有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，________地走回家。

　　我一邊抹（A．m1　B．m%）著眼淚，一邊嗚咽著說：“我想做的事，老師總不讓我做！”“到底是什么事？”媽媽溫和地問我。

　　“學(xué)校開家長會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角（A．ji3o　B．ju6），卻只要我在后臺(tái)工作……那小龍平時(shí)很不愛文藝，這次反做了主角！”我又一陣嗚咽，連話也說不清楚。

　　“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面________地問。

　　停了一會(huì)兒，媽媽又望著我________________地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。”聽了媽媽的話，我________________。

（1）選出文中括號(hào)里加粗字不正確的讀音。

（2）從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的橫線上。

（3）給第九自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（4）“我完全忘記了自己的傷心事”中的“傷心事”指的是__________________________________________________。

　　諸葛亮調(diào)派任務(wù)停當(dāng)，便先帶領(lǐng)5000兵馬去西城縣運(yùn)送糧草。忽然飛馬送來消息，說司馬懿帶領(lǐng)15萬大軍朝西城這邊擁了過來。這時(shí)諸葛亮身邊并無大將，只有一班文官，所帶的5000兵，已分了一半去搬運(yùn)糧草，只剩2500兵在城中。眾文官聽到這個(gè)消息，都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來。于是連忙傳下命令，叫人藏起所有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說話，把四面城門大開，每一個(gè)城門，用30個(gè)軍士扮作老百姓，灑掃街道，倘若魏兵來到，不可亂動(dòng)。諸葛亮自己則披上了鶴毛大氅，戴了絲織的頭巾，帶領(lǐng)兩個(gè)童子坐在城樓上焚香彈琴。

　　諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去，拍手大笑起來。眾官無不驚奇，便問諸葛亮：“司馬懿是魏國名將，如今帶了15萬大軍到來，見了丞相，為何退得這樣快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹(jǐn)慎，決不冒險(xiǎn)，見了加此模樣，便懷疑會(huì)有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒險(xiǎn)，實(shí)在是不得已才決定如此。我們只有2500兵，如果放棄城池逃走，必不能跑遠(yuǎn)，豈不被司馬懿一個(gè)個(gè)捉住嗎？現(xiàn)在他們一定從北邊小路退走，我已叫關(guān)興、張苞在那里等候迎敵�！辈肯侣犃耍际峙宸�。

（1）查字典，給帶點(diǎn)字注音。

（2）給加粗字選擇正確的讀音。

停當(dāng)（　�。�A．d4ng　B．d1ng）

大將（　�。�A．ji1ng　B．ji4ng）

模樣（　�。�A．m$　B．m*）

中計(jì)（　�。�A．zh#ng　B．zh^ng）

（3）寫出下列詞語的反義詞。

（4）諸葛亮的空城計(jì)是怎樣用的？請(qǐng)摘抄在下面橫線上。

（5）空城計(jì)的結(jié)果怎樣。請(qǐng)摘抄在下面橫線上。

（6）讀完短文，你對(duì)諸葛亮有了哪些新的認(rèn)識(shí)？

______________________________________________________

　　克羅寧先生是一位有名的醫(yī)生，他與住在康涅狄格郊區(qū)的亞當(dāng)斯一家是很好的朋友。第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲時(shí)，亞當(dāng)斯夫婦冒著很大風(fēng)險(xiǎn)收留了一個(gè)意大利小難民(n2n　n4n)。這個(gè)小難民是個(gè)男孩子，有一個(gè)很長、很拗口(4o　y^u)的名字：保羅·皮奧特羅斯塔那爾斯。每次到亞當(dāng)斯家拜訪的時(shí)候，克羅寧先生都叫不出保羅的全名。

　　保羅是一個(gè)很頑皮的小男孩，常常做一些讓亞當(dāng)斯夫婦意想不到的事。一天，小保羅偷偷到水庫里游泳，回家以后就高燒不退，得了病毒性感冒。為了避免把病傳染給其他人，醫(yī)生建議暫時(shí)把小保羅安置在閣樓的小房間里。孤獨(dú)的小賽米非常想念小伙伴。在一天晚上，他悄悄來到小閣樓，緊貼著小保羅睡下了，同時(shí)與他相伴的還有令保羅病倒的傳染性病毒。第二天早上，羸弱（y0ng　l6i）的賽米一病不起。不久，保羅恢復(fù)了健康，賽米卻不幸病逝。這對(duì)于亞當(dāng)斯一家來說，無疑是晴天霹靂。

　　一年后，克羅寧醫(yī)生決定去探望可憐的亞當(dāng)斯一家，他希望這家人能忘掉保羅，忘掉那個(gè)噩夢，重新振作起來。但是，當(dāng)克羅寧駕車駛進(jìn)亞當(dāng)斯家時(shí)，他大吃一驚——小難民保羅竟然和亞當(dāng)斯先生一起在花園里干活。克羅寧跳下車，怒氣沖沖地責(zé)問保羅：“你怎么還賴（l3n　l4i）在這里？你忘記你給這個(gè)家庭帶來了多么大的傷害嗎？”小保羅被這突如其來的怒斥驚呆了。他惶恐地躲在亞當(dāng)斯先生的身后。

（1）判斷。正確的畫“T”，不正確的畫“F”。

①狄，部首是A．犭（　�。�B．火（　　）。

②染，部首是A．氵（　�。�B．木（　�。�。

（2）為短文中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的讀音，不對(duì)的用橫線畫去。

（3）讀下面的句子，想一想加粗詞語的構(gòu)成方式，再寫出4個(gè)這種結(jié)構(gòu)的詞語。

（4）“這對(duì)于亞當(dāng)斯一家來說，無疑是晴天霹靂”這句話的意思是：

（5）根據(jù)文章的內(nèi)容揣摩人物的心理活動(dòng)，再寫下來。

聽了亞當(dāng)斯先生的話以后，醫(yī)生心里想：_________________

_____________________________________________________

　　“哦，真______（z1o）糕！”狗熊驚叫道，“我這身打扮全過時(shí)了！虧得你提醒，要不然我進(jìn)城，可得讓人家笑話死了！”

　　狗熊趕緊調(diào)轉(zhuǎn)頭。一回到家，就______（h2o）不猶豫地脫下靴子。然后，他就照著烏鴉說的打扮起來。打扮完了，他在鏡子前面轉(zhuǎn)著身子照了照：“啊，城里有派頭的人也真想得出，真會(huì)玩新鮮！”

　　“_____________________________”烏鴉說完，從樹上嘟的一下飛起來，飛到天上，呱呱地大笑著，狗熊傻傻地望著天空，呆愣著，好半天回不過神來。

（1）在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的字。

（2）在音節(jié)前面的橫線上填上正確的字。

（3）給畫橫線的部分加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

（4）在城里的大街上，人們見到狗熊的衣著打扮都大笑起來。請(qǐng)用幾句話描寫狗熊此時(shí)的衣著打扮。

（5）在故事的最后，烏鴉聽了狗熊的話會(huì)說些什么？想好后寫在文中的橫線上。

（6）這個(gè)故事要告訴我們什么道理？

（7）給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在短文前面的橫線上。