科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
白居易《錢塘湖春行》鑒賞
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
1.對這首詩分析理解不當?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。
B.三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。
C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。
D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。
2.下面是對這首詩內(nèi)容的理解,不準確的一項是( )
A、這首詩,從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。
B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。
C、詩人善于把握景物特征,運用最準確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。
D、尾聯(lián)詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。
3.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處。
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4.下列說法有誤的一項是( )
A.詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C.五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。
D.在西湖,有關(guān)湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。
5.白居易這首膾炙人口的春行詩,除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十分準確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好,是因為:
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科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
對下面《錢塘湖春行》一詩分析理解不當?shù)囊豁検?
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒發(fā)了作者對西湖美好春光的喜愛。
B.三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫并渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。
C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。
D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成陰的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛”的贊嘆。
科目:初中語文 來源:2008年煙臺開發(fā)區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:013
對下面《錢塘湖春行》一詩分析理解不當的一項是
錢塘湖春行 白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒發(fā)了作者對西湖美好春光的喜愛。
B.三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫并渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。
C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。
D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成陰的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛”的贊嘆。
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀白居易的《錢塘湖春行》一詩,完成下列三題。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
(
1)找出詩中體現(xiàn)初春特點的詞語(任選兩個),并加以品析。答:
________________________________________________(
2)在錢塘湖所有的景致中,作者最迷戀的是“________________”。(
3)這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色?答:
____________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
科目:初中語文 來源:2006年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題 題型:048
閱讀白居易的《錢塘湖春行》一詩,完成下列三題。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(1)找出詩中體現(xiàn)初春特點的詞語(任選兩個),并加以品析。
____________________
(2)在錢塘湖所有的景致中,作者最迷戀的是“________”。
(3)這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色?
科目:初中語文 來源:江蘇省泰州市2006年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題 題型:048
閱讀白居易的《錢塘湖春行》一詩,完成下列三題。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(1)找出詩中體現(xiàn)初春特點的詞語(任選兩個),并加以品析。
________________________________________
(2)在錢塘湖所有的景致中,作者最迷戀的是“________”。
(3)這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色?
________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
五、閱讀白居易的《錢塘湖春行》一詩,完成下列三題。(5分)
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
(1)找出詩中體現(xiàn)初春特點的詞語(任選兩個),并加以品析。(2分)
(2)在錢塘湖所有的景致中,作者最迷戀的是“ ”。(1分)
(3)這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色?(2分)
科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標七年級版 2009-2010學(xué)年 第8期總第164期 人教課標版 題型:048
閱讀白居易的《錢塘湖春行》,回答下題。
1.用“/”劃分下列詩句的朗讀節(jié)奏。
亂 花 漸 欲 迷 人 眼,淺 草 才 能 沒 馬 蹄。
2.《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首七言律詩。寫的是西湖的早春景象。詩人通過對________、________、________、________等極具早春特征的動植物的描寫,表達了對早春西湖的________之情。
3.有人認為,《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,把“幾處”改為“處處”,“誰家”改為“家家”,更能突出鶯歌燕舞的氣氛。你同意這種說法嗎?為什么?
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4.請你對“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”作賞析。
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