____________

　　②我的童年是在一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時，葉老師才20多歲，平日文靜寡言，但是卻很喜歡和我說話。葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。

　�、廴~老師喜歡綠葉，在她的書里常常可以看到綠葉制作的書簽。一次我和葉老師在野外散步，我看見她低頭撿起了一片寬大的樹葉�！叭~老師，您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。葉老師不置可否，卻給我講了一個很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤，說：“常青藤上最后一片葉子落下時，我就要離開人間了�！比藗兌紴樗齻摹＿@件事被一個年邁多病的畫家知道了。老畫家在一個風雨交加的夜晚，抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老畫家安然長逝了，而那位小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著葉老師娓娓的講述。我悟出了她喜愛綠葉的真正原因。

（1）給文章選擇最恰當?shù)念}目。

（2）選擇文中恰當?shù)脑~語填在括號里。

（3）請給第⑤自然段的一段名言選擇正確的詞語，填在文中的括號里。

（4）閱讀第③自然段，說說老畫家在一個風雨交加的夜晚畫了一幅什么圖，其寓意是什么。

　　______________________________________________________

（5）文章敘述了一個與綠葉有關的故事，讀后你認為“一片綠葉”有什么象征意義？

　　______________________________________________________

　　兒子，你居然會走路了!我和你母親永遠不會忘記那一天。在那之前，你還整日躺在搖籃里，只會揮舞小手，將明亮的大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有時偶爾能扶著床沿站立起來，但時間極短，你的腿腳還沒有勁，無法支撐你小小的身軀。那天，你被幾把椅子包圍著，坐在沙發(fā)前擺弄積木，我們到廚房里拿東西。你母親偶一回頭，突然驚喜地大叫：“啊呀，小凡走路了!”我隨聲回顧，也大吃一驚：你竟然推開包圍著你的椅子，然后不依靠任何東西，自己走到了門口!我們看到你時，你正站在房門口，臉上是又興奮又緊張的表情�？吹轿覀冏⒁饽銜r，你咧開嘴笑了。你似乎也為自己能走路而感到驚奇呢。

　　從沙發(fā)到房門前不過四五步路，這幾步路對你可是意義不凡，是你在人生旅途上最初獨立行走的路。我們都沒有看見你如何搖搖晃晃走過來，但你的的確確是靠自己走過來了。當你母親沖過去一把將你抱起來時，你卻掙扎著拼命要下地。你已經(jīng)嘗到了走路的滋味，這滋味勝過當時你那個世界里已知的一切。靠自己兩條腿，就能找到爸爸媽媽，就能到達你想到達的地方，那是多么奇妙多么美好的事情!

　　兒子，你從來不會想到，在你學步的路上，處處潛伏著危險呢。在屋里，桌角、椅背、床架、門，都可能將你碰痛。當你踉踉蹌蹌地在房里東探西尋時，不是撞到桌角上，就是碰翻椅子砸痛腳，真是防不勝防。已經(jīng)數(shù)不清你曾經(jīng)多少次摔倒，數(shù)不清你頭上曾被撞出多少烏青和腫塊，每次你都哭叫兩聲，然后臉上掛著淚珠，爬起來繼續(xù)走你的路。摔跤摔不冷你渴望學步的熱情。在室外，你更是躍躍欲試，兩條小腿像一對小鼓槌，毫無節(jié)奏地擂著各樣的地面。你似乎對平坦的路不感興趣，哪里高低不平，哪里雜草叢生，哪里有水洼泥濘，你就愛往哪里走。只要不摔倒，你總是樂此不疲。這是人類的天性?在你未來的人生旅途上，必然會遇到無數(shù)曲折和坎坷，兒子啊，但愿你不要失去剛學步時的那份勇氣。

　　你開始摔倒在地的時候，總是趴在地上瞪大眼睛望著我們，你覺得有點委屈，但很快習慣了，并且學會了一骨碌爬起來，再不把摔跤當一回事。我們在你身后，眼看著你一頭撞到花壇邊的鐵欄桿上，心如刀割。你趴在地上沉默了片刻，才放聲哭起來。我奔過去把你抱在懷中，我不忍看你的傷口，我擔心你的眼睛!好險啊，鐵欄桿撞在你的額頭正中，戳出一道又深又長的口子，血沿著你的臉頰往下流……你的額頭留下了難以消退的傷疤，這是你學步的代價和紀念。

（1）給加粗的字選擇一個合適的解釋。

[　　]

[　　]

（2）第4自然段中兩次用到“數(shù)不清”這個詞語，目的是__________________________。

（3）“學步”要付出_____________的代價和紀念。

（4）選擇。“你已經(jīng)嘗到了走路的滋味”這里的“滋味”指的是

[　　]

