24、下列描述的生物現(xiàn)象或行為,是生物因素影響引起的是(   )

A.蚊、蛾、蟑螂等昆蟲夜間出來活動   B.秋天,大雁飛向南方去越冬

C.絲瓜的葉上布滿蚜蟲,葉片卷曲     D.寒露后播種的小麥產(chǎn)量不高

24、C

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列描述的生物現(xiàn)象或行為,是生物因素影響引起的是(   )

A.蚊、蛾、蟑螂等昆蟲夜間出來活動   B.秋天,大雁飛向南方去越冬

C.絲瓜的葉上布滿蚜蟲,葉片卷曲     D.寒露后播種的小麥產(chǎn)量不高

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科目:初中生物 來源: 題型:

生活中我們會用一些諺語、詩句或詞語來描述生物的生長發(fā)育等現(xiàn)象,請用所學(xué)生物學(xué)知識,對下列的諺語、詩句或詞語進(jìn)行分析:
(1)“根深葉茂”是指根扎得深,葉子就茂盛.因?yàn)橹参镏挥型ㄟ^根尖的
 
區(qū)吸收促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長所必須的
 
,才能使枝繁葉茂.
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”說的是青蛙生殖發(fā)育過程中的
 
現(xiàn)象.
(3)“瑞雪飛舞兆豐年”是在強(qiáng)調(diào)
 
是影響農(nóng)作物生長的一個重要非生物因素.
(4)“人怕傷心、樹怕傷皮”,廣義的樹皮是指莖的形成層以外的所有組織,其中周皮具有
 
作用,韌皮部有
 
作用.
(5)“金蟬脫殼”是三十六計(jì)之一,所說的“殼”實(shí)際就是昆蟲的
 

(6)“春蠶到死絲方盡”所描述的“死蠶”是春蠶吐絲后進(jìn)入其發(fā)育過程中的
 
階段.

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