24、下面是經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成組織的大致過(guò)程示意圖。按照細(xì)胞分化的過(guò)程對(duì)①、②、③、④圖加以說(shuō)明識(shí)別,并思考有關(guān)內(nèi)容。
圖①表示細(xì)胞具有____________能力;
圖②表示細(xì)胞具有____________能力;
圖④表示細(xì)胞經(jīng)____________形成了____________。
24、具有分裂能力 繼續(xù)保持分裂能力 分化 組織
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題
科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下面是經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成組織的大致過(guò)程示意圖。按照細(xì)胞分化的過(guò)程對(duì)①、②、③、④圖加以說(shuō)明識(shí)別,并思考有關(guān)內(nèi)容。
圖①表示細(xì)胞具有____________能力;
圖②表示細(xì)胞具有____________能力;
圖④表示細(xì)胞經(jīng)____________形成了____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
科目:初中生物 來(lái)源:2013年寧夏銀川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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