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1、20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術是（   ）

A．轉基因技術    B．克隆技術      C．細胞雜交    D．雜交育種

1、A

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科目：初中生物 來源： 題型：

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中．他利用的生物技術是（　�。�
A、轉基因技術B、克隆技術C、細胞雜交D、雜交育種

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科目：初中生物 來源：20l0-20ll學年山東省棗莊市臺兒莊八年級下學期期末質量檢測生物試卷 題型：選擇題

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術是

       A．轉基因技術             B．克隆技術                  C．細胞雜交                  D．雜交

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術是
A．轉基因技術B．克隆技術C．細胞雜交D．雜交

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術是


  1. A.
    轉基因技術
  2. B.
    克隆技術
  3. C.
    細胞雜交
  4. D.
    雜交

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術是什么？

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科目：初中生物 來源：山東省中考真題 題型：單選題

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術是

[     ]

A．轉基因技術
B．克隆技術
C．細胞雜交
D．雜交育種

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科目：初中生物 來源： 題型：

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術是
A．轉基因技術B．克隆技術C．細胞雜交D．雜交

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科目：初中生物 來源： 題型：

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術是

       A．轉基因技術             B．克隆技術                  C．細胞雜交                  D．雜交

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中，他利用的生物技術是（   ）

    A．轉基因技術                         B．克隆技術

C．細胞雜交                           D．雜交育種

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科目：初中生物 來源： 題型：

20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術是（   ）

A．轉基因技術    B．克隆技術      C．細胞雜交    D．雜交育種

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