A．會走路后所嘗到的一種味道。

B．會走路的一種感受。

C．會走路的一種興奮心情。

（5）父親對兒子的希望是什么?__________________________

（6）結合文章內(nèi)容，寫出你對“生命的過程，大概就是學步和尋路的過程”

的理解。________________________________________

（7）用“‖”把第4自然段分為兩層。

（8）選擇。這篇文章是用（　　）寫的。

[　　]

A．第一人稱

B．第二人稱

C．第三人稱

（1）給加粗字選擇正確的解釋。

[　　]

[　　]

（2）讀句子，用加粗詞造句。

（3）寫出這篇短文的主要內(nèi)容。

（4）回答問題。

閱讀短文，回答問題

　　事情雖然已經(jīng)過去半年多了，但我至今難____（已　以）忘懷。

　　一個星期天的上午，奶奶到姑姑家去，爸爸媽媽____（臨　零）時有事也出了門，只有我（流　留）下看家。我做完作業(yè)，就學著畫畫。

　　“嘟嘟”家門口傳來了汽車的喇叭聲。我抬起頭，只見爸爸的好朋友汽車司機趙叔叔走進門來。我連忙迎上前去。趙叔叔說：“小謹，快叫你爸爸，我____（乘　趁）著空車，把你家的煤運來了！”

　　“只有我在家呀。多少煤？”

　　“1000斤�？烊ソ行┤藖�！你看，馬上要下雨了�！�

　　這可怎么辦呢？叫人！叫誰去？叫鄰居三嬸婆？不行，昨天下午，她家來了客人，要我去糧店買面條，我卻找借口推辭了。叫隔壁清二叔嗎？怎么好意思呢？他那上小學四年級的兒子多少回（捧　棒）著數(shù)學課本，來問我應用題的解法，我總是不____（奈　耐）煩地說：“這也不會？”

　　我跟著趙叔叔到了家門口，看看黑乎乎的半車蜂窩煤，望望烏云____（蜜　密）布的天空，不禁自言自語道：“唉，買什么煤！”

　　趙叔叔大____（溉　概）看出了我的為難，便說：“來吧，我們一起動手！”于是，兩雙手搬起、放下，兩個人跑進跑出。盡管我們爭分奪____（妙　抄　秒），____（渴　歇　竭）盡全力，然而____（必　畢）竟人手太少，忙了好一陣子，才從車上____（卻　卸）下那么一小部分煤。

　　烏云越壓越____（底　低），天色漸漸昏暗下來。

　　“哎呀，怎么也不招呼一聲？”三嬸婆出門見____（狀　壯），邊____（換　挽）袖子，邊半跑著，到左鄰右舍，亮著嗓門叫這個，喚那個……清二叔來了，芳芳姐來了，還有堂弟、堂妹也都來了。大家七手八腳地搬著、跑著。本來冷冷清清的場面頓時熱鬧起來。

　　車上的煤漸漸地少了。

　　一陣狂風，塵土飛揚，那車上的煤屑兒也高高地卷起來。接著，幾道閃電，幾聲炸雷，大顆大顆的雨點敲打著地面，敲打著正在忙____（綠　碌）的人們。

　　當暴風雨鋪天蓋地而來的時候，1000斤的蜂窩煤已經(jīng)安然無恙地疊放在我家的草倉里。這時候，我望著三嬸婆、清二叔他們那煤____（績　跡）斑斑的衣服，聽著他們粗聲粗氣的呼吸，感到異樣的慚愧，異樣的羞怯。

　　雨停了，天晴了，車開了，人走了，我呆在房間里，心情久久不能平靜，再也無法心安理得地畫畫了。我想：人，總是要互相關心、互相幫助的�？墒�，昨天的我呢？過去的我呢？唉！

　　從那以后，每當我看到別人____（須　需）要幫忙的時候，我就會伸出熱情的雙手……

1．從括號里選出適當?shù)淖�，寫在橫線上。

2．“恙”字應查的部首是________。在這篇文章中，“安然無恙”的意思是________________。

3．寫出文中加粗詞語的近義詞。

忘懷（　�。　⊥妻o（　�。　「舯�（　�。�

然而（　　）　　異樣（　�。　⌒咔�（　　）

4．趙叔叔運來了1000斤煤，使“我”感到為難。從以下三個方面想一想，這跟環(huán)境條件有什么關系。

（1）天氣：________________________________________________

（2）家里：________________________________________________

（3）鄰居：________________________________________________

5．后來，事情和環(huán)境都發(fā)生了變化。主要是：__________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6．找出點明文章中心的句子，用橫線畫出來。