6、仿寫句子,要求所寫句子與上下文結構基本一致,且意思連貫。
若要有明亮的眼睛,請多看別人的長處;
_______________________,______________________________;
若要有寬廣的胸懷,請多接納別人的忠言。
科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇省八年級下學期階段性調研語文試卷(解析版) 題型:語言應用
仿寫句子,要求所寫句子與上下文結構一致,意思連貫。(4分)
有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展北伐報國的偉業(yè);有勤,才有了曹雪芹“披閱十載”的壯舉,也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》;有勤, , 。
科目:初中語文 來源: 題型:
仿寫句子,要求所寫句子與上下文結構基本一致,且意思連貫。
若要有明亮的眼睛,請多看別人的長處;
_______________________,______________________________;
若要有寬廣的胸懷,請多接納別人的忠言。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇省鎮(zhèn)江大港中學八年級下學期階段性調研語文試卷(帶解析) 題型:語言表達
仿寫句子,要求所寫句子與上下文結構一致,意思連貫。(4分)
有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展北伐報國的偉業(yè);有勤,才有了曹雪芹“披閱十載”的壯舉,也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》;有勤, , 。
科目:初中語文 來源:期末題 題型:寫句子
科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:寫句子
科目:初中語文 來源: 題型:043
仿寫句子。要求所寫句子與上下文結構一致,意思連貫,所用修辭方法相同。
在生活的困境中,牽掛是溫暖的春風,撫慰受傷的心靈;在人生的旅途中,牽掛是
________,________;在家庭中,牽掛是美麗的玫瑰,創(chuàng)造幸福的人生。科目:初中語文 來源:101網校同步練習 初二語文 語文出版社(新課標) 語文版 題型:043
仿寫句子。要求所寫句子與上下文結構一致,意思連貫,所用修辭方法相同。
在生活的困境中,牽掛是溫暖的春風,撫慰受傷的心靈;在人生的旅途中,牽掛是________,________;在家庭中,牽掛是美麗的玫瑰,創(chuàng)造幸福的人生。
科目:初中語文 來源:101網校同步練習 初二語文 北師大(新課標) 北師大版 題型:022
仿寫句子。要求所寫句子與上下文結構一致,意思連貫,所用修辭方法相同。
在生活的困境中,牽掛是溫暖的春風,撫慰受傷的心靈;在人生的旅途中,牽掛是________,________;在家庭中,牽掛是美麗的玫瑰,創(chuàng)造幸福的人生。
科目:初中語文 來源:101網校同步練習 初二語文 北師大(新課標) 北師大版 題型:043
仿寫句子。要求所寫句子與上下文結構一致,意思連貫,所用修辭方法相同。
在生活的困境中,牽掛是溫暖的春風,撫慰受傷的心靈;在人生的旅途中,牽掛是________,________;在家庭中,牽掛是美麗的玫瑰,創(chuàng)造幸福的人生。
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