22、屈原列傳(節(jié)選)

屈原者,名平,楚之同姓也.為楚懷王左徒.博聞強志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。

上官大夫與之同列,爭寵而心害其能.懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐其功,曰以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。

屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離⑥憂也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。

注釋:①〔楚]指楚國王室。②[左徒]楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫.③〔志〕同“記”。④〔造為憲令〕制定國家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。⑥〔離〕同“罹”,遭遇,糟受(災難或疾。。

1.解釋下列句子中加點詞的意思。

讒之曰               (          )

②屈平王聽之不聰也     (          )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?

________________________________________________

3.通讀選文,根據(jù)自己的理解,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些。

________________________________________________

22、1.①于是,就②痛恨、痛心

2.講信義而被猜疑,忠誠而被誹謗,能沒有怨恨嗎?

3.上官大夫嫉妒屈原的才能,嫉妒屈原受楚懷王寵信,搶奪屈原制訂的憲令未果。

請在這里輸入關鍵詞:
相關習題

科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,完成問題。
屈原列傳(節(jié)選)
  屈原者,名平,楚之同姓也.為楚懷王左徒.博聞強志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。
  上官大夫與之同列,爭寵而心害其能.懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐其功,曰以為‘非我莫能為’也!蓖跖枨健
  屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。
  注釋:①〔楚]指楚國王室。②[左徒]楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫.③〔志〕同“記”。④〔造為憲令〕制定國家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。⑥〔離〕同“罹”,遭遇,糟受(災難或疾病)。
1.解釋下列句子中加粗詞的意思。
讒之曰                         因________
②屈平王聽之不聰也       疾________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?
_________________________________________________
3.通讀選文,根據(jù)自己的理解,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些。
_________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下文,完成(1)~(3)題。

屈原列傳(節(jié)選)

  屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。

  上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐其功,曰以為‘非我莫能為’也!蓖跖枨。

  屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也。屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。

[注釋]①楚:指楚國王室。②左徒:楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫。③志:同“記”。④造為憲令:制定國家的法令。⑤伐:自我夸耀。⑥離:同“罹”,遭遇,遭受(災難或疾。

(1)解釋下列句子中加粗詞的意思。

讒之曰( 。

②屈平王聽之不聰也(  )

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?

________________________________________________

(3)通讀選文,根據(jù)自己的理解,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些。

________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。

屈原者,名平,楚①之同姓也.為楚懷王左徒②.博聞強志③,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能.懷王使屈原造為憲令④,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐③其功,曰以為‘非我莫能為’也!蓖跖枨。屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。

(節(jié)選自《屈原列傳》)

【注】①〔楚]指楚國王室。②[左徒]楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫.③〔志〕同“記”。④〔造為憲令〕制定國家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。

1.、下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(  )(2分)

A.屈平疾王聽之不聰也疾:生病

B.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君直:正直

C.離騷者,猶離憂也離:同“罹”,遭遇,遭受

D.嫻于辭令嫻:嫻熟、擅長

2.、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。 (3分)

(2) 信而見疑,忠而被謗,能無怨乎? (3分)

3.、通讀選文,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些?由此,我們可以看出屈原是一個怎樣的人?(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
屈原者,名平,楚①之同姓也.為楚懷王左徒②.博聞強志③,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能.懷王使屈原造為憲令④,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐③其功,曰以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。
(節(jié)選自《屈原列傳》)
【注】①〔楚]指楚國王室。②[左徒]楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫.③〔志〕同“記”。④〔造為憲令〕制定國家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。
【小題1】、下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(  )(2分)
A.屈平疾王聽之不聰也疾:生病
B.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君直:正直
C.離騷者,猶離憂也離:同“罹”,遭遇,遭受
D.嫻于辭令嫻:嫻熟、擅長
【小題2】、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。 (3分)
(2) 信而見疑,忠而被謗,能無怨乎? (3分)
【小題3】、通讀選文,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些?由此,我們可以看出屈原是一個怎樣的人?(4分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2011-2012學年四川省成都市玉林中學八年級上學期半期診斷性評價語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。
屈原者,名平,楚①之同姓也.為楚懷王左徒②.博聞強志③,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能.懷王使屈原造為憲令④,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐③其功,曰以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。
(節(jié)選自《屈原列傳》)
【注】①〔楚]指楚國王室。②[左徒]楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫.③〔志〕同“記”。④〔造為憲令〕制定國家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。
【小題1】、下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(  )(2分)

