為了響應(yīng)中央關(guān)于”全民動(dòng)員共建節(jié)能型社會(huì)”的號(hào)召,小明提出了節(jié)約用電的如下建議,其中不科學(xué)的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源:南長(zhǎng)區(qū)一模 題型:單選題
A.離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈 |
B.用太陽(yáng)能熱水器代替家中的電熱水器 |
C.使用電子高效節(jié)能燈 |
D.關(guān)閉空調(diào),打開(kāi)工作中的冰箱門來(lái)降低室溫 |
科目:初中物理 來(lái)源:武漢 題型:單選題
A.用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器 |
B.離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈 |
C.夏天用空調(diào)時(shí),把溫度調(diào)得很低 |
D.盡量少開(kāi)啟電冰箱門 |
科目:初中物理 來(lái)源:2007年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來(lái)源:2006年湖北省武漢市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了響應(yīng)中央關(guān)于“全民動(dòng)員共建節(jié)能型社會(huì)”的號(hào)召,小明提出了節(jié)約用電的如下建議,其中不科學(xué)的是:
A.離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈;
B.用太陽(yáng)能熱水器代替家中的電熱水器;
C.使用電子高效節(jié)能燈;
D.關(guān)閉空調(diào),打開(kāi)工作中的冰箱門來(lái)降低室溫.
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了響應(yīng)中央關(guān)于”全民動(dòng)員共建節(jié)能型社會(huì)”的號(hào)召,小明提出了節(jié)約用電的如下建議,其中不科學(xué)的是 ( )
A.離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈 B.用太陽(yáng)能熱水器代替家中的電熱水器
C. 使用電子高效節(jié)能燈 D. 關(guān)閉空調(diào),打開(kāi)工作中的冰箱門來(lái)降低室溫
科目:初中物理 來(lái)源:武漢市2006年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理、化學(xué)綜合試卷物理部分 題型:013
為了響應(yīng)中央關(guān)于“全民動(dòng)員共建節(jié)能型社會(huì)”的號(hào)召,小明提出了一些節(jié)約用電的建議,其中不科學(xué)的是
A.用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器
B.離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈
C.夏天用空調(diào)時(shí),把溫度調(diào)得很低
D.盡量少開(kāi)啟電冰箱門
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
為了響應(yīng)中央關(guān)于“全民動(dòng)員共建節(jié)能型社會(huì)”的號(hào)召,小明提出了節(jié)約用電的如下建議,其中不科學(xué)的是:
A.離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈;
B.用太陽(yáng)能熱水器代替家中的電熱水器;
C.使用電子高效節(jié)能燈;
D.關(guān)閉空調(diào),打開(kāi)工作中的冰箱門來(lái)降低室溫.
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