23、生物學知識是:                                 (    )

    A.本來就有的                            B.人們猜想的

    C.在生活、生產和實踐中一點點總結出來的  D.來源于課本

23、C

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物學知識是:                                 (    )

    A.本來就有的                            B.人們猜想的

    C.在生活、生產和實踐中一點點總結出來的  D.來源于課本

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科目:初中生物 來源: 題型:

請運用你所學的知識,完成下列一組填空:精英家教網(wǎng)
(1)過程a和b分別表示植物的
 
作用和
 
作用.
(2)植物進行a過程的主要器官是
 
,場所是
 
;制造的有機物除滿足自身的需要,還能為
 
提供基本的食物來源,有機物中儲存的能量來自于
 
.植物所有的活細胞都進行b過程,進行的主要場所是在細胞中的
 
,釋放出的二氧化碳能使澄清的石灰水變
 

(3)請寫出光合作用過程的表達式是:
 

(4)綠色植物在光合作用中制造了
 
,超過了自身呼吸作用對氧的需要,綠色植物還通過
 
作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

請運用你所學的知識,完成下列一組填空:
魔方格

(1)過程a和b分別表示植物的______作用和______作用.
(2)植物進行a過程的主要器官是______,場所是______;制造的有機物除滿足自身的需要,還能為______提供基本的食物來源,有機物中儲存的能量來自于______.植物所有的活細胞都進行b過程,進行的主要場所是在細胞中的______,釋放出的二氧化碳能使澄清的石灰水變______.
(3)請寫出光合作用過程的表達式是:______.
(4)綠色植物在光合作用中制造了______,超過了自身呼吸作用對氧的需要,綠色植物還通過______作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱______.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年廣東省中山市七年級(上)月考生物試卷(五)(解析版) 題型:填空題

請運用你所學的知識,完成下列一組填空:
(1)過程a和b分別表示植物的    作用和    作用.
(2)植物進行a過程的主要器官是    ,場所是    ;制造的有機物除滿足自身的需要,還能為    提供基本的食物來源,有機物中儲存的能量來自于    .植物所有的活細胞都進行b過程,進行的主要場所是在細胞中的    ,釋放出的二氧化碳能使澄清的石灰水變   
(3)請寫出光合作用過程的表達式是:   
(4)綠色植物在光合作用中制造了    ,超過了自身呼吸作用對氧的需要,綠色植物還通過    作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱   

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科目:初中生物 來源: 題型:

一些剛孵化出來的小鳥和剛生下來的哺乳動物學者認識并跟隨著它所見到的第一個移動的物體,通常是他們的母親,這就是印隨行為。印隨行為一般在動物剛剛孵化或出生后立即發(fā)生。實驗人員想研究印隨現(xiàn)象,他選擇六只剛孵化的朱鹮并編號。朱鹮①②③剛孵化出來就跟人在一起,使它們沒有見到自己的母親。朱鹮④⑤⑥一直和它們的母親在一起,實驗人員把6只朱鹮放在一個箱子里,發(fā)出天敵聲恐嚇后打開箱子,朱鹮①②③跑向人,而朱鹮④⑤⑥跑向它們的母親。根據(jù)資料回答下列問題:

(1)“印隨”可以歸屬于

A.社會行為           B.先天行為             C.學習行為            D.本能

(2)朱鹮④⑤⑥被稱為

A.實驗模型           B.對照組                C.實驗組                D.一個變量

(3)如果不是把朱鹮①②③放在人前,而是出生后就放到雞前,則朱鹮①②③可能會

A.不知所措                                              B.失去繁殖能力

C.發(fā)出類似雞的叫聲                                D.誤認雞做母親

(4)動物的印隨現(xiàn)象是否有利于野外放生?為什么?

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

閱讀下列資料,回答問題。  
資料一:  水葫蘆在上世紀70年代作為豬飼料引進我國,后又被證明該物種具有明顯的吸收污染物的功能,是水污染凈化的優(yōu)良種類。因此,國內大部分水域開始引種,沒有想到,它的侵占能力是如此巨大,引進數(shù)株水葫蘆,幾個月后就會密布水面,且分布的區(qū)域以我國南方的熱帶亞熱帶地區(qū),直到北方的溫帶寒溫帶地區(qū)。許多湖泊如滇池、洞庭湖、微山湖深受其害。
資料二:為了保護海岸帶免受海水的侵蝕,1963年南京大學鐘崇信教授從英國和丹麥引進大米草,經過幾十年的努力,引種成功了50多萬畝,并證明大米草具有明顯的生態(tài)效應與經濟效應。然而,不幸的事還是發(fā)生了,由于大米草的強烈擴張性,大米草很快影響了貝類等的養(yǎng)殖,使貝類產量急劇下降。而再除去大米草,則是十分困難的事情。目前,人們逐步認識到了引種大米草對中國自然海灘生態(tài)系統(tǒng)的負面影響,連引種大米草的鐘教授本人也認為需要開展進一步的研究。
資料三:陜西長青自然保護區(qū)是以保護大熊貓為主的保護區(qū)。該保護區(qū)的前身是國有林場,上世紀60年代,為了生產的需要,引種了大量日本落葉松。目前,落葉松大量繁殖,其落葉造成了土埭的酸性,原來生長良好的大熊貓的食物箭竹卻適應不了日本落葉松產生的酸性環(huán)境而生長不起來,造成箭竹死亡或根本不能萌發(fā),這樣,在大熊貓活動的領域就形成了一大片的食物空白,成為保護區(qū)的一大害,F(xiàn)在,自然保護區(qū)的技術人員與領導向國內外專家求援,要求迅速除掉這些入侵的日本落葉松。
資料四:食人鯧的故鄉(xiāng)在南美洲的亞馬遜,它有著美麗的外衣,其實是一種很有威脅的物種,一旦進入到自然環(huán)境,由于缺乏天敵的控制,會無限泛濫,對其他物種造成致命的危害,已經影響到城市水域、魚塘、河流等。鑒于問題的嚴重,中國有關部門于2002年12月18日下達了緊急通知,對食人鯧實行”,雖然大部分公眾場所內的食人鯧實行了消滅,但分散在個人家庭中的該物種仍然得不到控制。
(1)上述四個實例反應的現(xiàn)象是_______。
A.大氣污染                  
B.溫室效應  
C.生物入侵                  
D.生物遷徙
(2)上述生物現(xiàn)象的特點是_______。
A.不受時間的限制  
B.不受國界的限制  
C.隨著全球貿易的迅速發(fā)展而傳播  
D.隨著世界各地人們的頻繁交往而迅速傳播  
E.以上都正確
(3)應該如何防止這種現(xiàn)象的發(fā)生?____________________________。

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