托盤(pán)天平的橫梁下面有標(biāo)尺和游碼,對(duì)向右移動(dòng)游碼作用,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母
C.相當(dāng)于右盤(pán)加砝碼
D.相當(dāng)于左盤(pán)加砝碼
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

托盤(pán)天平的橫梁下面有標(biāo)尺和游碼,對(duì)向右移動(dòng)游碼作用,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

托盤(pán)天平的橫梁下面有標(biāo)尺和游碼,對(duì)向右移動(dòng)游碼作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母
C.相當(dāng)于右盤(pán)加砝碼
D.相當(dāng)于左盤(pán)加砝碼

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科目:初中物理 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

托盤(pán)天平的橫梁下面有標(biāo)尺和游碼,對(duì)向右移動(dòng)游碼作用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母
C.相當(dāng)于右盤(pán)加砝碼
D.相當(dāng)于左盤(pán)加砝碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

托盤(pán)天平的橫梁下面有標(biāo)尺和游碼,對(duì)向右移動(dòng)游碼作用,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平衡螺母
  2. B.
    相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母
  3. C.
    相當(dāng)于右盤(pán)加砝碼
  4. D.
    相當(dāng)于左盤(pán)加砝碼

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科目:初中物理 來(lái)源:輕巧奪冠八年級(jí)物理下 題型:058

用置于水平桌面上的托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),有以下幾個(gè)主要實(shí)驗(yàn)步驟:

A.調(diào)節(jié)天平右側(cè)的平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處,即調(diào)節(jié)橫梁平衡.

B.將被測(cè)物體放在天平的左盤(pán)中,估測(cè)物體的質(zhì)量,然后由大到小向右盤(pán)中加減砝碼,調(diào)整游碼,使天平橫梁恢復(fù)平衡.

C.移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻線處.

D.計(jì)算砝碼和游碼對(duì)應(yīng)的數(shù)值,把物體的質(zhì)量記錄下來(lái).

請(qǐng)把以上實(shí)驗(yàn)步驟的代號(hào),按實(shí)驗(yàn)的合理順序?qū)懗鰜?lái).

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科目:初中物理 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級(jí)下冊(cè) 蘇科版金版 蘇科版 題型:058

用置于水平桌面上的托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),有以下幾個(gè)主要實(shí)驗(yàn)步驟:

A.調(diào)節(jié)天平右側(cè)的平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處,即調(diào)節(jié)橫梁平衡.

B.將被測(cè)物體放在天平的左盤(pán)中,估測(cè)物體的質(zhì)量,然后由大到小向右盤(pán)中加減砝碼,調(diào)整游碼,使天平橫梁恢復(fù)平衡.

C.移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻線處.

D.計(jì)算砝碼和游碼對(duì)應(yīng)的數(shù)值,把物體的質(zhì)量記錄下來(lái).

請(qǐng)把以上實(shí)驗(yàn)步驟的代號(hào),按實(shí)驗(yàn)的合理順序?qū)懗鰜?lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題


(Ⅰ)在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中,(1)使用托盤(pán)天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè),則將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)液體質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,量筒內(nèi)液體的體積是______cm3;再用天平測(cè)燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時(shí)應(yīng)移動(dòng)______使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖1所示.
(3)該液體密度是______kg/m3
(Ⅱ)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如圖2所示,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)將實(shí)物圖連接完整并在方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)小趙同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:______.
(3)小趙同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下了三組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如表所示.由此可知,他在實(shí)驗(yàn)中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是______;該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是______Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A電阻/Ω
11.50.16
22.50.20
33.00.24
(4)小李同學(xué)將三次實(shí)驗(yàn)得出的電壓和電流分別計(jì)算出小燈泡電阻值,發(fā)現(xiàn)其電阻值不相等.原因是:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年四川省宜賓市中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題


(Ⅰ)在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中,(1)使用托盤(pán)天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè),則將平衡螺母向    (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)液體質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,量筒內(nèi)液體的體積是    cm3;再用天平測(cè)燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時(shí)應(yīng)移動(dòng)    使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖1所示.
(3)該液體密度是    kg/m3
(Ⅱ)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如圖2所示,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)將實(shí)物圖連接完整并在方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)小趙同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:   
(3)小趙同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下了三組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如表所示.由此可知,他在實(shí)驗(yàn)中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是    ;該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是    Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A電阻/Ω
11.50.16
22.50.20
33.00.24
(4)小李同學(xué)將三次實(shí)驗(yàn)得出的電壓和電流分別計(jì)算出小燈泡電阻值,發(fā)現(xiàn)其電阻值不相等.原因是:   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

回顧探究和實(shí)驗(yàn):關(guān)于密度的測(cè)量.

(1)使用托盤(pán)天平時(shí),應(yīng)該把天平放在
 
桌面上,先把游碼移到標(biāo)尺左端的
 
處,然后旋動(dòng)橫梁右端的
 
,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央.若指針偏轉(zhuǎn)向分度盤(pán)的左端,這時(shí)我們應(yīng)該將橫梁右端的平衡螺母向
 
端調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤(pán)的中央刻度為止.
(2)下面是測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①請(qǐng)先把步驟C補(bǔ)充完整,則正確的排列順序?yàn)椋?!--BA-->
 

A、在量筒中倒入一部水,測(cè)出水的體積為V1
B、將m、V代入密度公式,算出密度ρ
C、
 

D、用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量m
E、將金屬塊用線栓好,輕輕放入水中,測(cè)出金屬塊和水的總體積V2
②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊質(zhì)量,把金屬塊放在天平的左盤(pán)內(nèi),當(dāng)右盤(pán)砝碼總質(zhì)量是175g,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示時(shí)天平平衡,則金屬塊的質(zhì)量是
 
g.
③把金屬塊浸沒(méi)在盛有水的量筒中,水面上升了20ml,則該金屬塊的密度是
 
kg/m3
(3)某同學(xué)做測(cè)定牛奶密度的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)量盛有牛奶的玻璃杯的質(zhì)量,測(cè)得它們總質(zhì)量為168.2g;
②把玻璃杯中的一部分牛奶倒進(jìn)量筒中,牛奶的體積如圖2甲所示;
③把玻璃杯和杯中剩余的牛奶放在托盤(pán)天平上稱量,結(jié)果如圖2乙所示.
把步驟②③中測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表中,求出牛奶的密度,
玻璃杯和牛奶的質(zhì)量/g玻璃杯和剩余的牛奶的質(zhì)量/g筒中牛奶的質(zhì)量/g筒中牛奶的體積/cm3牛奶的密度/(g/cm3
168.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面是小亮和同學(xué)們測(cè)液體密度的過(guò)程
(1)他將托盤(pán)天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
向左移動(dòng)平衡螺母
向左移動(dòng)平衡螺母
;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤(pán)中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖(乙)所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是
向右移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼
向右移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼

(2)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量m為
49
49
g(已知燒杯質(zhì)量為23g).
(3)用量筒測(cè)量液體的體積.將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,該液體的體積V為
30
30
mL,則密度為
0.87
0.87
g/cm3
(4)盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量有偏差,計(jì)算出的密度值比它的實(shí)際值要
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).

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