不改變句子的意思，把下面的句子改成陳述句正確的是
怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？

A、不會(huì)就剩下我一個(gè)。
B、會(huì)就剩下我一個(gè)。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：寫句子

不改變句子的意思，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。   
您怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)欺騙我們的小朋友呢？
                                                                                              

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：046

不改變句子的意思，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

1．陷在淤泥里的老象終于不能再動(dòng)彈了。

_____________________________________________________

2．一群被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力的黃河象，撲踏撲踏地從遠(yuǎn)處走來(lái)。

_____________________________________________________

3．幾個(gè)農(nóng)民在這里挖掘沙土，發(fā)現(xiàn)沙土中有一段潔白的象牙。

_____________________________________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：046

不改變句子的意思，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

1．陷在淤泥里的老象終于不能再動(dòng)彈了。

_____________________________________________________

2．一群被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力的黃河象，撲踏撲踏地從遠(yuǎn)處走來(lái)。

_____________________________________________________

3．幾個(gè)農(nóng)民在這里挖掘沙土，發(fā)現(xiàn)沙土中有一段潔白的象牙。

_____________________________________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：046

不改變句子的意思，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

（1）因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類的好朋友，所以沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。

（2）蝴蝶谷吸引了大批中外游客，因?yàn)楹壤锏木跋蠓浅Ｃ匀恕?/P>

因?yàn)?/FONT>_______________，所以_______________。

（3）老師問(wèn)：“你們會(huì)唱《歌唱二小放牛郎》這首歌嗎？”

老師問(wèn)：______________________________。（不用引號(hào)）

（4）吳明同學(xué)夸我的歌唱得真好。

吳明說(shuō)：“______________________________”

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：046

不改變句子的意思，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

（1）我國(guó)古代有一位女英雄，名叫花木蘭。

_____________________________________________

（2）一天，父親接到一份要他出征打仗的公文。

_____________________________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：046

不改變句子的意思，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

（1）我國(guó)古代有一位女英雄，名叫花木蘭。

_____________________________________________

（2）一天，父親接到一份要他出征打仗的公文。

_____________________________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：046

不改變句子的意思，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

（1）因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類的好朋友，所以沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。

（2）蝴蝶谷吸引了大批中外游客，因?yàn)楹壤锏木跋蠓浅Ｃ匀恕?/P>

因?yàn)?/FONT>_______________，所以_______________。

（3）老師問(wèn)：“你們會(huì)唱《歌唱二小放牛郎》這首歌嗎？”

老師問(wèn)：______________________________。（不用引號(hào)）

（4）吳明同學(xué)夸我的歌唱得真好。

吳明說(shuō)：“______________________________”

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：046

不改變句子的意思，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

1．你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

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2．我們是窮，但是窮有什么錯(cuò)？

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3．矗立在高速公路兩旁的松樹(shù)，就像一把把張開(kāi)的綠色巨傘。

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4．自南�；貋�(lái)的貧僧，把這件事告訴給富僧。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：寫句子

不改變句子的意思（只改變語(yǔ)序），把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。
1．他又冷又餓，流落到這種地方，怎樣活下去呢？
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2．他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。
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3．北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：046

不改變句子的意思你能把下面的句子換個(gè)說(shuō)法嗎？

交通法規(guī)必須人人遵守，我是不會(huì)闖紅燈的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案