思維表達(dá)。
1.①為了學(xué)生的一切 、谝磺袨榱藢W(xué)生 、蹫榱艘磺袑W(xué)生 
  如果把這三句話按照“倡導(dǎo)宗旨、面向全體、立足發(fā)展”三個(gè)意思依次排列,那么正確的順序應(yīng)該是(         )。   

A.②③①  
B.②①③     
C.③②①  
2.判斷下面的比喻是否恰當(dāng)。
  如果你是魚(yú)兒,那么快樂(lè)就是一汪清清的泉水;如果你是小草,那么快樂(lè)就是一束暖暖的陽(yáng)光:如果你是小鳥(niǎo),那么快樂(lè)就是蔚藍(lán)的天空。

A.正確
B.錯(cuò)誤
A,A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

思維表達(dá)。
1.①為了學(xué)生的一切     ②一切為了學(xué)生      ③為了一切學(xué)生     
     如果把這三句話按照“倡導(dǎo)宗旨、面向全體、立足發(fā)展”三個(gè)意思依次排列,那么正確的順序應(yīng)該是(          )(填序號(hào))。     
2.如果你是魚(yú)兒,那么快樂(lè)就是一汪清清的泉水;如果你是小草,那么快樂(lè)就是一束暖暖的陽(yáng)光:如果你是                      ,那么快樂(lè)就是               ;如果你是                    ,那么快樂(lè)就是                      ……

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

我會(huì)運(yùn)用古詩(shī)。請(qǐng)把下列詩(shī)句填到恰當(dāng)?shù)奈恢,只填序?hào)。
①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 、讵(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親
③隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 、苌賶巡慌,老大徒傷悲
⑤欲窮千里目,更上一層樓 、弈乳e,白了少年頭,空悲切
1.期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),老師為了鼓勵(lì)學(xué)生,會(huì)用上王之渙的詩(shī)句“_______________________________”。
2.小明十分貪玩,不肯用功,請(qǐng)你用一句詩(shī)來(lái)勸勉他:“_______________________________”。
3.人們常用杜甫的“_______________________________”來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育、潛移默化的影響。
4.人們常用岳飛的“_______________________________”來(lái)激勵(lì)自己要珍惜時(shí)間,不要等到滿頭白發(fā)時(shí),再悲傷懊悔。
5.朋友面臨分離之時(shí),常用王勃的“_______________________________”來(lái)互相勉勵(lì);獨(dú)自在外時(shí),又常會(huì)用王維的“_______________________________”來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。

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