甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5:4,把它們分別接在兩個電路中,通過它們的電流之比是2:1.那么,在相同時間內(nèi),甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2013屆甘肅省武威第五中學九年級4月月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5∶4,把它們分別接在兩個電路中,通過它們的電流之比是2∶1。那么,在相同時間內(nèi),甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是( )
A.2∶1 | B.4∶1 | C.5∶4 | D.5∶1 |
科目:初中物理 來源:2012-2013學年甘肅省九年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5∶4,把它們分別接在兩個電路中,通過它們的電流之比是2∶1。那么,在相同時間內(nèi),甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是( )
A.2∶1 B.4∶1 C.5∶4 D.5∶1
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.2:1 | B.4:1 | C.5:4 | D.5:1 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.2∶1 | B.4∶1 | C.5∶4 | D.5∶1 |
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源:素質(zhì)教育新學案·物理·八年級·下冊 題型:013
甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5∶4,把它們分別接在兩個電路中.通過它們的電流之比是2∶1.那么,在相同時間內(nèi),甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是
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A.2∶1 B.4∶1 C.5∶4 D.5∶1
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
編號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.3 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 0.6 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.3 | 1.0 |
D | 康銅絲 | 0.3 | 0.5 |
E | 康銅絲 | 0.3 | 1.0 |
F | 康銅絲 | 0.8 | 0.8 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
c | 鎳鉻合金絲 | 2 | 0.5 | 最暗 |
d | 銅絲 | 1 | 1 | 最亮 |
科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“導體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:
⑴猜想:導體電阻可能與導體長度、橫截面積、________、_____有關(guān)。
⑵實驗時,同學們用下圖甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之問,探究情況如下表:
序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
c | 鎳鉻合金絲 | 2 | 0.5 | 最暗 |
d | 銅絲 | 1 | 1 | 最亮 |
當選用_____兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體長度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:_______________________________________________________________。
⑶小明小組還做了如圖乙所示的實驗,這是為了探究導體電阻與____________的關(guān)系。
⑷實驗中同學們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時,由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對這種現(xiàn)象你認為可采取什么措施:______________________________________。
⑸同學們想繼續(xù)探究導體電阻與導體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______________時,可以初步判定:在導體的材料和長度相同的條件下,導體的電阻與其橫截面積成反比。
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