11、1982年,美國(guó)科學(xué)家把從大鼠中分離出來的大鼠生長(zhǎng)素基因,通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi),結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長(zhǎng)素基因的幼鼠。這些鼠的生長(zhǎng)速度非常快,大小是同窩其它幼鼠的1.8倍,成為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。
請(qǐng)你根據(jù)上述材料提供的信息及所學(xué)的知識(shí)解答下列問題:
⑴、鼠類動(dòng)物的牙齒有了 的分化,這可以說明哺乳動(dòng)物是由 類動(dòng)物進(jìn)化來的。
⑵、鼠類動(dòng)物在傳種接代的過程中,親代通過 把基因傳遞給子代。
⑶、轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說明了性狀和基因之間的關(guān)系是 。
⑷、如果要通過普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“超級(jí)羊”,請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中得到的啟發(fā),簡(jiǎn)要寫出培育方案:
。
11、⑴門齒、犬齒和臼齒
⑵生殖細(xì)胞(或受精卵或精子、卵細(xì)胞)
⑶生物的性狀是由基因決定的
⑷從大羊細(xì)胞中分離提取出大羊生長(zhǎng)素基因,用顯微注射的方法注入普通羊的受精卵內(nèi),即可培育出“超級(jí)羊”。
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源: 題型:
1982年,美國(guó)科學(xué)家把從大鼠中分離出來的大鼠生長(zhǎng)素基因,通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi)(如下圖所示),結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長(zhǎng)素基因的幼鼠。這些鼠的生長(zhǎng)速度非?欤笮∈峭C其它幼鼠的1.8倍,成為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。
請(qǐng)你根據(jù)上述材料提供的信息及所學(xué)的知識(shí)解答下列問題:
(1)鼠類動(dòng)物在傳種接代的過程中,親代通過
把基因傳遞給子代。
(2)轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說明了性狀和基因之間的關(guān)系是 。
(3)如果要通過普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“超級(jí)羊”,請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中得到的啟發(fā),簡(jiǎn)要寫出培育方案:
。
科目:初中生物 來源: 題型:
1982年,美國(guó)科學(xué)家把從大鼠中分離出來的大鼠生長(zhǎng)素基因,通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi),結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長(zhǎng)素基因的幼鼠。這些鼠的生長(zhǎng)速度非?,大小是同窩其它幼鼠的1.8倍,成為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。
請(qǐng)你根據(jù)上述材料提供的信息及所學(xué)的知識(shí)解答下列問題:
⑴、鼠類動(dòng)物的牙齒有了 的分化,這可以說明哺乳動(dòng)物是由 類動(dòng)物進(jìn)化來的。
⑵、鼠類動(dòng)物在傳種接代的過程中,親代通過 把基因傳遞給子代。
⑶、轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說明了性狀和基因之間的關(guān)系是 。
⑷、如果要通過普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“超級(jí)羊”,請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中得到的啟發(fā),簡(jiǎn)要寫出培育方案:
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科目:初中生物 來源:2009年山東省淄博市臨淄區(qū)中考生物模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題
科目:初中生物 來源:2005年山東省淄博市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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