使用杠桿時，力和力臂的關(guān)系是（　�。�

使用杠桿時，力和力臂的關(guān)系是（　�。�

A．有力作用在杠桿上，力臂一定大于零

B．有力作用在杠桿上，力臂可能為零

C．作用在杠桿上的力越大，力臂也越大

D．力臂越大，說明作用在杠桿上的力也越大

16、在研究動力、動力臂與阻力、阻力臂之間有什么關(guān)系時杠桿能夠平衡時，用如圖所示的裝置，進行了如下的操作：

A．調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平靜止，達到平衡狀態(tài)．
B．給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡．
C．測出杠桿在水平位置平衡時的動力臂和阻力臂．
①上表是測量的結(jié)果．分析表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：當F₁=F₂時，L₁=L₂；當F₁＞F₂時，L₁＜L₂；當F₁＜F₂時，L₁＞L₂．若對它們進行加、減、乘、除等運算，可以得到杠桿的平衡條件是（用字母表示）．
②實驗中，讓杠桿在水平位置平衡的的好處是便于測量．

（1）某小組研究“杠桿的使用特點”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點。實驗中，在杠桿P點上掛三個相同的鉤碼，先后四次用彈簧測力計在Q位置沿不同方向向下拉杠桿，如圖1-A、B、C、D 所示，每次都能使杠桿在水平位置平衡。
若以測力計的拉力為動力F₁，鉤碼對杠桿的作用力為阻力F₂，“動力的方向”用QR連線與測力計拉力方向所組成的夾角θ表示，且0°＜θ≤90°。請仔細觀察圖1中的操作和測量結(jié)果，然后歸納結(jié)論。
①實驗前，應先調(diào)節(jié)杠桿在 _________ 位置平衡。這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測量或讀出 _________ 。調(diào)節(jié)時，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應如何操作： _________ 。
②分析比較圖1（A）、（B）與（D）的操作和彈簧測力計指針的位置，可得到的初步結(jié)論：阻力、阻力臂一定時，動力隨動力臂增大而 _________ （選填：增大或減�。�。
③分析比較圖1（A）、（B）、（C）和（D）的動力F₁的大小與動力方向之間的關(guān)系，可得到的初步結(jié)論：_________________________。
④某次實驗中，用如圖2所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是以下哪種原因 _________（選填字母）。
A．一個人無法獨立操作
B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合
D．力和力臂數(shù)目過多
（2）如圖3所示，長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一個“拉力--位移傳感器”豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖4所示。圖可知金屬桿重_________________N。