 題型:056

語(yǔ)文綜合實(shí)踐。

  第八屆江蘇讀書(shū)節(jié)以同享閱讀快樂(lè)、共建美好江蘇為主題,從420日起至1031日,將組織開(kāi)展12項(xiàng)活動(dòng)。由省語(yǔ)委、省教育廳、省文明辦主辦的中華誦·愛(ài)祖國(guó)愛(ài)江蘇愛(ài)家鄉(xiāng)經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)作為其中一項(xiàng)重要活動(dòng),將在全省各級(jí)各類學(xué)校廣泛開(kāi)展。據(jù)此,新華中學(xué)九(2)班開(kāi)展語(yǔ)文專題活動(dòng)——《走近文學(xué)大師》,請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。

  活動(dòng)一:尋找大師,景仰魅力

  文學(xué)天空,群星璀璨,什么樣的人才稱得上文學(xué)大師呢?同學(xué)們認(rèn)為文學(xué)大師必須是在文學(xué)領(lǐng)域有突出成就、為大家所公認(rèn),且德高望重的作家,必須具有偉大的作品和深邃的思想。

  請(qǐng)你說(shuō)出下面四位大師分別是誰(shuí),并仿照示例從中選擇一位進(jìn)行介紹,說(shuō)說(shuō)選中他們?yōu)?/FONT>“文學(xué)大師的理由。

  示例:屈原——中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,我國(guó)最早的大詩(shī)人和偉大的政治家。創(chuàng)造了香草美人的傳統(tǒng)審美意象。代表作《離騷》是中國(guó)古代詩(shī)歌史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)。

(1)四位大師分別是:________、________、________、________。

(2)(2分)

  活動(dòng)二:走進(jìn)經(jīng)典,走向大師

  我等一百八人,上應(yīng)天星,生死一處。今者天子寬恩降詔,赦罪招安,大小眾人,盡皆釋其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫負(fù)天子洪恩。汝等軍校,也有自來(lái)落草的,也有隨眾上山的,亦有軍官失陷的,亦有擄掠來(lái)的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名進(jìn)發(fā);如不愿去的,就這里報(bào)名相辭。我自赍發(fā)你等下山,任從生理。

(選自《水滸傳》)

(3)這段話出自作品中的哪一個(gè)人物?________。

(4)從這段話中可知粱山好漢一百單八將上梁山的具體原因各不相同,可以分為三種類型。請(qǐng)各舉一例加以說(shuō)明。

①官逼民反型,代表人物是:________。

②戰(zhàn)敗投降型,代表人物是:________。

③自愿上山型,代表人物是:________。

  活動(dòng)三:走近大師,走進(jìn)生活

  大師如璀璨夜空中的繁星映照蒼穹。他們的思想能量是可以感受到的,有時(shí)甚至是一股強(qiáng)大的力量可以注入讀者的精神世界。法國(guó)國(guó)王路易十六被革命者囚禁在獄中時(shí),讀了伏爾泰和盧梭的著作,哀嘆說(shuō):這兩個(gè)人亡了法國(guó)!而斯托夫人的一部《湯姆叔叔的小屋》引發(fā)解放黑奴的南北戰(zhàn)爭(zhēng)……

(5)請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)應(yīng)該通過(guò)什么樣的途徑才能做到“走近文學(xué)大師”?

________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

 綜合性實(shí)踐活動(dòng)(8分)

2008年5月12日,四川省汶川市發(fā)生里氏8.0級(jí)地震。一時(shí)間,山川搖晃,房屋傾頹,一座青山秀水的城市轉(zhuǎn)眼變?yōu)閺U墟。無(wú)數(shù)的妻離子散、無(wú)數(shù)的骨肉分離、無(wú)數(shù)的生離死別、無(wú)數(shù)的有家難回,在中國(guó)這片傷痕累累的土地上悲愴地上演。

【真情無(wú)限  希望永存】

⑴災(zāi)難中無(wú)數(shù)生命在掙扎,救助中無(wú)數(shù)希望被點(diǎn)亮。正在罹受苦難的災(zāi)區(qū)人民不僅需要物質(zhì)上幫助更需要心靈上的支持,請(qǐng)你擬寫(xiě)一條短信,鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的人民不要喪失希望,勇敢的活下去。要求至少用一種修辭手法。(2分)                                        

【一方有難  八方支援】

⑵生之華夏人,同系華夏魂。汶川需要我們,四川需要我們,中國(guó)需要我們。只要我們伸出雙手,力量雖然微薄,終能匯成汪洋大海。為了能夠更好的幫助災(zāi)區(qū)人民早日脫離苦難,學(xué)校將要開(kāi)展一系列支援災(zāi)區(qū)的活動(dòng),心系災(zāi)區(qū)的你怎能落后,先確定活動(dòng)名稱然后擬寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)方案吧!(3分)

