1、用直線把下面相應(yīng)的作家、作品連接起來。
魯 迅 《悲慘世界》
雨 果 《荷花淀》
孫 犁 《文化苦旅》
余秋雨 《朝花夕拾》
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
1、
二、填空題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期半期診斷性評(píng)價(jià)語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成小題。(18分)
忽然天好藍(lán)
①炎炎夏日,她一個(gè)人義無反顧地騎著一輛自行車就出發(fā)了。目的地,是西藏。
②到了昌都時(shí),她突然看到了一個(gè)磕長(zhǎng)頭的女人。那女人走三步退兩步,樣子很虔誠。她覺得很有意思,就一直跟在她的身后。
③更讓她覺得有意思的是,那女人的身邊竟跟著一條胖乎乎的小狗。她感到奇怪:磕長(zhǎng)頭的人,怎么會(huì)帶一條狗在身邊?有人對(duì)她說,那不是狗,是一條狼!她一聽,當(dāng)即就嚇了一跳!原來,這女人本是個(gè)牧民,一天晚上狼群襲擊她家的羊群時(shí),她們?nèi)掖蛩懒艘活^母狼,沒想到母狼帶著一個(gè)小狼崽。看著狼崽沒有母親,女人又不忍心殺害它,于是就把它帶到家里養(yǎng)了起來。
④她聽了,真是目瞪口呆:難道這女人就不害怕狼崽長(zhǎng)大后對(duì)她不利?畢竟狼是肉食者啊,天生就有一種嗜血的本性。
⑤從昌都開始。那女人就一直在往前走。有時(shí)她故意想搭訕,但女人都不理她。她認(rèn)為女人肯定對(duì)她有所防備,畢竟自己是一個(gè)陌生人,而且,還這么奇怪地跟著她。
⑥一天,她們到了一座瑪尼石堆邊。她看到女人終于停了下來,拉開腰上拴著的一個(gè)布袋子,拿出了一些糌粑開始吃。她看著女人的吃相,感覺到了她的辛苦。她仔細(xì)地看著,但女人卻似乎并不在意,仍是自顧自地吃著,還吃得很是香甜。
⑦但在一瞬間,她卻驚呆了!原來,她看到在那女人因?yàn)榭拈L(zhǎng)頭而弄得臟兮兮的脖子上,竟然掛著一個(gè)東西!那個(gè)東西,就是西藏民間價(jià)值連城的九眼珠!一般的九眼珠,隨隨便便都可以值個(gè)幾十萬,而這個(gè)女人脖子上的,她一看就知道是珍品中的珍品!
⑧她的眼睛都有一點(diǎn)兒直了!她不明白,為什么這個(gè)女人竟把如此值錢的東西就直接掛在自己的脖子上?而且還是一個(gè)人單獨(dú)出行。
⑨這天晚上,到了一個(gè)小鎮(zhèn)。她看到女人在一家旅店的門前屋檐下躺了下來,準(zhǔn)備睡覺。她看了,覺得有點(diǎn)心疼,就對(duì)老板說,給那女人開一個(gè)房間,讓她進(jìn)來住。老板卻說沒有房間了。她躊躇了一下,就走了過去,對(duì)那女人說,你今天晚上和我住一個(gè)房間吧。那女人卻怔怔地看著她,不說話。她看著婦人的眼睛,突然想,是不是女人對(duì)自己有戒心?畢竟她脖子上的九眼珠可是那么的值錢啊。于是,她只好不好意思地獨(dú)自一人進(jìn)了房間。
⑩半夜里,卻下起了大雨。她從夢(mèng)中驚醒,愣愣地看著窗外,聽到“嘩嘩”的下雨聲,突然就想到了那個(gè)女人。那屋檐很窄,能為她遮風(fēng)擋雨嗎?她有點(diǎn)擔(dān)心。于是,她起了床,到了旅店門口。一看,那女人果然全身都被雨淋透了,包括那條小狼,都正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她慌忙拉著她,在女人還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候,就讓她進(jìn)了自己的房間。
?一進(jìn)房間,她連忙從包里拿出自己的備用衣服,讓女人換上。女人這次還是沒有說話,只是默默地接過了她的衣服開始換。
?在換衣服的時(shí)候,她好象是不經(jīng)意地就把那枚九眼珠放在了她的身邊!她站在那里,只要一伸手,那枚九眼珠就唾手可得!她看著急急換著衣服的女人。想,難道她不提防我了?
