28、下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱切),據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[              ]___________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[   ] ___________發(fā)育來;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[    ]___________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[   ] ___________發(fā)育來的;甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[    ] ___________發(fā)育來的。

(2)我們吃的豆油主要來自大豆種子的[  ]_____,它在種子萌發(fā)時的作用是________。

28、(1)[5]幼葉        [9]胚芽        [6]芽軸          [9]胚芽        [7]芽原基

(2)[11]子葉     提供營養(yǎng)物質(zhì)

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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱切),據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[              ]___________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[   ] ___________發(fā)育來;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[    ]___________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[   ] ___________發(fā)育來的;甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[    ] ___________發(fā)育來的。

(2)我們吃的豆油主要來自大豆種子的[  ]_____,它在種子萌發(fā)時的作用是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面分別表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]可由乙丙兩圖中的_______________________________發(fā)育來的。

(2)甲圖中的結(jié)構(gòu)[2]可由乙丙兩圖中的_______________________________發(fā)育來的。

(3)甲圖中結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[    ]_________發(fā)育來的。

(4)將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖______的結(jié)構(gòu)相似。

(5)圖乙中[4]的作用是__________________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)乙圖中4是_________,屬于_______組織,發(fā)育成_________并使d不斷伸長。
(2)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]_____發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[ ]_____發(fā)育來的
(3)將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖___的結(jié)構(gòu)相似。
(4)菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括[ ]_____和____,其中_____是新植物的幼體。

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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:讀圖填空題

下圖分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[     ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[     ]_______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[     ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[     ]_____發(fā)育來的;甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[     ]______發(fā)育來的。
(2)將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。
(3)菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括[12]________和_________,其中_______是新植物的幼體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]         發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]

       發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]       發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]       發(fā)育來的;甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[ ]       發(fā)育來的。

(2)將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖    的結(jié)構(gòu)相似。

(3)菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括[12 ]           ,其中      是新植物的幼體。

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

下面分別表示某兩種植物的種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)、葉芽(縱切)、一段枝條示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖2中滴加碘液后變藍的部分是[     ]___________。
(2)圖4中的[h]是由圖3中的[     ]____發(fā)育來的,也是由圖1中的[     ]____發(fā)育來的。
(3)圖1和圖2所示的種子之所以分別屬于兩個類群,主要是由于圖1中[     ]和圖2中[     ]的數(shù)目不同。
(4)將圖4中的結(jié)構(gòu)[f]取下縱剖,你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖______的結(jié)構(gòu)相似。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面分別表示某兩種植物的種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)、葉芽(縱切)、一段枝條示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖2中滴加碘液后變藍的部分是[  ]_________。

(2)圖4中的[h]是由圖3中的[  ]_______發(fā)育來的,也是由圖l中的[  ]_____發(fā)育來的。

(3)圖1和圖2所示的種子之所以分別屬于兩個類群,主要是由于圖1中[   ]和圖2中[  ]的數(shù)目不同。

(4)將圖4中的結(jié)構(gòu)[f]取下縱剖,你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_______的結(jié)構(gòu)相似。

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科目:初中生物 來源:初中生物課外練習第二冊(配北京版) 題型:022

1.下圖是淋巴形成的示意圖,回答問題。

(1)管①中流動的液體是________;管③中流動的液體是________;④處的液體叫________;②的名稱是________。

(2)用名詞和帶箭頭的線表示三種液體之間的關(guān)系:________。

2.下列圖中,甲、乙兩圖分別表示木本植物和草本植物莖的部分橫切結(jié)構(gòu),丙和丁分別表示莖的某些結(jié)構(gòu)中放大的細胞,根據(jù)圖回答問題。

(1)請寫出甲圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱。

①________②________③________④________⑤________

(2)甲圖和乙圖中,組成維管束的結(jié)構(gòu)分別是________、________;區(qū)別在于多數(shù)草本植物的維管束中________,所以草本植物的莖________。

(3)丙圖所示的結(jié)構(gòu)名稱是________,分別位于甲圖中的________號結(jié)構(gòu)和乙圖中的________號結(jié)構(gòu)內(nèi),它的功能是________。

(4)丁圖所示的結(jié)構(gòu)名稱是________。分別位于甲圖的________號結(jié)構(gòu)和乙圖中的________號結(jié)構(gòu)內(nèi),它的功能是________。

(5)如果將上述兩種植物枝條分別插入盛有紅色染液的瓶內(nèi),過一段時間觀察莖的橫切面,則被染紅的部位主要是甲圖的________和乙圖的________結(jié)構(gòu)。因為________。

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