搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴（qi3n）責(zé)這里的人懶惰（du^）。上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。

　　家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗（s*）語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)（xi6）調(diào)有序（x)）！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chu^）綽，給人畫一般的美感。

1．根據(jù)意思寫詞語。

（1）配合得恰當(dāng)而且有順序。（　�。�

（2）人的姿態(tài)優(yōu)美。（　　）

2．這兩段文字是圍繞哪一句話來寫的，請(qǐng)把這一句話劃上~~~~~~線。

3．“再在上邊踏幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離開，”這個(gè)句子刻畫了老人________的動(dòng)作，表現(xiàn)了________的優(yōu)秀品質(zhì)。

4．請(qǐng)你摘抄表現(xiàn)“給人畫一般美感”的句子。

　　搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴（qi3n）責(zé)這里的人懶惰（du^）。上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。

　　家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗（s*）語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)（xi6）調(diào)有序（x)）！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chu^）綽，給人畫一般的美感。

1．根據(jù)意思寫詞語。

（1）配合得恰當(dāng)而且有順序。（　�。�

（2）人的姿態(tài)優(yōu)美。（　�。�

2．這兩段文字是圍繞哪一句話來寫的，請(qǐng)把這一句話劃上~~~~~~線。

3．“再在上邊踏幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離開，”這個(gè)句子刻畫了老人________的動(dòng)作，表現(xiàn)了________的優(yōu)秀品質(zhì)。

4．請(qǐng)你摘抄表現(xiàn)“給人畫一般美感”的句子。

閱讀，完成練習(xí)。

　　酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。

　　上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學(xué)校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美��！天藍(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的（裝扮　　打扮），在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們（饒有興趣　　津津有味）地把傘簇?fù)碓谝黄�，粉紅襯蕊黃、映天藍(lán)，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)（飄動(dòng)　　飄移）而去，還不時(shí)傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里�！�

　　我仿佛置身在無邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了　　是誰繪就這雨中奇景　　是誰引來這獨(dú)特的花朵　　哦　　是滋潤(rùn)人們心田的春雨　　是這造就色彩的時(shí)代

1．把短文中括號(hào)里不正確的詞劃去。

2．“饒”字是________結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序________，用部首查字法先查“________”部，再查________畫�！梆垺弊值谌P的筆劃名稱是________。

“饒”在字典里的解釋：①豐富；多　�、诹硗馓怼　、垧埶。粚捜荨　、苄�。“饒有興趣”中的“饒”應(yīng)選解釋（　　）。

3．根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。

（1）車來車往，像流水一樣連續(xù)不斷。（　�。�

（2）色彩鮮艷，繁多凌亂。（　　）

4．根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。

在這個(gè)自然段里，作者一共寫了四種人的傘。他們是________的傘，________的傘，________的傘，________的傘，其中詳寫了________的傘。

5．給文章第三自然段中無標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

6．用“________”劃出表現(xiàn)文章中心的句子。

（1）從下面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹欣ㄌ?hào)里。

[　　]

（2）這三只猴子看到木門關(guān)著時(shí)，各有什么表現(xiàn)。

①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

（3）摘出點(diǎn)明中心的句子。

（4）讀了這則寓言，你受到什么啟示？

（1）給短文加個(gè)合適的標(biāo)題。

（2）短文一共說明了幾個(gè)問題？

（3）短文可以分成三層，請(qǐng)用“‖”劃出來，并寫出各段的主要意思。

（4）聯(lián)系上下文，寫出“同心協(xié)力”的意思。

（5）用“如果……就……”寫一句話。

　　它位于希臘亞各斯古城的海濱。由于瀕臨大海，在漲潮時(shí)，洶涌的海水便會(huì)排山倒海般地涌入洞中，形成一股湍湍的急流。據(jù)測(cè)，每天流入洞內(nèi)的海水量達(dá)三萬多噸。奇怪的是，如此大量的海水灌入洞中，卻從來沒有把洞灌滿。曾有人懷疑，這個(gè)“無底洞”，會(huì)不會(huì)就像石灰?guī)r地區(qū)的漏斗、豎井、落水洞一類的地形。然而從20世紀(jì)30年代以來，人們作了多種努力企圖尋找它的出口，卻都是枉費(fèi)心機(jī)。

　　為了揭開這個(gè)秘密，1958年美國(guó)地理學(xué)會(huì)派出一支考察隊(duì)，他們把一種經(jīng)久不變的帶色染料溶解在海水中，觀察染料如何隨著海水一起沉下去。接著又察看了附近海面以及島上的河湖，滿懷希望地尋找這種帶顏色的水，結(jié)果令人失望。難道是海水量太大把有色水稀釋得太淡，以致無法發(fā)現(xiàn)？

1．根據(jù)下面句子的意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語寫在括號(hào)里。

（1）水猛烈地向上涌或向前翻滾。　　　　　（　　　�。�

（2）比喻力量強(qiáng)，聲勢(shì)大�！　　　　　　　。ā　　　。�

（3）白白地浪費(fèi)心思�！　　　　　　　　　。ā　　　。�

（4）什么收獲也沒有。　　　　　　　　　�。ā　　　。�

2．給文中第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．人們?yōu)槭裁窗严ＥD亞各斯古城海濱的洞稱為“無底洞”？

4．科學(xué)家為了找到“無底洞”的出口采取了哪些辦法？

_______________________________________________