一群大雁要飛到暖和（h6　huo）的地方過冬。它們整齊的隊形像是寫在天上的“人”字。

　　有一天，一只年輕的大雁一邊飛一邊想：我為什么一定要排著隊呢？多不自由呀！于是它離開隊伍，自己飛走了。它飛呀，飛呀，漸漸地，它感到很吃力了，身體也越來越重（ch$ng　zh^ng）了。這時，它才后悔不該離開集體。

　　正在這時，一只年長（zh3ng　ch2ng）的大雁飛來接它。它奇怪地問：“為什么離開隊伍，我就飛得很吃力呢？”

　　年長的大雁和藹地告訴它，大家排隊飛行，把周圍的空氣扇（sh4n　sh1n）動起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，每只大雁飛起來就省一點力。你離開隊伍，沒法利用氣流幫忙，所以很快就累了。

　　年輕的大雁明白了，它跟在年長的大雁后面，去追（zhu9　zu9）趕隊伍。

1．在加點字的正確讀音下面畫上“_____”。

2．請寫出下列詞語的近義詞。

3．我來問，你來答。

（1）年輕的大雁離開隊伍后很快就飛不動了，它向年長的大雁提出了什么問題？

（2）年長的大雁告訴了他什么，用橫線在原文中找出句子。

（3）年輕的大雁明白了什么道理？

___________________________________________________

　　一群大雁要飛到暖和（h6　huo）的地方過冬。它們整齊的隊形像是寫在天上的“人”字。

　　有一天，一只年輕的大雁一邊飛一邊想：我為什么一定要排著隊呢？多不自由呀！于是它離開隊伍，自己飛走了。它飛呀，飛呀，漸漸地，它感到很吃力了，身體也越來越重（ch$ng　zh^ng）了。這時，它才后悔不該離開集體。

　　正在這時，一只年長（zh3ng　ch2ng）的大雁飛來接它。它奇怪地問：“為什么離開隊伍，我就飛得很吃力呢？”

　　年長的大雁和藹地告訴它，大家排隊飛行，把周圍的空氣扇（sh4n　sh1n）動起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，每只大雁飛起來就省一點力。你離開隊伍，沒法利用氣流幫忙，所以很快就累了。

　　年輕的大雁明白了，它跟在年長的大雁后面，去追（zhu9　zu9）趕隊伍。

1．在加點字的正確讀音下面畫上“_____”。

2．請寫出下列詞語的近義詞。

3．我來問，你來答。

（1）年輕的大雁離開隊伍后很快就飛不動了，它向年長的大雁提出了什么問題？

（2）年長的大雁告訴了他什么，用橫線在原文中找出句子。

（3）年輕的大雁明白了什么道理？

考驗一下自己對文章的賞析與理解。

　　在班里，什么樣的干部最難當(dāng)？你一定會脫口而出：“當(dāng)然是班長、學(xué)習(xí)委員……”事實上，當(dāng)路隊長也很難。

　　我校地處（ch( ch)）鬧市區(qū)，每天放學(xué)，學(xué)生都要排隊離校。從上學(xué)期開始，我便以學(xué)習(xí)委員兼路隊長的身份開始了我的“帶隊生涯”。一開始，我以為自己帶隊伍沒什么問題，可沒過多久，各種大問題、小麻煩便接踵而來，弄得我心煩不已。

　　每天放學(xué)，我像個凱旋的大將軍，得意洋洋地領(lǐng)著一隊“人馬”雄赳赳、氣昂昂地走出校門口。可是，一走到人來人往、車水馬龍的大街上，我可就慘了。人行道上擠滿了小吃攤，硬是想把我們往馬路上“擠”。我們的隊伍往往被擠得七零八散（s3n s4n），我只好高聲叫喊重新整隊。更煩的是，商販的吆喝（he h5）聲、汽車的喇叭聲、自行車的車鈴聲震耳欲聾，我這個隊長喊破喉嚨也不起作用。

　　一次，隊伍走到交叉路口，一輛自行車急駛而來，我大聲招呼同學(xué)們快快跟上……進(jìn)入安全地帶后，我回頭一看，隊伍傻乎乎地呆在原地，一動也不動，我成了光桿司令，一個人站在路口，你想有多尷尬！

　　唉，當(dāng)路隊長真難！可為了大家的安全，再難我也心甘情愿。

1．給加粗的字選擇正確的讀音。

2．查字典填空。

（1）“踵”這個字我們不會讀，查字典時，我們先查________，再查________

（2）“欲”，在字典中的解釋有：①欲望　　②想要不得　�、蹖⒁�“震耳欲聾”中的“欲”應(yīng)取第________種。

3．小作者當(dāng)路隊長的感受是________。為了說明這一點，小作者從兩個方面作了說明：一是________________；二是________________

　　一群大雁要飛到暖和（h6　huo）的地方過冬。他們整齊的隊形像是寫在天上的“人”字。

　　有一天，一只年輕的大雁突然離開隊伍，自己飛走了。他一邊飛一邊想：我為什么一定要排著隊呢？多不自由呀！他飛呀，飛呀。漸漸地，他感到吃力了，身體也越來越重（ch$ng　zh^ng）了。這時，他才后悔不該離開集體。

　　正在這時，一只年長（zh3ng　ch2ng）的大雁飛來接他。他奇怪地問：“為什么離開隊伍，就飛不動了呢？”

　　年長的大雁和藹地告訴他，大家排隊飛行，把周圍的空氣扇（sh4n　sh1n）動起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，每只大雁飛起來就省一點力。你離開隊伍，沒法利用氣流幫忙，所以很快就累了。

1．給短文加上一個合適的小標(biāo)題為《　　》。

2．選擇加粗字的正確讀音。

3．寫出下列詞語的近義詞。

4．年輕的大雁離開隊伍飛不動了，他向年長的大雁提出的問題是什么？

5．同學(xué)們，年輕的大雁明白了什么？

　　一群大雁要飛到暖和（h6　huo）的地方過冬。他們整齊的隊形像是寫在天上的“人”字。

　　有一天，一只年輕的大雁突然離開隊伍，自己飛走了。他一邊飛一邊想：我為什么一定要排著隊呢？多不自由呀！他飛呀，飛呀。漸漸地，他感到吃力了，身體也越來越重（ch$ng　zh^ng）了。這時，他才后悔不該離開集體。

　　正在這時，一只年長（zh3ng　ch2ng）的大雁飛來接他。他奇怪地問：“為什么離開隊伍，就飛不動了呢？”

　　年長的大雁和藹地告訴他，大家排隊飛行，把周圍的空氣扇（sh4n　sh1n）動起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，每只大雁飛起來就省一點力。你離開隊伍，沒法利用氣流幫忙，所以很快就累了。

1．給短文加上一個合適的小標(biāo)題為《　　》。

2．選擇加粗字的正確讀音。

3．寫出下列詞語的近義詞。

4．年輕的大雁離開隊伍飛不動了，他向年長的大雁提出的問題是什么？

5．同學(xué)們，年輕的大雁明白了什么？