26、下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收和釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素),

A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點,請分析回答:

(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是________,植物釋放二氧化碳的生理活動是_________。

(2)在A點植物進行的生理活動是________,  在C點進行的生理活動是________。

(3)整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是:光照強度在D點之前_____________________,光照強度在D點之后______________________。

(4)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物吸收和釋放的二氧化碳的情況是:________________________________________________________。

(5)如果白天光照強度長時期為B,植物能不能正常生活?________________。

26、(1)光合作用    呼吸作用

(2)呼吸作用     光合作用和呼吸作用

(3)吸收二氧化碳的量隨光照強度的增加而增加吸收二氧化碳的量不隨光照強度變化

(4)吸收和釋放二氧化碳的量相等

(5)不能    白天光合作用制造的有機物和呼吸作用消耗的有機物相等。夜間只進行呼吸作用消耗有機物,長時間植物無法生活。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點,請據(jù)圖回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是______,植物釋放二氧化碳的生理活動是______.
(2)在A點植物能講行的生理活動是______,在C點植物能進行的生理活動是______.
(3)B點為曲線與橫軸的交點,該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是______.
(4)如果白天光照強度長時期為B點,植物能不能正常生活?______.原因是______.
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科目:初中生物 來源:山東省同步題 題型:讀圖填空題

下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C、D為曲線上的四個點,E為橫坐標上的點。請分析回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是__________,其過程表達式為:__________________________(用文字和箭頭表示)。
(2)在A點植物進行的與二氧化碳代謝有關的生理活動是_____________;在C點植物能進行的與二氧化碳代謝有關的生理活動是______________________。
(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是_________。
(4)在曲線AD段,表示植物吸收二氧化碳的量隨光照度增強而增加的部分是__________;表示植物能夠積累有機物的部分是____________(用曲線上的相應字母表示,如AB)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點。請據(jù)圖分析回答

(1)在A點植物能進行的生理活動是____________在C點植物能進行的生理活動是____________

(2)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是____________。

(3)植物細胞中的能量轉換結構是____________

(4)請你簡要說明植物在生物圈中的作用_______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收和釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素),

A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點,請分析回答:

(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是________,植物釋放二氧化碳的生理活動是_________。

(2)在A點植物進行的生理活動是________,  在C點進行的生理活動是________。

(3)整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是:光照強度在D點之前_____________________,光照強度在D點之后______________________。

(4)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物吸收和釋放的二氧化碳的情況是:________________________________________________________。

(5)如果白天光照強度長時期為B,植物能不能正常生活?________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點,請據(jù)圖回答:

(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是_______,植物釋放二氧化碳的生理活動是_____。

(2)在A點植物能講行的生理活動是_______,在C點植物能進行的生理活動是_____。

(3)B點為曲線與橫軸的交點,該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是_________________________________________。

(4)如果白天光照強度長時期為B點,植物能不能正常生活?___________。原因是____________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點,請據(jù)圖回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是
光合作用
光合作用
,植物釋放二氧化碳的生理活動是
呼吸作用
呼吸作用

(2)在A點植物能講行的生理活動是
呼吸作用
呼吸作用
,在C點植物能進行的生理活動是
光合作用與呼吸作用
光合作用與呼吸作用

(3)B點為曲線與橫軸的交點,該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是
植物吸收二氧化碳的量和釋放二氯化碳的量相等
植物吸收二氧化碳的量和釋放二氯化碳的量相等

(4)如果白天光照強度長時期為B點,植物能不能正常生活?
不能
不能
.原因是
白天植物光合作用制造的有機物和呼吸作用消耗的有機物恰好相等.而夜間只進行呼吸作用消耗有機物,長時間如此,植物無法生活.
白天植物光合作用制造的有機物和呼吸作用消耗的有機物恰好相等.而夜間只進行呼吸作用消耗有機物,長時間如此,植物無法生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A、B、C、D為曲線上的四個點,E為橫坐標上的點.請分析回答:

(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是
光合作用
光合作用
,其過程表達式為:
(用文字和箭頭表示).
(2)在A點植物進行的與二氧化碳代謝有關的生理活動是
呼吸作用
呼吸作用
;在C點植物能進行的與二氧化碳代謝有關的生理活動是
呼吸作用、光合作用
呼吸作用、光合作用

(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是
相等
相等

(4)在曲線AD段,表示植物吸收二氧化碳的量隨光照度增強而增加的部分是
AC段
AC段
;表示植物能夠積累有機物的部分是
BD段
BD段
(用曲線上的相應字母表示,如AB)

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點.請據(jù)圖分析回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是
 
,植物釋放二氧化碳的生理活動是
 
.在A點植物能進行的生理活動是
 
,在C點植物能進行的生理活動是
 

(2)植物體的存活,依賴于植物體內(nèi)各種生理功能的協(xié)調(diào)活動.即任何一種生理活動都直接或間接地與其它生理活動有關.溫帶落葉樹木過冬時,仍繼續(xù)進行的生理活動是
 
,它所分解的物質(zhì)是通過
 
生理活動合成并儲存在植物體內(nèi)的.
(3)整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是:光照強度在D點之前,
 
;光照強度在D點之后,
 

(4)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A、B、C、D為曲線上的四個點,E為橫坐標上的點.請分析回答:

(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是______,其過程表達式為:______(用文字和箭頭表示).
(2)在A點植物進行的與二氧化碳代謝有關的生理活動是______;在C點植物能進行的與二氧化碳代謝有關的生理活動是______.
(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是______.
(4)在曲線AD段,表示植物吸收二氧化碳的量隨光照度增強而增加的部分是______;表示植物能夠積累有機物的部分是______(用曲線上的相應字母表示,如AB)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點,請據(jù)圖回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是______,植物釋放二氧化碳的生理活動是______.
(2)在A點植物能講行的生理活動是______,在C點植物能進行的生理活動是______.
(3)B點為曲線與橫軸的交點,該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是______.
(4)如果白天光照強度長時期為B點,植物能不能正常生活?______.原因是______.

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