以下關(guān)于溫度的說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。
A.人體的正常體溫為35℃
B.比較適宜的洗澡水的溫度約為80℃
C.無錫地區(qū)盛夏中午室外溫度可達(dá)40℃
D.南極地區(qū)的最低氣溫可達(dá)零下10℃
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

以下關(guān)于溫度的說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下關(guān)于溫度的說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下關(guān)于溫度的說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。
A.人體的正常體溫為35℃
B.比較適宜的洗澡水的溫度約為80℃
C.無錫地區(qū)盛夏中午室外溫度可達(dá)40℃
D.南極地區(qū)的最低氣溫可達(dá)零下10℃

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于溫度的說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( )
A.人體的正常體溫為35℃
B.比較適宜的洗澡水的溫度約為80℃
C.無錫地區(qū)盛夏中午室外溫度可達(dá)40℃
D.南極地區(qū)的最低氣溫可達(dá)零下10℃

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

以下關(guān)于溫度的說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是


  1. A.
    人體的正常體溫為35℃
  2. B.
    比較適宜的洗澡水的溫度約為80℃
  3. C.
    無錫地區(qū)盛夏中午室外溫度可達(dá)40℃
  4. D.
    南極地區(qū)的最低氣溫可達(dá)零下10℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“用伏安法測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不得交叉).

(2)某個(gè)同學(xué)連接好電路最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連線正確,請分析實(shí)驗(yàn)中存在的可能操作不當(dāng)之處有:
連接電路時(shí)沒斷開開關(guān)
連接電路時(shí)沒斷開開關(guān)
、
滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值
滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值

(3)從圖2圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
變大
變大
 (選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是:
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

(4)實(shí)驗(yàn)中測出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻,有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出它們的平均值以減小誤差.你是否同意他們的觀點(diǎn)
不同意
不同意
,請說明理由
燈絲電阻隨溫度的升高而增大,每次測量時(shí)燈絲的實(shí)際電阻不同,多次測量求平均值,對于減小誤差沒有任何意義
燈絲電阻隨溫度的升高而增大,每次測量時(shí)燈絲的實(shí)際電阻不同,多次測量求平均值,對于減小誤差沒有任何意義

(5)該實(shí)驗(yàn)的整套裝置還可以用于初中電學(xué)其它實(shí)驗(yàn),請舉出一例
測量小燈泡的電功率
測量小燈泡的電功率

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標(biāo)版 題型:058

為了研究水的沸騰,八年級()班的同學(xué)們分成幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間變化的情況,下面是小陽所在的小組所記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

(1)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.

(2)根據(jù)圖象可知,水溫的變化規(guī)律有以下特點(diǎn):(寫出3點(diǎn)即可)

_________________________

_________________________;

_________________________

(3)小陽發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰,提前沸騰的原因可能是________(寫出一種即可)

(4)他還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點(diǎn)比自己的測量結(jié)果低1℃,于是他認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底所造成的,他的想法是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

(5)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,他又進(jìn)一步研究了沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:

通過數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是________

(6)小陽家安裝了太陽能熱水器,說明書上要求:當(dāng)一天用水結(jié)束時(shí)還有熱水剩余,最好晚上把熱水器中加滿水過夜,通過上述探究他明白了其中的道理,你知道是什么原因嗎?

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 滬粵版 題型:058

為了研究水的沸騰,八年級(一)班的同學(xué)們分成幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間變化的情況,下面是小陽所在的小組所記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

(1)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像.

(2)根據(jù)圖像可知,水溫的變化規(guī)律有以下特點(diǎn):(寫出2點(diǎn)即可)

①______________________;

②______________________.

(3)小陽發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰,提前沸騰的原因可能是________.(寫出一種即可)

(4)他還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點(diǎn)比自己的測量結(jié)果低1℃,于是他認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底所造成的,他的想法是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

(5)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,他又進(jìn)一步研究了沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:

通過數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是________________.

(6)小陽家安裝了太陽能熱水器,說明書上要求:當(dāng)一天用水結(jié)束時(shí)還有熱水剩余,最好晚上把熱水器中加滿水過夜,通過上述探究他明白了其中的道理,你知道是什么原因嗎?

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科目:初中物理 來源:河北省模擬題 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識到:______________是由大量分子構(gòu)成的。向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水。觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運(yùn)動的快慢與_______有關(guān)
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識,就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:
①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論;一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大。推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動越快,分子動能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的______________有關(guān)。
推理性結(jié)論:____________________________________
推理依據(jù):______________________________________
(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題--同學(xué)們也來嘗試一下:
在下圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同。根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大小:
①________杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)開___________
②________兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)開_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的

(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識到:是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運(yùn)動的快慢與_______有關(guān)

(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識,就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):

示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論;一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大。推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動越快,分子動能越大

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的______________有關(guān).推理性結(jié)論:_______;推理依據(jù):_______.

(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題——同學(xué)們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。

①______________杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)開_____________.

②______________兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)開______.

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