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22、王強在校園里澆花時發(fā)現了幾只鼠婦,如下圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現鼠的數據如下表:

       

(1)根據他們的記錄,可知適宜于鼠婦生存的環(huán)境條件是(            )

A.陽光充足              B.陰暗潮濕         C.空氣清新        D.高溫干燥

(2)王強和他的同學在尋找鼠婦的時候,當把花盆石塊搬開后,鼠婦很快就爬走了,由此他們提出的問題是:“光對鼠婦的生活有影響嗎?”作出的假設是__________________。

(3)該實驗中的變量是________,在設計實驗時,要給鼠婦提供________和________兩種環(huán)境,以便對照。

(4)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統計一次明亮和陰暗兩種土壤中的鼠婦數目,統計10次,計算10次統計數的__________值。

22、(1)B

(2)光對鼠婦的生活有影響

(3)光      明亮       黑暗(或有光、無光)

(4)平均

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科目:初中生物 來源: 題型:

王強在校園里澆花時發(fā)現了幾只鼠婦,如下圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現鼠的數據如下表:

       

(1)根據他們的記錄,可知適宜于鼠婦生存的環(huán)境條件是(            )

A.陽光充足              B.陰暗潮濕         C.空氣清新        D.高溫干燥

(2)王強和他的同學在尋找鼠婦的時候,當把花盆石塊搬開后,鼠婦很快就爬走了,由此他們提出的問題是:“光對鼠婦的生活有影響嗎?”作出的假設是__________________。

(3)該實驗中的變量是________,在設計實驗時,要給鼠婦提供________和________兩種環(huán)境,以便對照。

(4)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統計一次明亮和陰暗兩種土壤中的鼠婦數目,統計10次,計算10次統計數的__________值。

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