中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多生動形象的詩句,在我們欣賞這些優(yōu)美詩句的同時,常常能體會出其中蘊含的物理知識.對下列幾種光現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
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科目:初中物理 來源:攀枝花 題型:單選題
A.“湖光映彩霞”--光的折射現(xiàn)象 |
B.“潭清疑池淺”--光的反射現(xiàn)象 |
C.“風吹草低見牛羊”--光的直線傳播 |
D.“舉杯邀明月,對影成三人”--光的色散現(xiàn)象 |
科目:初中物理 來源:2009年四川省攀枝花市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2013屆廣東省揭陽真理中學九年級中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題
中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句,在我們鑒賞這些憂美詩句的同時,常常能體會出其中蘊含的物理知識,對下列幾種現(xiàn)象的解釋。不正確的是 ( )
A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象 |
B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象 |
C.“風吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播 |
D.“滿架薔薇一院香”——分子間有相互作用力 |
科目:初中物理 來源:2015屆安徽省黃山市黟縣八年級上學期聯(lián)考(二)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句,在我們鑒賞這些憂美詩句的同時,常常能體會出其中蘊含的物理知識,對下列幾種現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象
B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象
C.“風吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播
D.“天在清溪底”——光的折射現(xiàn)象
科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣東省九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句,在我們鑒賞這些憂美詩句的同時,常常能體會出其中蘊含的物理知識,對下列幾種現(xiàn)象的解釋。不正確的是 ( )
A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象
B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象
C.“風吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播
D.“滿架薔薇一院香”——分子間有相互作用力
科目:初中物理 來源:2011-2012年重慶市八年級上學期期中考試物理卷 題型:選擇題
中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句,在我們鑒賞這些憂美詩句的同時,常常能體會出其中蘊含的物理知識,對下列幾種現(xiàn)象的解釋,不正確的是 ( )
A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象
B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象
C.“風吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播
D.“雨后見彩虹”——光的反射
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