?等女人換好衣服。她站在一邊,對(duì)她說,好了,你在床上睡一會(huì)兒吧。沒想到,女人竟只是睜著大大的眼睛,看著她,仿佛對(duì)她所說的根本不懂一樣。她想,是不是剛才把她凍得太過厲害,從而神志不清了?于是,她就又重復(fù)了一遍,說,你睡一會(huì)兒吧,暖暖身子。女人卻還是怔怔地看著她。
?她看著女人,想,她怎么了?突然,她看到女人張開了嘴,發(fā)出了一連串“嚕!钡囊舴K@才恍然大悟!原來,這女人根本就不懂漢語!難怪一路上她跟她說話,她都不理她呢。
?她馬上覺得自己有些神經(jīng)過敏。這時(shí),她看到了女人脖子上戴著的那枚價(jià)值連城的九眼珠,又看了看房間里那條正在跑來跑去的小狼,心里就為自己曾經(jīng)想過的有關(guān)“動(dòng)物嗜血”的理論感到有些好笑。她想,一個(gè)連人都不防備的民族,又怎么會(huì)對(duì)動(dòng)物防備呢?
?她忽然感到西藏的天好藍(lán),雖然現(xiàn)在是在黑夜,但她仍然有這種強(qiáng)烈的感覺。
【小題1】、從全文看,第?段所說的“有些神經(jīng)過敏”表現(xiàn)在哪些事上?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
【小題2】、(1)聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要說說題目“忽然“的含義是什么?(2分)
(2)文章第③段畫橫線的語句在文中起什么作用?(4分)
【小題3】、試分析文章末尾“她忽然感到西藏的天好藍(lán),雖然現(xiàn)在是在黑夜,但她仍然有這種強(qiáng)烈的感覺”這句話的含義和作用。(4分)
【小題4】、文中“磕長(zhǎng)頭的女人”戴著價(jià)值連城的九眼珠,卻不防備別人,對(duì)這種做法,你怎么看待?結(jié)合你的生活感悟,談?wù)勀愕目捶ā#?分)
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
文學(xué)作品閱讀(15分)
30多歲才懂父親
小時(shí)候,看到別的父子像朋友一樣相處,我既羨慕又憂傷。
我在一個(gè)家教很嚴(yán)的家庭里長(zhǎng)大,父親陸天明在外人眼里很溫和,但對(duì)我從小就很嚴(yán)格。在我的記憶里,父親總是一副忙忙碌碌的樣子,回到家就扎進(jìn)書房看書、寫作,很少與我交流。從我的童年到青年時(shí)代,父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù),淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界。
我從小酷愛文藝,夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為張藝謀那樣的國際名導(dǎo)。高中畢業(yè)后,我準(zhǔn)備報(bào)考北京電影學(xué)院導(dǎo)演系,但父親堅(jiān)決反對(duì)我的選擇,認(rèn)為我沒有生活積淀和感受,拍不出什么好電影,還會(huì)沾染自高自大的毛病。他自作主張,為我填報(bào)了解放軍國際關(guān)系學(xué)院的志愿。父親掐斷了我的夢(mèng)想,為此我對(duì)他有了怨言。
大學(xué)畢業(yè)后,我在國防科工委當(dāng)了一名翻譯。一次,我路過北京電影學(xué)院,發(fā)現(xiàn)海報(bào)欄里張貼著導(dǎo)演系招收研究生的簡(jiǎn)章,我沉睡的夢(mèng)想再度被激活了。這次,我沒有告訴父親,就報(bào)考了導(dǎo)演系的研究生。入學(xué)考試時(shí),電影學(xué)院一位教授是父親的朋友,給父親打去電話:“導(dǎo)演系研究生很難考,你不替兒子活動(dòng)活動(dòng)?”父親斷然拒絕了:“他行需要我活動(dòng)嗎?他不行拉關(guān)系又有什么用?”
