科目：初中物理 來源：2008-2009學年湖北省鄂州市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

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孫悅同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的：
a、將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示
b、將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像
c、將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
d、用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離
請你針對孫悅同學的實驗回答下列問題：
（1）實驗中直尺的作用是便于比較像與物

到玻璃板的距離

到玻璃板的距離

的關(guān)系．
（2）實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像

大小

大小

的關(guān)系．
（3）在其像所在位置上放一光屏，則光屏上

不能

不能

接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不  能”）．
（4）孫悅同學實驗時選用玻璃板而不選用平面鏡，原因是

玻璃板透明，便于確定像的位置

玻璃板透明，便于確定像的位置

．
（5）孫悅同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法．

c選項錯誤；將另一支完全一樣的蠟燭不點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系

c選項錯誤；將另一支完全一樣的蠟燭不點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系

．

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文文同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的：
a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示；
b．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系；
c．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；
d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離．
請你針對文文同學的實驗回答下列問題：
（1）文文同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡？

玻璃板透明，便于確定像的位置

玻璃板透明，便于確定像的位置

．
（2）文文同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法．

b步驟中另一支蠟燭不能點燃，應移動這支蠟燭直到它看起來像點燃了來確定像的位置

b步驟中另一支蠟燭不能點燃，應移動這支蠟燭直到它看起來像點燃了來確定像的位置

糾正錯誤以后，繼續(xù)回答以下問題：
（3）在c步驟中光屏上

不能

不能

（填“能”或“不能）接收到蠟燭燭焰的像，這說明平面鏡成的是

虛

虛

像（填“虛”或“實”）；
（4）選擇一樣的蠟燭是為了比較物與像

大小

大小

的關(guān)系．

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文文同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的：
a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示；
b．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系；
c．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；
d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離．
請你針對文文同學的實驗回答下列問題：
（1）文文同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡？

便于觀察和確定像的位置

便于觀察和確定像的位置

．
（2）文文同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法．

b 步驟中另一支蠟燭不能點燃，應移動這支蠟燭直到它看起來象點燃了來確定像的位置

b 步驟中另一支蠟燭不能點燃，應移動這支蠟燭直到它看起來象點燃了來確定像的位置

糾正錯誤以后，繼續(xù)回答以下問題：
（3）在b步驟中當觀察到

沒有點燃的蠟燭看起來象點燃了

沒有點燃的蠟燭看起來象點燃了

時，就能確定蠟燭像的位置．
（4）在c步驟中光屏上

不能

不能

接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能），這說明平面鏡成的是

虛

虛

像；一樣的蠟燭是為了比較物與像

大小

大小

的關(guān)系．
（5）直尺的作用是便于比較物與像

到鏡面的距離

到鏡面的距離

的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

孫悅同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的：
a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖1所示
b．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
c．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離，并記錄在表格中．
d將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像
請你針對孫悅同學的實驗回答下列問題：
（1）孫悅同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡？

便于準確確定像的位置，比較像與物的大小

便于準確確定像的位置，比較像與物的大小

（2）孫悅同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法

b中將另一只“蠟燭”點燃錯誤，應改為不點燃

b中將另一只“蠟燭”點燃錯誤，應改為不點燃

．
（3）孫悅同學改正錯誤后，正確操作，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)

	物距/cm	像距/cm	像與物大小比較
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大
第三次	9.0	9.0	等大

分析實驗表格，可以得出：像與物體的大小

相等

相等

．像到平面鏡的距離

等于

等于

物體到平面鏡的距離；
（4）孫悅同學在進行實驗d時，直接觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上無像，這說明平面鏡所成像是

虛像

虛像

（“實像”或“虛像”）
（5）請在圖2中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點的像S′的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

文文同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的：
a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示；
b、將另一支完全一樣的未點燃的蠟燭放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系；
c．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；
d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離．
請你針對文文同學的實驗回答下列問題：
（1）文文同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡？

便于找到像的位置

便于找到像的位置

．
（2）文文同學在b步驟中發(fā)現(xiàn)他無論怎么移動蠟燭都無法與蠟燭的像完全重合．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是

玻璃板沒有與桌面垂直

玻璃板沒有與桌面垂直

．
糾正錯誤以后，繼續(xù)回答以下問題：
（3）在c步驟中光屏上

不能

不能

接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能），這說明平面鏡成的是

虛

虛

像；一樣的蠟燭是為了比較物與像

大小

大小

的關(guān)系．
（4）文文同學發(fā)現(xiàn)旁邊一組的同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：

用方格紙好，這樣便于比較像與物的位置關(guān)系

用方格紙好，這樣便于比較像與物的位置關(guān)系

．

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