科目：初中生物 來源： 題型：

某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D，研究者對其體內的食物成分進行了分析，并將結果繪制了下表：

生物種類		體內食物成分
A	魚（甲）	魚（乙）
B	小球藻	——
C	魚（乙）	水蚤
D	水蚤	小球藻

請你回答下列問題：（8分）
（1）根據上表提供的信息，以食物鏈的形式表示4種生物的取食關系，（可用字母表示）    。
（2）此食物鏈中，生產者是            ，消費者是            。
（3）此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除了含有生產者和消費者之外，還應該包括      。
（4）若此湖泊受到輕度汞有毒物質的污染，則A、B、C、D四種生物中含汞量最多的是               ，因為有毒物質會沿著食物鏈傳遞而逐級                。

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科目：初中生物 來源： 題型：

某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D，研究者對其體內的食物成分進行了分析，并將結果繪制了下表：

生物種類	體內食物成分
A	魚（甲）	魚（乙）
B	小球藻	——
C	魚（乙）	水蚤
D	水蚤	小球藻

請你回答下列問題：（8分）

（1）根據上表提供的信息，以食物鏈的形式表示4種生物的取食關系，（可用字母表示）。

（2）此食物鏈中，生產者是，消費者是。

（3）此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除了含有生產者和消費者之外，還應該包括。

（4）若此湖泊受到輕度汞有毒物質的污染，則A、B、C、D四種生物中含汞量最多的是，因為有毒物質會沿著食物鏈傳遞而逐級。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年貴州凱里初二初中畢業(yè)生學業(yè)考試模擬（一）生物卷（帶解析） 題型：填空題

某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D。研究者對其體內的食物成分進行了分析，并將結果繪制成右表，請分析回答下列問題：

(1)根據上表提供的信息，以食物鏈的形式表示4種生物的取食關系。(用字母表示)
                                         。
(2)此食物鏈中生產者是   ，消費者是       。
(3)此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了含有生產者和消費者之外，還應包括    。
(4)若此湖泊受到了輕度汞(一種有毒物質)污染，則A、B、C、D四種生物中汞含量最高的是     。
⑸假設此湖泊由于長期受到有毒物質的污染，那么，該生態(tài)系統(tǒng)中的魚（乙）全部死掉，則    的數(shù)量急劇減少。

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物七年級上2.4.1食物鏈練習卷（帶解析） 題型：綜合題

某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D。研究者對其體內的食物成分進行了分析，并將結果繪制成下表：

生物種類		體內食物成分
A	魚（甲）	魚（乙）
B	小球藻	—
C	魚（乙）	水蚤
D	水蚤	小球藻

請你回答。
（1）根據上表提供的信息，以食物鏈的形式表示4種生物的取食關系。（用字母表示）
（2）此食物鏈中生產者是      ，消費者是              。
（3）此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了含有生產者和消費者之外，還應包括       。
（4）若此湖泊受到了輕度汞（一種有毒物質）污染，則A、B、C、D四種生物中汞含量最高的是     。

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科目：初中生物 來源：2012屆江西省大余縣南安中學九年級第一次月考生物試卷 題型：綜合題

某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D，研究者對其體內的食物成分進行了分析，并將結果繪制了下表：

生物種類		體內食物成分
A	魚（甲）	魚（乙）
B	小球藻	——
C	魚（乙）	水蚤
D	水蚤	小球藻

請你回答下列問題：（8分）
（1）根據上表提供的信息，以食物鏈的形式表示4種生物的取食關系，（可用字母表示）    。
（2）此食物鏈中，生產者是            ，消費者是            。
（3）此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除了含有生產者和消費者之外，還應該包括      。
（4）若此湖泊受到輕度汞有毒物質的污染，則A、B、C、D四種生物中含汞量最多的是               ，因為有毒物質會沿著食物鏈傳遞而逐級                。

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物七年級上2.4.1食物鏈練習卷（解析版） 題型：綜合題

某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D。研究者對其體內的食物成分進行了分析，并將結果繪制成下表：