幾年后,我成為北京電影制片廠的專業(yè)導(dǎo)演,因?yàn)槭切氯,我整?年時(shí)間沒有導(dǎo)過一部電影。那時(shí)候,我整天無所事事,常常坐在街頭,看著夕陽發(fā)呆。此時(shí),父親已經(jīng)寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本,我很希望父親也能為我寫一個(gè)劇本,再利用他的影響力為我尋找投資方。我委婉地暗示過父親,但每次父親都這樣告訴我:“你是個(gè)男人,自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設(shè)法為子女牽線搭橋,而自己的父親卻對(duì)我的事業(yè)不聞不問,心里有種難以言說的滋味。
2001年,我的事業(yè)終于迎來了轉(zhuǎn)機(jī),我導(dǎo)演的電影《尋槍》榮獲國際國內(nèi)10多項(xiàng)大獎(jiǎng)。我滿以為父親會(huì)表揚(yáng)我?guī)拙,誰知,父親從電視里看頒獎(jiǎng)典禮時(shí),只是淡淡地說:“還行,但需要提高的地方還很多!蔽一鼐戳烁赣H一句:“在你眼里,我永遠(yuǎn)成不了氣候!币?yàn)樵挷煌稒C(jī),我與父親吵了起來,很長(zhǎng)時(shí)間誰也不搭理誰。
2004年9月,就在我執(zhí)導(dǎo)的電影《可可西里》進(jìn)行后期制作時(shí),我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛,特別是父親,他從小與姑姑感情很深,仿佛一夜之間,蒼老了很多。
料理完姑姑的后事,我陪著父親回到北京,此時(shí)再看父親,那個(gè)威嚴(yán)、冷酷的男人竟那么瘦弱無助,我內(nèi)心五味雜陳……見父親頭發(fā)亂了,我打來熱水為他洗頭發(fā)。這一平常舉動(dòng),竟讓父親老淚縱橫:“孩子,從小到大爸爸對(duì)你很嚴(yán)厲,你也許覺得爸爸很冷酷,但爸爸從來都把你的每一步成長(zhǎng)放在心里。溺愛和縱容孩子,是一個(gè)父親最大的失職……”
父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我:“你在青藏高原拍攝《可可西里》時(shí),你爸爸聽說你患上了嚴(yán)重的高原病,累得吐血,因擔(dān)心你,整夜睡不著,一說起你就淚流滿面。”原來父愛一直伴隨著我,只是父親的愛含蓄而深沉,用心良苦。當(dāng)讀懂父愛時(shí),我已經(jīng)30多歲了。
2009年4月16日,我嘔心瀝血4年拍攝出的史詩電影《南京!南京!》在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場(chǎng)連線遠(yuǎn)在上海養(yǎng)病的父親。4年來,父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作,昏倒在片場(chǎng);知道我冒著零下30℃左右的嚴(yán)寒,一拍攝就是10多個(gè)小時(shí)……在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語:“孩子,4年來你受的苦,我和你媽都看在眼里!蔽矣刑嗟脑捪雽(duì)父親說,可又不知從何說起,只是向父親深深地鞠了一躬……
這些年來,我一直有個(gè)心愿,想與父親合作一部戲。前不久,我把自己的想法告訴了父親,父親高興地說:“孩子,咱們來個(gè)約定:爸爸給你寫劇本,你要答應(yīng)爸爸一個(gè)條件,把個(gè)人問題盡快解決好!蔽覀兏缸觽z的手緊緊握在一起,我的心頭奔涌著激動(dòng)和幸!
(陸川/文,選自《小品文選刊》2011年第1期,有改動(dòng))
【小題1】閱讀課文,簡(jiǎn)要概括從小到大“我”對(duì)父親的態(tài)度變化。(3分)
對(duì)父親有怨言——( )——( )——( )
【小題2】賞析第二段畫線句子“淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界”。(4分)
【小題3】文中第十段劃線句“當(dāng)讀懂父愛時(shí),我已經(jīng)30多歲了”有什么作用。(4分)
【小題4】文中的“父愛”有什么特點(diǎn),請(qǐng)舉一個(gè)例子談?wù)勛约旱捏w會(huì)。(4分)
科目:初中語文 來源:河北省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1—4題。