活動(dòng)名稱:                   活動(dòng)方案:                                    

【大愛(ài)無(wú)疆  舍我其誰(shuí)】

⑶地震無(wú)情人有情,學(xué)校決定接收一些在地震災(zāi)害中沒(méi)有辦法上課的災(zāi)區(qū)學(xué)生。你所在的班級(jí)恰好接收了一名來(lái)自汶川災(zāi)區(qū)的學(xué)生陳安寧,班主任決定為了歡迎陳安寧同學(xué),舉辦一次主題為“大愛(ài)無(wú)疆  同舟共濟(jì)”的班會(huì)。你作為這次班會(huì)的主持人,一定會(huì)用精彩感人的語(yǔ)言準(zhǔn)備一段開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)把它寫(xiě)在下面。(不超過(guò)30字)(3分)                     

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市龍文教育九年級(jí)第一次中考模擬語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用

2012年3月16日,北京市正式實(shí)行“微博實(shí)名制”,學(xué)校團(tuán)委為此開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

1.下面是同學(xué)們收集的相關(guān)材料,綜合這兩則材料,概述社會(huì)各方對(duì)實(shí)行“微博實(shí)名制”的響應(yīng)與思考。(4分)

[材料一]

某著名網(wǎng)站對(duì)“微博實(shí)名制”進(jìn)行的網(wǎng)上調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表

 

肯定

無(wú)所謂

否定

人數(shù)

比例

人數(shù)

比例

人數(shù)

比例

所持態(tài)度

1070

80.6%

166

12.5%

92

6.9%

是否使用

974

73.4%

249

18.8%

105

7.9%

(注:參與調(diào)查人數(shù)1328人,數(shù)據(jù)來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng))

[材料二]

據(jù)記者的采訪,被調(diào)查的大多數(shù)市民對(duì)“微博實(shí)名制”表示出了支持。據(jù)北方網(wǎng)、今晚網(wǎng)等各大門(mén)戶網(wǎng)站初步統(tǒng)計(jì),從4月9日至13日,僅天津市就已有超過(guò)4100名網(wǎng)友將自己論壇、微博、聊天室、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的個(gè)人信息進(jìn)行了修改完善,進(jìn)行了真實(shí)身份信息注冊(cè)。但是瑞星安全專家表示:所有的個(gè)人信息只要存在網(wǎng)上,無(wú)論保護(hù)多么嚴(yán)密,總有安全漏洞可以鉆。如果管理不善,內(nèi)部人員把網(wǎng)友個(gè)人信息拿去牟利,則會(huì)給“實(shí)名制”帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。因此,實(shí)行實(shí)名制需要主管部門(mén)在安全監(jiān)管和個(gè)人信息保護(hù)方面加大管理力度。

答:                          

2.下面是對(duì)有關(guān)方面代表人物的采訪,請(qǐng)你閱讀這些內(nèi)容,概括實(shí)行“微博實(shí)名制”的意義。(3分)

搜狐微博運(yùn)營(yíng)總監(jiān):實(shí)名注冊(cè)將有效減少微博上不負(fù)責(zé)任的發(fā)言以及有害的信息,對(duì)用戶的交流溝通將更有實(shí)際意義,長(zhǎng)期來(lái)看對(duì)微博發(fā)展是有益的。

網(wǎng)友“自由飛揚(yáng)”:“實(shí)”得及時(shí)!因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的一些不健康的內(nèi)容,對(duì)分辨力較弱的青少年的負(fù)面影響極大,許多母親面對(duì)身心俱傷的孩子,痛心疾首卻又深感無(wú)助。

《北京日?qǐng)?bào)》:網(wǎng)上發(fā)言速度快、輻射面廣,隱蔽性強(qiáng);任何人的一句話都可能對(duì)網(wǎng)上社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力。去年日本大地震后,網(wǎng)上一個(gè)謠言,就引發(fā)了波及全國(guó)的搶鹽風(fēng)潮,嚴(yán)重?cái)_亂了人們正常的生活秩序,影響了社會(huì)的安定和諧�?磥�(lái)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制很有必要。

答:                    

3.初三某班將要舉行一次 “‘微博實(shí)名制’從我做起”的主題活動(dòng),請(qǐng)你寫(xiě)出一份100字左右的短文,說(shuō)說(shuō)自己的看法,請(qǐng)用上“自由、責(zé)任、和諧、文明”等四個(gè)詞語(yǔ)。(4分)

答:                    

 

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