三年的初中生活即將結(jié)束了,你一定會有很多的感慨,也許是對初中生活的留戀,也許是對師恩的難忘,也許是對友誼的珍惜,又或許是對未來的憧憬……假如在畢業(yè)典禮上讓你發(fā)言,你會說出怎樣的畢業(yè)感言呢?

短文的開頭已給出,但不計入總詞數(shù),請寫出80詞左右的發(fā)言稿。

Dear teachers and classmates,

    How time flies! We have finished three-years’ study here. …

注意:短文中請勿使用真實姓名、地點或所在學(xué)校名稱。)

1、

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:

三年的初中生活即將結(jié)束了,你一定會有很多的感慨,也許是對初中生活的留戀,也許是對師恩的難忘,也許是對友誼的珍惜,又或許是對未來的憧憬……假如在畢業(yè)典禮上讓你發(fā)言,你會說出怎樣的畢業(yè)感言呢?

短文的開頭已給出,但不計入總詞數(shù),請寫出80詞左右的發(fā)言稿。

Dear teachers and classmates,

    How time flies! We have finished three-years’ study here. …

(注意:短文中請勿使用真實姓名、地點或所在學(xué)校名稱。)

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

三年的初中生活即將結(jié)束,靜坐在考場中的你,一定會思緒萬千。三年來,你在學(xué)習(xí)、生活等方面取得了優(yōu)異的成績,這些成績的背后有老師的辛勤教誨、家長的次次鼓勵,還有......現(xiàn)在想來他們讓你感謝。請以“Thank you, my…”為題寫一篇英語短文。
要求如下:1. 短文內(nèi)容應(yīng)包括人物的外貌、性格、愛好和使你難忘之處等;
短文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名. 
3.詞數(shù)80左右。
Thank you, my        
                                                              
                 
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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科目:初中英語 來源:福建省模擬題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     三年的初中生活即將結(jié)束了,你一定會有很多的感慨,也許是對初中生活的留戀,也許是對師恩的難
忘,也許是對友誼的珍惜,又或許是對未來的憧憬……假如在畢業(yè)典禮上讓你發(fā)言,你會說出怎樣的畢
業(yè)感言呢? 
     短文的開頭已給出,但不計入總詞數(shù),請寫出80詞左右的發(fā)言稿。 (注意:短文中請勿使用真實姓名、地點或所在學(xué)校名稱.)
Dear teachers and classmates,
     How time flies! We have finished three-years' study here. …                                                                    
                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

初中生活即將結(jié)束,假如你是李明,你想給校長寫一封信,談?wù)勀阍谛W(xué)習(xí)、生活的感受以及對學(xué)校生活的建議。
內(nèi)容要點如下:
1. 三年來不僅學(xué)到許多知識也取得了巨大進(jìn)步;
2. 感謝學(xué)校老師給予你的幫助和教育;
3. 將永難忘記學(xué)校的美麗和同學(xué)間誠摯的友誼;
委婉指出學(xué)校生活美中不足的地方并提出相關(guān)建議;對母校的祝福……
注意:
1. 短文要連貫通順,語法正確;
2. 第4點用兩、三句話展開合理的想象;
3. 80詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. Principle,
We are going to finish school soon. During the three years______________________________
_____________________________________________________________________________

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科目:初中英語 來源:2013屆江蘇無錫江南中學(xué)九年級二模英語卷(帶解析) 題型:寫作題

難忘的初中生活即將結(jié)束,三年來你成長了,進(jìn)步了,收獲了。請根據(jù)下列提示準(zhǔn)備一份80詞的發(fā)言稿,稿件的開頭、結(jié)尾已給出。

以前
易怒,喜歡和人爭論。
現(xiàn)在
將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得
了很大的進(jìn)步。
能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。
加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地
區(qū)的兒童募集書本。
愿望
……
注意:
發(fā)言稿中必須包括所給內(nèi)容要點,要求語句通順,意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當(dāng)發(fā)揮。
詞數(shù)80個左右,發(fā)言稿開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
發(fā)言稿中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
                                                                               
                                                                               
                                                                               
That’s all for my speech. Thank you for listening.

