如圖所示為某質(zhì)點作直線運動的x-t圖象,關于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況,下列說法中正確的是(  )
A.質(zhì)點始終向同一方向運動
B.質(zhì)點先向負方向運動,再向正方向運動
C.速度大小為2m/s,4s時質(zhì)點回到出發(fā)點
D.4s內(nèi)質(zhì)點通過的路程為8m,而位移為零
魔方格
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為某質(zhì)點作直線運動的x-t圖象,關于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為某質(zhì)點作直線運動的x-t圖象,關于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點始終向同一方向運動
B.質(zhì)點先向負方向運動,再向正方向運動
C.速度大小為2m/s,4s時質(zhì)點回到出發(fā)點
D.4s內(nèi)質(zhì)點通過的路程為8m,而位移為零
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年浙江省溫州市永嘉縣四校聯(lián)考高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為某質(zhì)點作直線運動的x-t圖象,關于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況,下列說法中正確的是( )

A.質(zhì)點始終向同一方向運動
B.質(zhì)點先向負方向運動,再向正方向運動
C.速度大小為2m/s,4s時質(zhì)點回到出發(fā)點
D.4s內(nèi)質(zhì)點通過的路程為8m,而位移為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示為某質(zhì)點作直線運動的x-t圖象,關于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況,下列說法中正確的是


  1. A.
    質(zhì)點始終向同一方向運動
  2. B.
    質(zhì)點先向負方向運動,再向正方向運動
  3. C.
    速度大小為2m/s,4s時質(zhì)點回到出發(fā)點
  4. D.
    4s內(nèi)質(zhì)點通過的路程為8m,而位移為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,是某質(zhì)點作直線運動在0-6s內(nèi)的x-t圖象,則關于質(zhì)點的運動下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在光滑的水平面上有一段長為L、質(zhì)量分布均勻的繩子,繩子在水平向左的恒力F作用下做勻加速直線運動.繩子上某一點到繩子右端的距離為x,設該處的張力為T,則能正確描述T與x之間的關系的圖象是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用圖1示裝置研究平拋物體的運動.實驗時在地面鋪上復寫紙和白紙,使小球(視為質(zhì)點)從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球落地后將在白紙上留下痕跡.通過測量斜糟末端到地面的高度h和小球的水平射程x,即可計算出小球平拋的初速度r4

以下關于該實驗的說法中合理的是
BD
BD

A.實驗所用的斜糟必須光滑B.實驗所用的斜糟末端初切線必須水平
C.實驗時還能要使用秒表測出小球落地的時間
D.為精確確定落點位置,應讓小球從同一亮度多次下落,用盡可能小的圓將白紙上小球留下的痕跡圓在其內(nèi),其圓心就是小球的平均落點.
(2)某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗時,透過改變擺長l調(diào)出相應的周期T,得出一組對應的l與T的數(shù),再以l為橫坐標,T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,若求得該直線的斜率為K,則重力加速度g=
4m2
K
4m2
K
.若該同學在測擺長時漏測了小球半徑,則用這種作圖法求出的重力加速度和沒有漏測小球半徑相比
沒有影響
沒有影響
(選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”).
(3)某同學利用圖2示電路測電池的電動勢和內(nèi)電阻,記錄的6組數(shù)據(jù)如表格所示.
 U(V)  I(A)
 1.37  0.12
 1.32  0.20
 1.24  0.31
 1.18  0.32
 1.10  0.50
 1.05  0.57
①為了使實驗結果相對精確,請根據(jù)數(shù)據(jù)分布的特點,在給出的U-I坐標軸上標上合現(xiàn)的坐標值,并作出U-I圖象3.
②根據(jù)圖象3求出電池的電動勢E=
1.44~1.48
1.44~1.48
V,電池的內(nèi)電阻r=
0.65~0.75
0.65~0.75
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關系”。實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。

①實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動。這樣做的目的是(    )

