3、李白的《行路難(其一)》一詩中,詩人借用典故希望自己得到重用的詩句是_______,       。

3、閑來乖釣碧溪上  忽復(fù)乘舟夢日邊

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科目:初中語文 來源: 題型:

李白的《行路難(其一)》一詩中,詩人借用典故希望自己得到重用的詩句是_______,       。

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科目:初中語文 來源: 題型:

李白的《行路難》(其一)中,表現(xiàn)詩人對理想執(zhí)著追求,對未來充滿希望的句子

_____________________,_____________________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀李白的《行路難(其一)》,完成第1—2題。

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

1.“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”,詩人這樣寫的言外之意是什么?

2.在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀李白的《行路難(其一)》,完成第1—2題。

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

1.“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”,詩人這樣寫的言外之意是什么?

2.在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化?

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科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

讀李白《行路難》(其一),回答問題。
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
①詩中采用“_________”和“_________”(限填四字)兩個典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。
②詩中名句“__________________,__________________”表現(xiàn)出詩人的性格。

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科目:初中語文 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初三語文(上) 題型:013

讀李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo),遙有此寄》,回答問題。

            楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

            我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

1.對前兩句詩的分析正確的一項是

[  ]

A.詩人用楊花這個意象,反襯了人生的漂浮不定,帶有飄零之感、離別之恨!奥劦馈闭f明了詩人得知這個消息時的吃驚!斑^五溪”說明王昌齡行路之快,讓人無法前去送行;

作者對此充滿了惋惜之情。

B.詩人用楊花的漂浮不定來寫王昌齡的被貶,暗示了人生的沉浮難定和無法把握!奥劦馈闭f明了詩人對好友的遭貶感到震驚和不平;“過五溪”暗示了王昌齡被貶途中看到了許多美妙的景物。

C.詩人用楊花這個意象,暗示了人生的漂浮不定,帶有飄零之感、離別之恨!奥劦馈闭f明了詩人對好友的遭貶感到震驚和不平;“過五溪”暗示了王昌齡被貶的地方既遠(yuǎn)又荒涼。詩人沒有寫悲痛之情,而悲痛之意自現(xiàn)。

D.楊花的飄零、子規(guī)的哀啼都寫出了人生的沉浮滄桑,同時點(diǎn)出了時令,景中含情;下一句用“聞道”表明了詩人對好友被貶的同情;“過五溪”說明了王昌齡遠(yuǎn)行之快,等到詩人知道這個消息時已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

2.“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”下面的賞析不正確的是

[  ]

A.這兩句是抒情。通過豐富的想象,把本來無知的明月,變成了一個知人而且有同情心的知心人,去伴隨自己的好友,為他不幸的遷謫排遣憂憤之情。

B.這兩句的第一層意思是說自己心中充滿了愁思,無可告訴,無人理解,只有將它寄托給空中的明月;其次是說只有將自己的愁心通過明月寄與朋友,此外別無他法。三是說只有明月照耀兩地,惟有通過它我們才能真正溝通彼此的心靈。

C.這兩句的意思和張若虛《春江花月夜》中的“此時相望不相聞,愿逐月華流照君”所表達(dá)的意思完全是一樣的。

D.詩人在詩中將自己的感情賦予客觀事物,使之具有同樣的感情色彩,這是詩人們常常運(yùn)用的藝術(shù)手法;也就是王國維所說的“以我觀物,故物皆著我之色彩”。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

讀李白《行路難》(其一),回答問題。

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路,今安在? 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

①詩中采用“_____”和“_____”(限填四字)兩個典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。

②詩中名句“ _____,_____ ”表現(xiàn)出詩人_____的性格。

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科目:初中語文 來源:2007年荊州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試題 題型:043

讀李白《行路難》(其一),回答問題。

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

①詩中采用“________”和“________”(限填四字)兩個典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。

②詩中名句“________,________”表現(xiàn)出詩人________的性格。

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科目:初中語文 來源: 題型:

李白《行路難(其一)》中借用典故含蓄地表達(dá)重返長安受重用的期待的詩句是_____  __,

______________。

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科目:初中語文 來源:2007年安徽省蕪湖市初中畢業(yè)生語文學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:022

“詩仙”李白在《行路難(其一)》中表現(xiàn)自己積極進(jìn)取精神的句子是________,________。

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