2012年9月，廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課--爬樹(shù)課．如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1，再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．爬樹(shù)時(shí)，表面越粗糙，受到的摩擦力就越大
B．下樹(shù)時(shí)，速度越快，受到的摩擦力就越大
C．f1=f2，方向相反
D．f1=f2，方向相同
D
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2012年9月，廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課--爬樹(shù)課．如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1，再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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2012年9月，廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課――爬樹(shù)課。如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1，再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2，則下列說(shuō)法正確的是(    )

A．爬樹(shù)時(shí)，表面越粗糙，受到的摩擦力就越大
B．下樹(shù)時(shí)，速度越快，受到的摩擦力就越大
C．f1＝f2，方向相反
D．f1＝f2，方向相同

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2012年9月，廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課――爬樹(shù)課。如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1，再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2，則下列說(shuō)法正確的是(    )

A．爬樹(shù)時(shí)，表面越粗糙，受到的摩擦力就越大

B．下樹(shù)時(shí)，速度越快，受到的摩擦力就越大

C．f1＝f2，方向相反

D．f1＝f2，方向相同

 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年9月，廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課--爬樹(shù)課．如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1，再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．爬樹(shù)時(shí)，表面越粗糙，受到的摩擦力就越大
B．下樹(shù)時(shí)，速度越快，受到的摩擦力就越大
C．f1=f2，方向相反
D．f1=f2，方向相同

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2012年9月，廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課--爬樹(shù)課．如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1，再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．爬樹(shù)時(shí)，表面越粗糙，受到的摩擦力就越大
B．下樹(shù)時(shí)，速度越快，受到的摩擦力就越大
C．f1=f2，方向相反
D．f1=f2，方向相同

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2012年9月，廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課--爬樹(shù)課．如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1，再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2，則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    爬樹(shù)時(shí)，表面越粗糙，受到的摩擦力就越大
  2. B.
    下樹(shù)時(shí)，速度越快，受到的摩擦力就越大
  3. C.
    f1=f2，方向相反
  4. D.
    f1=f2，方向相同

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2012年9月，廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課――爬樹(shù)課。如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1，再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2，則下列說(shuō)法正確的是(    )

A．爬樹(shù)時(shí)，表面越粗糙，受到的摩擦力就越大        

B．下樹(shù)時(shí)，速度越快，受到的摩擦力就越大

C．f1＝f2，方向相反                          

D．f1＝f2，方向相同

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