A.為了平穩(wěn)摩擦力

B.增大小車下滑的加速度

C.可使得細繩對小車做的功等于合外力對小車做的功

D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的要求

②同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點O,在點跡清楚段依次選取七個計數(shù)點A、BC、DE、F、G,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。測量起始點O至各計數(shù)點的距離,計算計數(shù)點對應小車的瞬時速度、計數(shù)點與O點之間的速度平方差、起始點O到計算點過程中細繩對小車做的功。其中計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結果填入表格中。

點跡

O

A

B

C

D

E

F

G

x/cm

15.50

21.60

28.61

36.70

45.75

55.75

66.77

v/(m﹒s-1)

0.656

0.755

0.953

1.051

v 2/(m2﹒s-2)

0.430

0.570

0.908

1.105

W/J

0.0432

0.0572

0.0915

0.112

③以W為縱坐標、以△v 2為橫坐標在方格紙中作出W---△v 2圖象。B C、EF四點已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點,并根據(jù)描點合理畫出圖象。

④根據(jù)圖象分析得到的結論                                   

⑤同學乙提出利用上述實驗裝置來驗證動能定理。如圖所示是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中。小車質(zhì)量為m,打點計時器的打點周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗證動能定理。

請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。

 


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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)有以下說法:
A.在“探究單擺的周期與擺長的關系”實驗中,為減小偶然誤差,應測出單擺作n次全振動的時間t,利用T=
tn
求出單擺的周期
B.如果質(zhì)點所受的合外力總是指向平衡位置,質(zhì)點的運動就是簡諧運動
C.在同種均勻介質(zhì)中傳播的聲波,頻率越高,波長越短
D.圖1振蕩電路中的電容器正處于放電狀態(tài)
E.X射線是比紫外線頻率低的電磁波
F.只有波長比障礙物的尺寸小的時候才會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
其中正確的是
 

精英家教網(wǎng)
(2)如圖2所示,波源S從平衡位置開始上下(Y軸方向)振動,產(chǎn)生的簡諧波向右傳播,經(jīng)過0.1S后,P點開始振動,已知SP=2m,若以P點開始振動時刻作為計時的起點,圖3為P點的振動圖象,則下列說法正確的是
 

A.波源S最初是向上振動
B.該簡諧波的波速為20m/s
C.該波的周期為0.4s
D.該波的波長為20m
(3)如圖4所示,將刻度尺直立在裝滿某種透明液體的寬口瓶中(液體未漏出),從刻度尺上A、B兩點射出的光線AC和BC在C點被折射和反射后都沿直線CD傳播,已知刻度尺上相鄰兩根長刻度線間的距離為1cm,刻度尺右邊緣與寬口瓶右內(nèi)壁間的距離d=2.5cm,求,瓶內(nèi)液體的折射率n(可保留根號).

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了“探究動能改變與合外力做功”的關系,某同學設計了如下實驗方案:
A.第一步他把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩與質(zhì)量為m的帶夾重錘相連,然后跨過定滑輪,重錘夾后面連一紙帶,穿過打點計時器,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板勻速運動,如圖甲所示
B.第二步保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使其穿過打點計時器,如圖乙所示,然后接通電源釋放滑塊,使之從靜止開始加速運動.

打出的紙帶如圖丙,測得各點與O點(O點為打出的第一個點)距離如圖丙所示:
試回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)的時間間隔為T,根據(jù)紙帶求滑塊速度,當打點計時器打A點時滑塊速度VA=
x2
2△t
x2
2△t
,打點計時器打B點時滑塊速度VB=
x3-x1
2△t
x3-x1
2△t

(2)已知重錘質(zhì)量m,當?shù)氐闹丶铀俣萭,若已測出滑塊沿斜面下滑的位移為x,則這一過程中,合外力對滑塊做的功的表達式W=
mgx
mgx

(3)測出滑塊在OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功,及VA、VB、VC、VD、VE,然后以W為縱軸,以v2為橫軸建坐標系,描點作出W-v2圖象,可知它是一條過坐標原點的傾斜直線,若直線斜率為k,則滑塊質(zhì)量M=
2
k
2
k

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