A.屈平疾王聽之不聰也疾:生病
B.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君直:正直
C.離騷者,猶離憂也離:同“罹”,遭遇,遭受
D.嫻于辭令嫻:嫻熟、擅長
【小題2】、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。 (3分)
(2) 信而見疑,忠而被謗,能無怨乎? (3分)
【小題3】、通讀選文,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些?由此,我們可以看出屈原是一個怎樣的人?(4分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2013屆四川省成都市八年級上學期半期診斷性評價語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。

屈原者,名平,楚①之同姓也.為楚懷王左徒②.博聞強志③,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能.懷王使屈原造為憲令④,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐③其功,曰以為‘非我莫能為’也!蓖跖枨。屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。

(節(jié)選自《屈原列傳》)

【注】①〔楚]指楚國王室。②[左徒]楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫.③〔志〕同“記”。④〔造為憲令〕制定國家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。

1.、下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(  )(2分)

A.屈平疾王聽之不聰也疾:生病

B.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君直:正直

C.離騷者,猶離憂也離:同“罹”,遭遇,遭受

D.嫻于辭令嫻:嫻熟、擅長

2.、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。 (3分)

(2) 信而見疑,忠而被謗,能無怨乎? (3分)

3.、通讀選文,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些?由此,我們可以看出屈原是一個怎樣的人?(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成小題。
屈原者,名平,楚①之同姓也.為楚懷王左徒②.博聞強志③,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能.懷王使屈原造為憲令④,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐③其功,曰以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。
(節(jié)選自《屈原列傳》)
【注】①〔楚]指楚國王室。②[左徒]楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫.③〔志〕同“記”。④〔造為憲令〕制定國家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。
小題1:、下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(  )(2分)
A.屈平疾王聽之不聰也疾:生病
B.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君直:正直
C.離騷者,猶離憂也離:同“罹”,遭遇,遭受
D.嫻于辭令嫻:嫻熟、擅長
小題2:、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。 (3分)
(2) 信而見疑,忠而被謗,能無怨乎? (3分)
小題3:、通讀選文,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些?由此,我們可以看出屈原是一個怎樣的人?(4分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

屈原列傳(節(jié)選)

屈原者,名平,楚之同姓也.為楚懷王左徒.博聞強志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。

上官大夫與之同列,爭寵而心害其能.懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐其功,曰以為‘非我莫能為’也!蓖跖枨。

屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離⑥憂也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。

注釋:①〔楚]指楚國王室。②[左徒]楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫.③〔志〕同“記”。④〔造為憲令〕制定國家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。⑥〔離〕同“罹”,遭遇,糟受(災難或疾病)。

1.解釋下列句子中加點詞的意思。

讒之曰               (          )

②屈平王聽之不聰也     (          )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?

________________________________________________

3.通讀選文,根據(jù)自己的理解,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些。

________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

屈原列傳(節(jié)選)

屈原者,名平,楚①之同姓也.為楚懷王左徒②.博聞強志③,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。

上官大夫與之同列,爭寵而心害其能.懷王使屈原造為憲令④,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐③其功,曰以為‘非我莫能為’也!蓖跖枨健

屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離⑥憂也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。

注釋:①〔楚]指楚國王室。②[左徒]楚國官名,是一種官階較高的職官,次于令尹,相當于上大夫.③〔志〕同“記”。④〔造為憲令〕制定國家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。⑥〔離〕同“罹”,遭遇,糟受(災難或疾。。

13.解釋下列句子中加點詞的意思。(2分)

①因讒之曰(  )

②屈平疾王聽之不聰也(  )

14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

信而見疑,忠而被謗,能無怨乎? 

15.通讀選文,根據(jù)自己的理解,談談屈原遭受上官大夫讒言的原因有哪些。(3分) 

查看答案和解析>>


同步練習冊答案