利用動滑輪將重物提高2m，人拉力為100N，不考慮動滑輪的重和摩擦，則人做功為（　　）
A．200JB．200WC．400JD．400W
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

利用動滑輪將重物提高2m，人拉力為100N，不考慮動滑輪的重和摩擦，則人做功為（　�。�

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省常州市溧陽市戴埠學(xué)區(qū)九年級（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

利用動滑輪將重物提高2m，人拉力為100N，不考慮動滑輪的重和摩擦，則人做功為（ ）
A．200J
B．200W
C．400J
D．400W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用動滑輪將重物提高2m，人拉力為100N，不考慮動滑輪的重和摩擦，則人做功為（　�。�
A．200JB．200WC．400JD．400W

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

利用動滑輪將重物提高2m，人拉力為100N，不考慮動滑輪的重和摩擦，則人做功為


  1. A.
    200J
  2. B.
    200W
  3. C.
    400J
  4. D.
    400W

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

利用動滑輪將重500N的物體勻速向上提高2m，人所用的拉力是300N，則拉力做的功是


  1. A.
    500J
  2. B.
    1000J
  3. C.
    1200J
  4. D.
    2400J

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科目：初中物理 來源：雙色筆記九年級物理 題型：013

利用動滑輪將重500N的物體勻速向上提高2m，人所用的拉力是300N，則拉力做的功是

[　　]

A．500J
B．1000J
C．1200J
D．2400J

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科目：初中物理 來源： 題型：

某人利用如圖所示的滑輪組，用200N的拉力在20s內(nèi)將重為G=480N的物體勻速提高h(yuǎn)=2m，若不計摩擦和繩重，
求：（1）繩子的自由端移動的速度和動滑輪重；
（2）若再增加150N的重物，要使物體勻速上升，作用在繩子的自由端的拉力為多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某人利用如圖所示的滑輪組，用200N的拉力在20s內(nèi)將重為G=480N的物體勻速提高h(yuǎn)=2m，若不計摩擦和繩重，
求：（1）繩子的自由端移動的速度和動滑輪重；
（2）若再增加150N的重物，要使物體勻速上升，作用在繩子的自由端的拉力為多大．

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科目：初中物理 來源：《11.2 滑輪》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

某人利用如圖所示的滑輪組，用200N的拉力在20s內(nèi)將重為G=480N的物體勻速提高h(yuǎn)=2m，若不計摩擦和繩重，
求：（1）繩子的自由端移動的速度和動滑輪重；
（2）若再增加150N的重物，要使物體勻速上升，作用在繩子的自由端的拉力為多大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某人利用如圖所示的滑輪組，用200N的拉力在20s內(nèi)將重為G=480N的物體勻速提高h(yuǎn)=2m，若不計摩擦和繩重，
求：（1）繩子的自由端移動的速度和動滑輪重；
（2）若再增加150N的重物，要使物體勻速上升，作用在繩子的自由端的拉力為多大．

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同步練習(xí)冊答案