下列詞語中加點字解釋有誤的是

       A．莫名其妙（說出）                             持之以恒（恒心）

       B．涕泗橫流（鼻涕）                              重蹈覆轍（底朝上翻過來）

       C．不言而喻（打比方）                          刻骨銘心（比喻深刻記�。�

       D．不求甚解（很，深刻）                      強聒不舍（聲音嘈雜，使人厭煩）

【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送了不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道；又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。                                       （節(jié)選自《送東陽馬生序》）

【乙】(宋濂)嘗與客飲，帝^①密使人偵視。翼日^②，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌^③何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺。”間召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也�！敝魇�^④茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹謗非法�！眴栧�，對曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡^⑤可深罪�！奔榷�帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：“微^⑥景濂，幾誤罪言者。”

（節(jié)選自《明史· 宋濂傳》）

【注釋】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天�！耙怼蓖�“翌”。③饌(zhuàn)食物，多指美食。④主事：官職名，茹太素是人名。⑤惡(wū)：疑問代詞，加強反問語氣。類似于“怎么，哪里”。⑥微：如果沒有

1.下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是   （       ）（3分）

A．從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問請教                B．主人日再食兩次

C．誠然，卿不朕欺誠實                    D．或指其書有的人

2.下列各組句中加線詞的意義相同的兩項是（    ）（4分）

A．坐客為誰此人一一為具言所聞

B．當(dāng)余之從師也予獨愛蓮之出淤泥而不染

C．濂具以實對計日以還

D．或指其書曰門人弟子填其室

3.翻譯下列句子。（4分）

（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

（2）善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。

4.聯(lián)系文中事例，具體分析一下【甲】【乙】兩文各反映了宋濂哪些可貴的品質(zhì)？（4分）

5.閱讀下面這首古詩，回答問題。

新 柳  唐代 楊萬里

柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。

未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。

（1）詩中的“新柳”有什么特點？ （2分）

（2）“水中柳影引他長”中的“引”字有什么妙處？請作簡要賞析。 （3分)

【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送了不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道；又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。                                       （節(jié)選自《送東陽馬生序》）
【乙】(宋濂)嘗與客飲，帝^①密使人偵視。翼日^②，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌^③何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺�！遍g召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也�！敝魇�^④茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹謗非法。”問濂，對曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡^⑤可深罪�！奔榷�帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：“微^⑥景濂，幾誤罪言者。”
（節(jié)選自《明史· 宋濂傳》）
【注釋】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③饌(zhuàn)食物，多指美食。④主事：官職名，茹太素是人名。⑤惡(wū)：疑問代詞，加強反問語氣。類似于“怎么，哪里”。⑥微：如果沒有
【小題1】下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是   （       ）（3分）

閱讀理解

　�、侔瑘F結(jié)俏沒聲息地走進了老王的家，他壓低了聲音，對老王說：“老王，不要理他。宰相肚里能撐船，不跟他一般見識�！�

　�、诶贤跄�名其妙，________（A．瞪了瞪眼　　B．眨了眨眼　　C．閉了閉眼），由于他正忙著打家具，顧不上回答老艾的話。

　�、邸捌鋵嵞阋苍缰�道了，你不會計較的，你的水平不一樣嘛�！�

　�、躝_______________。

　�、莅瑘F結(jié)彎下了腰，湊過身去說：“你知道，老周說你的鼻子是假的�！�

　�、蘩贤鮛_______（A．鼻子哼了一下　　B．鼻子里酸溜溜的　　C．鼻子聳了一下），沒言語。

　�、甙瑘F結(jié)把臉湊得更近一些，哈出來的熱氣沖到老王的耳朵上，“老周說，你的鼻子是從他家的垃圾堆里找出來的，用豬皮膠粘在臉上的。”

　�、郷_______________。

　�、帷袄现苓�說：‘你把你原來的鼻子賣給了走私商了，沒有繳訥賦稅�！�”

　�、饫贤鮛_______（A．眉毛動了一下　　B．皺起了眉毛　　C．豎起了眉毛）。

　　艾團結(jié)說：“不必生氣，不必生氣，我們都知道嘛，你的鼻子是一等品，是珍品，是原作，他那樣說，只能說明他的無知，你是不會計較的，你是不會計較的……”

　　________________。

　　艾團結(jié)臨走的時候強調(diào)說：“一定要以團結(jié)為重！一定要以團結(jié)為重！”

　　艾團結(jié)離開了老王，又去找老周“維護團結(jié)”去了。

1．文中①與⑨中各有一個錯別字，請找出來并加以改正。

________改成________；________改成________。

2．選出下列兩個詞在文中解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/P>

（1）第③段中的“計較”

[　　]

A．打算　　B．計算比較　　C．爭論

（2）第②段中的“莫名其妙”的“名”

[　　]

A．出名　　B．說出　　C．明白

3．第②⑥⑩三段各有一處空格，結(jié)合上下文，在括號里選出描寫最恰當(dāng)?shù)囊豁�，將序號填入空格中�?/P>

4．下面三段文字是從原文中④⑧段抽出來的，請將其準(zhǔn)確還原到文中去。

（1）老王抬起了頭。

（2）老王又低下了頭，同時開始捉摸：“老周背后講我的壞話究竟是什么意思？”

（3）老王低下了頭，拾掇刨子。

5．文中第⑨段標(biāo)點有誤，應(yīng)改成________________。

6．小說刻畫艾團結(jié)，主要用的是語言描寫，其語言特點是

[　　]

7．從艾團結(jié)的語言中，我們可以看到他的內(nèi)心世界是

[　　]

8．作者替主人公取名“艾團結(jié)”，其作用是________________________。