①3G正式發(fā)放牌照,中國通信業(yè)一樁大事終于在2009年初塵埃落定。新通信時(shí)代來臨,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),3G時(shí)代的手機(jī)不僅僅是手機(jī),還是電腦、電視、直播中轉(zhuǎn)器、導(dǎo)航儀、游戲機(jī)、信用卡。到底3G將會(huì)帶給我們什么樣的改變呢? ②3G手機(jī)一般正反兩面各有一個(gè)攝像頭,背面的攝像頭用來拍照,正面的攝像頭用來視頻通話。這樣,用戶既可以在屏幕上看見對(duì)方的面貌,,在屏幕的右下角,還能看見自己的表情模樣,可隨時(shí)將自己的影像調(diào)整到最佳角度。 ③如果說視頻通話還不過癮,未來3G手機(jī)還有望實(shí)現(xiàn)“電視通話”。安裝一個(gè)特殊機(jī)頂盒和攝像頭后,將手機(jī)和電視連接,就可以一邊打電話一邊看通話對(duì)方在電視里“現(xiàn)場(chǎng)直播”了。 ④可視電話的功能還包括手機(jī)視頻會(huì)議。以TD為例,在撥通12535之后,就可以開始手機(jī)視頻會(huì)議。目前視頻會(huì)議可實(shí)現(xiàn)4人同時(shí)對(duì)話。 ⑤無論是TD還是CDMA2000,無線上網(wǎng)速度仍舊徘徊在幾百K以內(nèi),不過中國電信宣稱,CDMA2000網(wǎng)絡(luò)不久就能讓無線上網(wǎng)的“平均下載速率”達(dá)到1.2M。而聯(lián)發(fā)科計(jì)劃在明年下半年推出3.5G的TD芯片,讓TD手機(jī)的傳輸下行速率高達(dá)2.8M,上行速率達(dá)到2.2M。 ⑥普通的512K家庭寬帶通過百度下載一首4.5M的歌曲,大約需要半分鐘,而下行速率有1.2M,同樣一首歌可以在4秒鐘內(nèi)下載完畢:如果下行速率高達(dá)2.8M,那么這首歌可以在2秒鐘內(nèi)下載完畢,說一眨眼之間完成也毫不為過。 ⑦下載尚如此快捷,打開幾個(gè)網(wǎng)頁,通過手機(jī)MSN、QQ聊天,收發(fā)郵件等基本功能就更不在話下了。高速上網(wǎng)讓線上游戲也有可能搬到手機(jī)的方寸屏幕之間。 ⑧手機(jī)電視實(shí)現(xiàn)途徑有兩種,一種是通過GPRS:另外一種則是CMMB、DAB等廣電模式。前者可以讓用戶與電視實(shí)現(xiàn)互動(dòng),用戶可以通過手機(jī)主動(dòng)點(diǎn)播節(jié)目、定制服務(wù),缺憾是產(chǎn)生的流量資費(fèi)不菲:后者則等于將傳統(tǒng)的電視屏幕搬到了手機(jī)上,讓人們把電視揣進(jìn)褲兜里,隨時(shí)隨地娛樂消遣。 ⑨更新鮮的電視應(yīng)用還在后頭。韓國SK電訊推出一款車載電視,可以與手機(jī)相連,手機(jī)接收到電視訊號(hào)后直接傳輸?shù)狡噧?nèi)的電視屏幕上,解決了手機(jī)屏幕過小的問題。而華為的“位移電視”更是直接把手機(jī)和電視連為一體,如果用戶看電視看到一半有事出門,手機(jī)可以在電視關(guān)機(jī)時(shí)立刻接通同一頻道,讓用戶在路上也不會(huì)錯(cuò)過節(jié)目。當(dāng)然,后二者目前雖然還是概念化產(chǎn)品,但3G網(wǎng)絡(luò)成熟后就會(huì)擇機(jī)推向市場(chǎng)。 ⑩手機(jī)還可以充當(dāng)房門鑰匙、信用卡、交通卡、會(huì)員證、各種票據(jù)(如機(jī)票、火車票),甚至可直接用于超市購物。雖然現(xiàn)在聽起來覺得有些不可思議,但在3G發(fā)展較快的國家這已不是新鮮事。 ⑾由于3G網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)十分成熟,日本的運(yùn)營商讓手機(jī)也具備了不少“神奇”功能。比如用手機(jī)乘坐地鐵和購物, 只需將手機(jī)放在讀卡器上輕輕一刷,電腦聯(lián)網(wǎng)直接從話費(fèi)里扣除地鐵票價(jià)(或者購物總費(fèi)用)即可,其快捷簡(jiǎn)單類似于今天北京市民使用公交一卡通坐地鐵。據(jù)介紹,這一手機(jī)萬能模式在日本已經(jīng)擁有2200萬用戶。而中國的運(yùn)營商們也正在大力推廣手機(jī)錢包、手機(jī)電子票等業(yè)務(wù),有工作人員告訴記者,借鑒國外成功模式,中國的“萬能手機(jī)”正在逐步變成現(xiàn)實(shí)。 1.讀選文概括:3G手機(jī)有哪些功能。 2.從第②段畫線句中選取一個(gè)詞語,簡(jiǎn)析其體現(xiàn)了說明文語言怎樣的特點(diǎn)。 3.第⑥段運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的方法,具體說明其作用。 4.試設(shè)想:3G手機(jī)會(huì)給我們的生活帶來哪些正面和負(fù)面的影響。科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面記敘文,完成21-24題。(12分)
根雕眼鏡
賀 偉
①我從郵局取回一個(gè)郵包。那是我的一個(gè)搞雕塑的學(xué)生寄來的,里面放著一副由樹根雕成的眼鏡,非常精美。我心中一動(dòng)——這么多年了,他還記著那件事?
