科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A，用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在湖水中的傷員B．在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t²（式中H為直升飛機(jī)A離地面的高度，各物理量的單位均為國(guó)際制單位）規(guī)律變化．則在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于物體B的受力情況和運(yùn)動(dòng)軌跡正確的是哪個(gè)圖？（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升機(jī)A，用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在湖水中的傷員B．在直升機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t²（式中H為直升機(jī)A離地面的高度，各物理量的單位均為國(guó)際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時(shí)間內(nèi)（　�。�

A．懸索的拉力等于傷員的重力

B．懸索不可能是豎直的

C．從地面看，傷員做加速度大小、方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng)

D．從地面看，傷員做速度大小增加的直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)，A用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在湖水中的傷員B．在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t²（式中H為直升飛機(jī)A離地面的高度，各物理量的單位均為國(guó)際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時(shí)間內(nèi)（　�。�

A．傷員做加速度大小和方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng)

B．懸索是豎直的

C．懸索的拉力等于傷員的重力

D．傷員做速度大小增加的曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升機(jī)A，用懸索救起傷員B．直升機(jī)A和傷員B以相同水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離l與時(shí)間t的關(guān)系為l=H-bt²（式中l(wèi)表示傷員到直升機(jī)的距離，H表示開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)傷員與直升機(jī)的距離，b是一常數(shù)，t表示傷員上升的時(shí)間），不計(jì)傷員和繩索受到的空氣阻力．這段時(shí)間內(nèi)從地面上觀察，下面判斷正確的是（　　）

A．懸索始終保持豎直

B．傷員做直線運(yùn)動(dòng)

C．傷員做曲線運(yùn)動(dòng)

D．傷員的加速度大小、方向均不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架靜止在空中的直升機(jī)A，用懸索（重力可忽略不計(jì)）救起了傷員B．直升機(jī)水平方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向上傷員與直升飛機(jī)的高度差h與時(shí)間t的關(guān)系為h=H-bt （式中h表示傷員到直升機(jī)的豎直距離，H表示開(kāi)始計(jì)時(shí)傷員與直升機(jī)的高度差，b是一常數(shù)，t表示傷員上升的時(shí)間）．不計(jì)傷員和繩索受到的空氣阻力，這段時(shí)間內(nèi)從地面上觀察，下面判斷正確的是（　�。�

A．懸索始終保持豎直

B．傷員做直線運(yùn)動(dòng)

C．傷員做曲線運(yùn)動(dòng)

D．傷員的加速度方向斜向右上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架水平直線飛行的直升飛機(jī)A，用懸索救護(hù)困在水中的傷員B，在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t²（式中H為直升飛機(jī)A離水面的高度）規(guī)律變化，則在這段時(shí)間內(nèi)（　�。�

A、傷員在相等時(shí)間內(nèi)的位移相同

B、懸索一定是豎直的

C、傷員在相等時(shí)間內(nèi)速度的變化量相同

D、傷員在相等時(shí)間內(nèi)機(jī)械能的變化量相同

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如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升機(jī)A，用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在湖水中的傷員B．在直升機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)A、B之間的距離以l=H-t²（式中H為直升機(jī)A離地面的高度，各物理量的單位均為國(guó)際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時(shí)間內(nèi)（　�。�

A、懸索的拉力等于傷員的重力

B、懸索伸直的方向是偏向后的

C、從地面看，傷員做加速度大小、方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng)

D、從地面看，傷員做速度大小增加的曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在湖水中的傷員B．在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離以Z=H-t₂（式中H為直升飛機(jī)A離地面的高度，各物理量的單位均為國(guó)際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A、懸索的拉力等于傷員的重力

B、懸索是豎直的

C、傷員做加速度大小和方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng)

D、傷員做合速度大小增大的曲線運(yùn)動(dòng)

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