如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L(zhǎng)．現(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=mgq，A、B兩球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球（　　）
A．總重力勢(shì)能減少了2-22mgL
B．總重力勢(shì)能增加了22mgL
C．總電勢(shì)能減少了2-22mgL
D．總電勢(shì)能減少了22mgL
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D
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L(zhǎng)．現(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=
mg
q
，由于有空氣阻力，A、B兩球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L(zhǎng)．現(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=mgq，A、B兩球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L(zhǎng)．現(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=
mg
q
，由于有空氣阻力，A、B兩球最后會(huì)達(dá)（　�。�
A、總重力勢(shì)能增加了
2-
2
2
mgL
B、總重力勢(shì)能增加了
2
2
mgL
C、到新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球
D、總電勢(shì)能減少了
2-
2
2
mgL

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆度廣西龍州縣高級(jí)中學(xué)高二物理階段性考試物理卷 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為，所帶電荷量分別為和，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L(zhǎng)。現(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度，由于有空氣阻力，A、B兩球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球（　　）

A、總重力勢(shì)能增加了

B、總重力勢(shì)能增加了

C、總電勢(shì)能減少了

D、總電勢(shì)能增加了

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年黑龍江省高三第四次高考模擬考試物理試題 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+q和－q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L。現(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度，由于有空氣阻力，A、B兩球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球

A．總重力勢(shì)能增加了   B．總重力勢(shì)能增加了

C．總電勢(shì)能減少了     D．總電勢(shì)能減少了

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為，所帶電荷量分別為和，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L(zhǎng)�，F(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度，由于有空氣阻力，A、B兩球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球（　　）

A、總重力勢(shì)能增加了

B、總重力勢(shì)能增加了Ks5*u

C、總電勢(shì)能減少了

D、總電勢(shì)能增加了

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年河南省衛(wèi)輝市高二上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為，所帶電荷量分別為和，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L(zhǎng)�，F(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度，由于有空氣阻力，A、B兩球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球（　　）

A、總重力勢(shì)能增加了

B、總重力勢(shì)能增加了

C、總電勢(shì)能減少了

D、總電勢(shì)能增加了

 

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科目：高中物理 來(lái)源：海門(mén)市模擬 題型：單選題

如圖所示，a、b兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+2q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，a球又用長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，在兩球所在的空間有方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，平衡時(shí)細(xì)線都被拉緊．則平衡時(shí)可能位置是圖中的（　　）
A．
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B．
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C．
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D．
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線長(zhǎng)均為L(zhǎng)．現(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=mgq，A、B兩球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置，則在這個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)小球（　　）
A．總重力勢(shì)能減少了2-22mgL
B．總重力勢(shì)能增加了22mgL
C．總電勢(shì)能減少了2-22mgL
D．總電勢(shì)能減少了22mgL
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科目：高中物理 來(lái)源：2007-2008學(xué)年江蘇省徐州市新沂市高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+2q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，a球又用長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，在兩球所在的空間有方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，平衡時(shí)細(xì)線都被拉緊．則平衡時(shí)可能位置是圖中的（ ）

A．
B．
C．
D．

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