②那是20年前,我在一個(gè)小城市的中學(xué)任教。他來自農(nóng)村,在學(xué)校住讀。高一時(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先,可到了高二下學(xué)期,他的成績(jī)卻下降不少。這讓我覺得很奇怪,因?yàn)檫@個(gè)孩子雖然來自農(nóng)村,卻自尊自強(qiáng),學(xué)習(xí)非常努力,從不肯落在別人后面。我試著找他談了幾次話,想問出原因,可他總是低著頭,紅著臉,囁嚅著不肯說什么。
③后來我問了一位和他很要好的同學(xué),才知道他最近一段時(shí)間總是看不清黑板上的字。他曾去醫(yī)院檢查了一下視力,居然兩眼都近視到400度了。
④我思慮了幾天。他家中比較貧困,顯然他是不忍心向父母開口要錢配眼鏡。我拿錢給他配一副眼鏡并不難,但讓這個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子接受卻不是件容易的事。他對(duì)別人的同情憐憫一向特別敏感,稍有不慎,便會(huì)使他的心靈受到傷害。
⑤一周后的一個(gè)星期天,我約他到我寢室來,說要給他補(bǔ)習(xí)一下古文。我認(rèn)真地為他講了一會(huì)兒,便起身假裝到書架上找資料,順便碰掉了那副早已準(zhǔn)備好的眼鏡,然后漫不經(jīng)心地說:“哎,我這東西太多了,亂七八糟的,好多以前的東西還堆在這兒呢!笨吹剿ь^望著我,我便說:“哦,你看,這是我前幾年配的眼鏡,一直沒戴,結(jié)果現(xiàn)在都不合適了。你戴上試試,讓老師看看好不好看!”說著,我把眼鏡遞給了他,又回過身繼續(xù)在書架上找東西。
⑥再回頭,他已經(jīng)戴上眼鏡,正在翻看我的教學(xué)輔導(dǎo)書。
⑦“不錯(cuò)啊,很像個(gè)大學(xué)者哦!感覺怎么樣?”
⑧“我覺得……挺清楚的。”
⑨“那太好了,你正好戴著它吧,連眼鏡盒也拿去吧,省得放在這兒占地方!蔽倚闹幸魂嚢迪。
⑩“老師,我……”
“怎么?嫌我的眼鏡不好啊?”我假裝有些生氣地說,“都沒怎么戴過,還挺新的呢!
“沒,沒有。”他紅了一下臉,不再作聲了。
后來,他的成績(jī)又如同以前一樣優(yōu)秀了。他順利地考上了一所名牌大學(xué),如今已是著名的雕塑家……
時(shí)隔多年,我教過的學(xué)生一批又一批,這件事情我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了,直到收到這個(gè)郵包。在郵包里有他的一封信,信中寫道:“20年前,您送我的那副眼鏡讓我能夠看清黑板,而夾在您教學(xué)輔導(dǎo)書里的記有我近視度數(shù)的紙條,則讓我看清了您的良苦用心。您讓我體會(huì)到了人間真情,更安撫了我稚嫩自卑的心靈。這副根雕眼鏡是我醞釀多年的作品,現(xiàn)在敬獻(xiàn)給您。它不是一副眼鏡,而是我感恩的心……”
21.為了不使“他”的心靈受到傷害,“我”思慮了幾天,“巧妙地”送給“他”一副眼鏡。請(qǐng)根據(jù)第⑤—段內(nèi)容,將故事情節(jié)簡(jiǎn)要概括出來。(4分)
(1)________________________(2)______________________
(3)________________________(4)________________________
22.在文中找出與第段畫線內(nèi)容相呼應(yīng)的句子,抄在橫線上。
___________________________________________________(2分)
23.第⑧、⑩、段寫了“他”的三句話,分別說說這三句話寫出“他”當(dāng)時(shí)怎樣的心理。(3分)
(1)_________________________________________________
(2)_________________________________________________
(3)_________________________________________________
24.文章結(jié)尾處寫道,“它不是一副眼鏡,而是我感恩的心……”這句話飽含深情,請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn),談?wù)劇案卸鞯男摹苯o你的啟示。(不超過80字)(3分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面記敘文,完成21-24題。(12分)
根雕眼鏡
賀 偉
①我從郵局取回一個(gè)郵包。那是我的一個(gè)搞雕塑的學(xué)生寄來的,里面放著一副由樹根雕成的眼鏡,非常精美。我心中一動(dòng)——這么多年了,他還記著那件事?
