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40、某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如圖所示。請據圖回答：

（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的           迅速發(fā)育的結果，在此過程中，     

                    一般都逐漸凋落。

（2）當黃瓜體積達到A點時，將它剖開，發(fā)現有很多粒種子，這是因為每個子房里生有                      。

（3）西瓜的果實里也常見有多粒種子，剖開成熟的西瓜，有時會看到幾粒白種子，這是因為                        。若西瓜體細胞內有22條染色體，則胚珠內正常卵細胞中含有         染色體。

（4）曲線b的原因是                                           。在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取                 的措施。

 

 

40、（1）子房；花萼、雄蕊、柱頭、花柱、花瓣

（2）多個胚珠 

（3）沒有授粉（傳粉不足）  11條

（4）該花沒授粉  人工授粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如圖所示．請據圖回答：
（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的
子房
子房
迅速發(fā)育的結果，在此過程中
花瓣、雄蕊、柱頭和花柱
花瓣、雄蕊、柱頭和花柱
一般都逐漸凋落．
（2）當黃瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為每個子房里生有
多個胚珠
多個胚珠
．
（3）曲線b的原因是
沒有完成傳粉和受精
沒有完成傳粉和受精
．
（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取
人工輔助授粉
人工輔助授粉
的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如圖所示．請據圖回答：
（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的
 
迅速發(fā)育的結果，在此過程中
 
一般都逐漸凋落．
（2）當黃瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為子房里生有
 
．
（3）曲線b的原因是
 
．
（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取
 
的措施．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東寧津實驗中學八年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了 兩朵 黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線，據圖回答（5分）

(1)在曲線a中，幼果體積增長 是花的        迅速發(fā)育的結果，在此過程中          一般都逐漸凋落。
（2）當黃瓜體積達到A點是，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為每個子房里生有                    。
（3）曲線b形成的原因是                         。
（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取                     的措施。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省東明縣八年級第一次月考檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（5分）某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如下圖所示。請根據下圖回答：

（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結果，在此過程中________一般都逐漸凋落。
（2）當黃瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為____________________。
（3）出現曲線b現象的原因是_________________________________。
（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取__________________措施。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東寧津實驗中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：

某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了 兩朵 黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線，據圖回答（5分）

(1)在曲線a中，幼果體積增長 是花的         迅速發(fā)育的結果，在此過程中           一般都逐漸凋落。

（2）當黃瓜體積達到A點是，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為每個子房里生有                     。

（3）曲線b形成的原因是                          。

（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取                      的措施。

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省東明縣八年級第一次月考檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如下圖所示。請根據下圖回答：

（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結果，在此過程中________一般都逐漸凋落。

（2）當黃瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為____________________。

（3）出現曲線b現象的原因是_________________________________。

（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取__________________措施。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如圖所示．請據圖回答：
（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結果，在此過程中________一般都逐漸凋落．
（2）當黃瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為每個子房里生有________．
（3）曲線b的原因是________．
（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取________的措施．

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科目：初中生物 來源：山東省期末題 題型：讀圖填空題

某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如下圖所示。請據圖完成下列問題。
（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結果，在此過程中__________一般都是逐漸凋落。
（2）當黃瓜體積達到A點時，將它剖開，會發(fā)現有很多粒種子，這是因為每個子房里生有____________。
（3）曲線b形成的原因是__________。
（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取___________的措施。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如圖所示．請據圖回答：
（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的______迅速發(fā)育的結果，在此過程中______一般都逐漸凋落．
（2）當黃瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為每個子房里生有______．
（3）曲線b的原因是______．
（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取______的措施．
魔方格

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雄花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化的曲線，如圖所示，請據圖回答下列問題：
（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的__         __迅速發(fā)育的結果，在此過程中__          __一般都逐漸凋落。
（2）當黃瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為每個子房里生有_               ___。 
（3）曲線b形成的原因是__       __。  
（4）在大棚里種黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可采取___       _的措施。

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