下列電器設(shè)備中利用電流化學(xué)效應(yīng)工作的是(  )
A.電烙鐵B.電鈴
C.電動機(jī)D.通電分解水的裝置
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2、下列電器設(shè)備中利用電流化學(xué)效應(yīng)工作的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列電器設(shè)備中利用電流化學(xué)效應(yīng)工作的是(  )
A.電烙鐵B.電鈴
C.電動機(jī)D.通電分解水的裝置

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科目:初中物理 來源:《第16章 電磁轉(zhuǎn)換》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列電器設(shè)備中利用電流化學(xué)效應(yīng)工作的是( )
A.電烙鐵
B.電鈴
C.電動機(jī)
D.通電分解水的裝置

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科目:初中物理 來源:《第16章 電磁轉(zhuǎn)換》2010年單元測試卷C(解析版) 題型:選擇題

下列電器設(shè)備中利用電流化學(xué)效應(yīng)工作的是( )
A.電烙鐵
B.電鈴
C.電動機(jī)
D.通電分解水的裝置

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科目:初中物理 來源:《第16章 電磁轉(zhuǎn)換》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列電器設(shè)備中利用電流化學(xué)效應(yīng)工作的是( )
A.電烙鐵
B.電鈴
C.電動機(jī)
D.通電分解水的裝置

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省南昌市十四校九年級(上)第三次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中的對應(yīng)關(guān)系不完全正確的是( )
A.研究實例與其采用的主要科學(xué)研究方法
學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時,研究蒸發(fā)和沸騰的異同點----比較法
研究物質(zhì)的微觀世界時引入原子結(jié)構(gòu)模型--建模法
研究物體受到兩個以上的力的作用時引入合力--等效法
B.科學(xué)家與其貢獻(xiàn)
法拉第--電磁感應(yīng)    奧斯特--電流的磁效應(yīng)    托里拆利--大氣壓的測定
C.工作原理相同的設(shè)備或工具
體溫計--寒暑表    茶壺--船閘    釣魚桿--竹筷
D.能量轉(zhuǎn)化與常見實例
核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能--核電站發(fā)電       
光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能--太陽能熱水器
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能--發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源:2005年廣東省湛江市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中的對應(yīng)關(guān)系不完全正確的是( )
A.研究實例與其采用的主要科學(xué)研究方法
學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時,研究蒸發(fā)和沸騰的異同點----比較法
研究物質(zhì)的微觀世界時引入原子結(jié)構(gòu)模型--建模法
探究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗--控制變量法
B.科學(xué)家與其貢獻(xiàn)
法拉第--電磁感應(yīng)
奧斯特--電流的磁效應(yīng)
托里拆利--大氣壓的測定
C.工作原理相同的設(shè)備或工具
體溫計--寒暑表
茶壺--船閘
釣魚桿--竹筷
D.能量轉(zhuǎn)化與常見實例
核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能--核電站發(fā)電
光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能--太陽能熱水器
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能--發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源:響水縣模擬 題型:問答題

閱讀短文,回答問題:
【光電效應(yīng)】
光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個重要而神奇的現(xiàn)象.光照射到某些物質(zhì)上,引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化.這類光致電變的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng).光電效應(yīng)分為:外光電效應(yīng)和內(nèi)光電效應(yīng).外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象(如圖甲).只有入射光的頻率高于一定值時,才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運動,但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.
光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強弱而改變的電阻器;入射光強,電阻減小,入射光弱,電阻增大.光敏電阻器一般用于光的測量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換.
我們現(xiàn)在能夠看到聲和影完全配合一致的有聲電影,還是多虧了光電效應(yīng).影片攝制完后,要進(jìn)行錄音.錄音時通過專門的設(shè)備使聲音的變化轉(zhuǎn)變成光的變化,從而把聲音的“像”攝制在影片的邊緣上,這就是影片邊上的音道.放映電影時,用強度不變的光束照射音道,由于影片上各處的音道不同,所以在影片移動的過程中,通過音道的光也就不斷變化;變化的光射向圖乙中的光敏電阻時,在電路中產(chǎn)生變化的電流,通過喇叭就可以把“聲音的照片”還原成聲音.

