魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火.當他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動.這一現(xiàn)象說明( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2012-2013學年江西省吉安市朝宗實驗學校八年級(上)期中物理試卷(帶解析) 題型:填空題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火.當他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動.這一現(xiàn)象說明 ,請舉出這一現(xiàn)象在生活中應用的一個實例 .
科目:初中物理 來源:2014屆江西省吉安市朝宗實驗學校八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火.當他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動.這一現(xiàn)象說明 ,請舉出這一現(xiàn)象在生活中應用的一個實例 .
科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省汕頭市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火。當他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明:
A.聲可以傳遞信息 B.鼓面振動發(fā)聲,聲波能傳遞能量
C.聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 D.鼓面振動產(chǎn)生了電磁波
科目:初中物理 來源:2011-2012年福建省八年級上學期期中考試物理卷 題型:選擇題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火。當他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明
A.魔術(shù)師有一種神奇的力量 B.鼓面振動發(fā)聲,聲波能傳遞能量
C.聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 D.鼓面振動產(chǎn)生了次聲波
科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考一模物理試題 題型:選擇題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火。當他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動。這說明( )
A.魔術(shù)師有一種神奇的力量 B.鼓面振動發(fā)聲,聲波能傳遞能量
C.聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 D.鼓面振動產(chǎn)生了次聲波
科目:初中物理 來源:荊門 題型:單選題
A.魔術(shù)師有一種神奇的力量 |
B.鼓面振動發(fā)聲,聲波能傳遞能量 |
C.聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 |
D.鼓面振動產(chǎn)生了電磁波 |
科目:初中物理 來源:荊門 題型:單選題
A.魔術(shù)師有一種神奇的力量 |
B.鼓面振動發(fā)聲,聲波能傳遞能量 |
C.聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 |
D.鼓面振動產(chǎn)生了電磁波 |
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