②那是20年前,我在一個(gè)小城市的中學(xué)任教。他來自農(nóng)村,在學(xué)校住讀。高一時(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先,可到了高二下學(xué)期,他的成績(jī)卻下降不少。這讓我覺得很奇怪,因?yàn)檫@個(gè)孩子雖然來自農(nóng)村,卻自尊自強(qiáng),學(xué)習(xí)非常努力,從不肯落在別人后面。我試著找他談了幾次話,想問出原因,可他總是低著頭,紅著臉,囁嚅著不肯說什么。
③后來我問了一位和他很要好的同學(xué),才知道他最近一段時(shí)間總是看不清黑板上的字。他曾去醫(yī)院檢查了一下視力,居然兩眼都近視到400度了。
④我思慮了幾天。他家中比較貧困,顯然他是不忍心向父母開口要錢配眼鏡。我拿錢給他配一副眼鏡并不難,但讓這個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子接受卻不是件容易的事。他對(duì)別人的同情憐憫一向特別敏感,稍有不慎,便會(huì)使他的心靈受到傷害。
⑤一周后的一個(gè)星期天,我約他到我寢室來,說要給他補(bǔ)習(xí)一下古文。我認(rèn)真地為他講了一會(huì)兒,便起身假裝到書架上找資料,順便碰掉了那副早已準(zhǔn)備好的眼鏡,然后漫不經(jīng)心地說:“哎,我這東西太多了,亂七八糟的,好多以前的東西還堆在這兒呢。”看到他正抬頭望著我,我便說:“哦,你看,這是我前幾年配的眼鏡,一直沒戴,結(jié)果現(xiàn)在都不合適了。你戴上試試,讓老師看看好不好看!”說著,我把眼鏡遞給了他,又回過身繼續(xù)在書架上找東西。
⑥再回頭,他已經(jīng)戴上眼鏡,正在翻看我的教學(xué)輔導(dǎo)書。
⑦“不錯(cuò)啊,很像個(gè)大學(xué)者哦!感覺怎么樣?”
⑧“我覺得……挺清楚的。”
⑨“那太好了,你正好戴著它吧,連眼鏡盒也拿去吧,省得放在這兒占地方。”我心中一陣暗喜。
⑩“老師,我……”
“怎么?嫌我的眼鏡不好啊?”我假裝有些生氣地說,“都沒怎么戴過,還挺新的呢!
“沒,沒有!彼t了一下臉,不再作聲了。
后來,他的成績(jī)又如同以前一樣優(yōu)秀了。他順利地考上了一所名牌大學(xué),如今已是著名的雕塑家……
時(shí)隔多年,我教過的學(xué)生一批又一批,這件事情我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了,直到收到這個(gè)郵包。在郵包里有他的一封信,信中寫道:“20年前,您送我的那副眼鏡讓我能夠看清黑板,而夾在您教學(xué)輔導(dǎo)書里的記有我近視度數(shù)的紙條,則讓我看清了您的良苦用心。您讓我體會(huì)到了人間真情,更安撫了我稚嫩自卑的心靈。這副根雕眼鏡是我醞釀多年的作品,現(xiàn)在敬獻(xiàn)給您。它不是一副眼鏡,而是我感恩的心……”
21.為了不使“他”的心靈受到傷害,“我”思慮了幾天,“巧妙地”送給“他”一副眼鏡。請(qǐng)根據(jù)第⑤—段內(nèi)容,將故事情節(jié)簡(jiǎn)要概括出來。(4分)
(1)________________________(2)______________________
(3)________________________(4)________________________
22.在文中找出與第段畫線內(nèi)容相呼應(yīng)的句子,抄在橫線上。
___________________________________________________(2分)
23.第⑧、⑩、段寫了“他”的三句話,分別說說這三句話寫出“他”當(dāng)時(shí)怎樣的心理。(3分)
(1)_________________________________________________
(2)_________________________________________________
(3)_________________________________________________
24.文章結(jié)尾處寫道,“它不是一副眼鏡,而是我感恩的心……”這句話飽含深情,請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn),談?wù)劇案卸鞯男摹苯o你的啟示。(不超過80字)(3分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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