精英家教網(wǎng)

(1)外光電效應(yīng)會從物質(zhì)中激發(fā)出______.
A.原子   B.質(zhì)子    C.中子   D.電子
(2)在可見光中,從紅光到紫光,光的頻率是逐漸增大的.如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是______.
A.紅光、紫光    B.紅光、黃光
C.藍(lán)光、紫光    D.黃光、藍(lán)光
(3)光敏電阻是依據(jù)______(內(nèi)/外)光電效應(yīng)工作的.
(4)如圖乙為光敏電阻的工作原理圖,當(dāng)光照強度發(fā)生變化時,小量程電流表的示數(shù)變化如圖______.
A.
精英家教網(wǎng)
B.
精英家教網(wǎng)
C.
精英家教網(wǎng)
D.
精英家教網(wǎng)

(5)如圖丙為某影片的部分音道圖,當(dāng)它按圖示方向在放映條件下勻速通過光敏電阻上方時,喇叭發(fā)出的聲音的響度將______(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市響水縣中考第一次物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀短文,回答問題:
【光電效應(yīng)】
光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個重要而神奇的現(xiàn)象.光照射到某些物質(zhì)上,引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化.這類光致電變的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng).光電效應(yīng)分為:外光電效應(yīng)和內(nèi)光電效應(yīng).外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象(如圖甲).只有入射光的頻率高于一定值時,才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運動,但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.
光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強弱而改變的電阻器;入射光強,電阻減小,入射光弱,電阻增大.光敏電阻器一般用于光的測量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換.
我們現(xiàn)在能夠看到聲和影完全配合一致的有聲電影,還是多虧了光電效應(yīng).影片攝制完后,要進(jìn)行錄音.錄音時通過專門的設(shè)備使聲音的變化轉(zhuǎn)變成光的變化,從而把聲音的“像”攝制在影片的邊緣上,這就是影片邊上的音道.放映電影時,用強度不變的光束照射音道,由于影片上各處的音道不同,所以在影片移動的過程中,通過音道的光也就不斷變化;變化的光射向圖乙中的光敏電阻時,在電路中產(chǎn)生變化的電流,通過喇叭就可以把“聲音的照片”還原成聲音.

(1)外光電效應(yīng)會從物質(zhì)中激發(fā)出______.
A.原子   B.質(zhì)子    C.中子   D.電子
(2)在可見光中,從紅光到紫光,光的頻率是逐漸增大的.如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是______.
A.紅光、紫光    B.紅光、黃光
C.藍(lán)光、紫光    D.黃光、藍(lán)光
(3)光敏電阻是依據(jù)______(內(nèi)/外)光電效應(yīng)工作的.
(4)如圖乙為光敏電阻的工作原理圖,當(dāng)光照強度發(fā)生變化時,小量程電流表的示數(shù)變化如圖______.
A.B.C.D.
(5)如圖丙為某影片的部分音道圖,當(dāng)它按圖示方向在放映條件下勻速通過光敏電阻上方時,喇叭發(fā)出的聲音的響度將______(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源:湛江 題型:單選題

下列選項中的對應(yīng)關(guān)系不完全正確的是( 。
A.研究實例與其采用的主要科學(xué)研究方法
學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時,研究蒸發(fā)和沸騰的異同點----比較法
研究物質(zhì)的微觀世界時引入原子結(jié)構(gòu)模型--建模法
探究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗--控制變量法
B.科學(xué)家與其貢獻(xiàn)
法拉第--電磁感應(yīng)
奧斯特--電流的磁效應(yīng)
托里拆利--大氣壓的測定
C.工作原理相同的設(shè)備或工具
體溫計--寒暑表
茶壺--船閘
釣魚桿--竹筷
D.能量轉(zhuǎn)化與常見實例
核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能--核電站發(fā)電
光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能--太陽能熱水器
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能--發(fā)電機(jī)

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