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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫江南中學(xué)九年級二模英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

難忘的初中生活即將結(jié)束,三年來你成長了,進(jìn)步了,收獲了。請根據(jù)下列提示準(zhǔn)備一份80詞的發(fā)言稿,稿件的開頭、結(jié)尾已給出。

以前

易怒,喜歡和人爭論。

現(xiàn)在

將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得

了很大的進(jìn)步。

能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。

加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地

區(qū)的兒童募集書本。

愿望

……

注意:

發(fā)言稿中必須包括所給內(nèi)容要點,要求語句通順,意思連貫。

你的愿望須用2至3句話作適當(dāng)發(fā)揮。

詞數(shù)80個左右,發(fā)言稿開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。

發(fā)言稿中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實校名和姓名。

Dear teachers and friends,

How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________

                                                                               

                                                                               

                                                                               

That’s all for my speech. Thank you for listening.

 

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

難忘的初中生活即將結(jié)束,三年來你成長了,進(jìn)步了,收獲了。請根據(jù)下列提示準(zhǔn)備一份80詞的發(fā)言稿,稿件的開頭、結(jié)尾已給出。
以前
易怒,喜歡和人爭論。
現(xiàn)在
將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得
了很大的進(jìn)步。
能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。
加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地
區(qū)的兒童募集書本。
愿望
……
注意:
發(fā)言稿中必須包括所給內(nèi)容要點,要求語句通順,意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當(dāng)發(fā)揮。
詞數(shù)80個左右,發(fā)言稿開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
發(fā)言稿中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
                                                                               
                                                                               
                                                                               
That’s all for my speech. Thank you for listening.

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科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年云南省玉溪市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

提示:初中生活即將結(jié)束,你的老師陪伴你度過了三年的校園生活。回顧其中的點點滴滴,久久不能忘記。請你用英語給你的某一位老師寫一封信,和他(她)說說心里話。

要點提示:

你的老師工作努力認(rèn)真、教學(xué)耐心、待人友好等;

記敘一件老師給予你學(xué)習(xí)和生活上幫助的事;

表達(dá)你對老師的情感。

要求

語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔,詞數(shù)不少于60個,已給出的詞不計入總詞數(shù);

文中不得使用真實姓名、校名,否則以零分計;

將短文寫在答題卡上寫在本試題卷上無效。

 

 

 

 

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科目:初中英語 來源: 題型:

  初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。請你以“How I Change”為題,寫一篇短文,描述你這三年里前后的變化。寫作要點包括外貌、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面。(學(xué).科網(wǎng).精校)

  寫作要求:1.詞數(shù)在80個左右(開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù));

    2.短文中不能出現(xiàn)校名和人名,否則不得分;

    3.所給的寫作要點都必須用上;緊扣主題,適當(dāng)發(fā)揮。

How I Change

My life has changed a lot in the past three years.                                                  


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科目:初中英語 來源: 題型:

初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,三年來,在與同學(xué)們的交往中,有讓你感動的瞬間嗎?有哪些事始終讓你記憶猶新?本期學(xué)校的英語角為即將畢業(yè)的同學(xué)們開辟了“Say you,Say me”專欄.現(xiàn)在請你根據(jù)下面的內(nèi)容提示自擬提綱,用英語寫一篇短文。   .
內(nèi)容提示:(1) Who is he or she?
(2)What did he or she do?
(3) What did you learn from what he or she did?
要求:(1)中心突出,語義連貫,層次清晰,書寫規(guī)范;
(2)詞數(shù)在80詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù);。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名,姓名請使用Daming或Lingling代替。
Here I'd like to say something                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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同步練習(xí)冊答案