今年春在紐約時(shí)，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)？”     
       我戲答日：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字�！�     
       漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語又整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”“神州”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到過中華教育的人，浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是從翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會(huì)的。     最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點(diǎn)的首推中國的古典詩詞，一個(gè)中國孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候，就能背誦許多古典詩詞了。過年時(shí)吟                       ；春雨時(shí)吟                                   ；中秋時(shí)吟                                 ；送別時(shí)吟                           ；喜悅時(shí)吟                           ；慷慨 時(shí)吟                         ；激越時(shí)吟                                          ……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。     
       我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。以我國古典詩詞為例，全部改成拼音文字以后，還能設(shè)想原汁原味的詩詞的存在么？
1．聯(lián)系上下文理解詞語。
     底蘊(yùn)：                                     
     浮想聯(lián)翩：                                               
2．選擇合適的詩句填在文中的橫線上。 
A．大江東去    B．爆竹聲中除舊歲    C．勸君更進(jìn)一杯酒 D．明月幾時(shí)有  E．漫卷詩書喜欲狂    F．清明時(shí)節(jié)雨紛紛 G．憑欄處瀟瀟雨歇
3．將文中畫橫線的句子改成陳述句。
                                                                                         
4．漢字的特點(diǎn)是為什么人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的？
                                                                                                                          
5．請你把“愛我中華”這四個(gè)字規(guī)范地書寫在下面的方格內(nèi)。
                

漢字與中國心

　　1998年春，在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)？”
　　我戲答日：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”
　　漢字，確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是靠翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會(huì)的。
　　最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國的古典詩詞，一個(gè)中國的孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。______吟“爆竹聲中一歲除”；______吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；______吟“明月幾時(shí)有”；______吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；______吟“漫卷詩書喜欲狂”；______吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑欄處，瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。
　　我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度�，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。
1．根據(jù)意思寫詞語。
（1）半開玩笑地回答。（　�。�
（2）比喻像潮水一樣起伏的心情，難以抑制。（　�。�
2．選擇合適的詞語填到文中橫線上。
A．中秋時(shí)　　B．清明時(shí)　　C．過年時(shí)
D．喜悅時(shí)　　E．慷慨時(shí)　　F．送別時(shí)
3．仔細(xì)讀短文，回答問題。（將正確答案的序號填在括號里，有的答案不止一個(gè)）
（1）漢字的特點(diǎn)是什么？

[     ]

A．形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。
B．又整齊又靈動(dòng)，適宜表達(dá)一種微妙、詩意的情感。
C．一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。
D．漢字好記好學(xué)，是世界上使用最多的文字。
（2）最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是

[     ]

A．漢字的形
B．漢字的義
C．中國古典詩詞
D．漢語拼音
4．日積月累。（把詩句補(bǔ)充完整）
（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，________________。
（2）明月幾時(shí)有？________________。
（3）勸君更進(jìn)一杯酒，________________。