我會串。   
(     )有一天,我坐汽車去學校。   
(     )我說:“不用謝,這是我應該做的!   
(     )我看見一位盲人叔叔上了車,就主動把座位讓給他。   
(     )叔叔說:“謝謝,小朋友!   
(     )上車后,我找到一個座位。

A、1;5;4;3;2
B、1;5;3;4;2
C、1;5;3;2;4
D、5;1;3;4;2
B
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源: 題型:048

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在母親面前

  才11歲的女兒對我說:“媽媽,我剛得了獎學金,請你去吃羊肉串。”

  □你真浪費□一有錢就亂花□□我說□

  □媽媽□你落伍了□□女兒說□□現(xiàn)在人□有錢了就吃就穿就玩□再也不節(jié)約了□□

  “誰說的?”我面有怒色,這一代真是一點點革命傳統(tǒng)都沒有。不過那天,我還是吃了女兒請的羊肉串,味道與印象特別難忘。

  近些日子,我的母親與母親的母親也就是我的外婆來家小住。

  母親平日里頗為節(jié)約,視糧食為至寶。每每外出旅游,我請母親到大飯店吃飯,她老覺得奢侈,說在飯店吃一頓,在這家里可以吃好幾天呢!我總埋怨母親太想不開,做人一輩子,要吃點穿點玩點才對呀!母親說這樣已經(jīng)夠好了!做人要留有余地,不能吃盡用盡玩盡。

  而奇怪的是,我的母親在外婆面前又是另一番面貌。外婆是比母親還勤儉的人,一輩子所見過的最好風景就是她家周圍的青山綠水,稻田蛙塘,她在70歲之前沒有坐過汽車,更沒有見過火車,見到城市的景象便覺得是天堂。母親想外婆年紀一大把了,就拼命勸她多出去走走,把平時舍不得穿的衣服都拿出來穿,母親也會去買一些自己平時舍不得買的食品給外婆吃,并說:“娘,不要節(jié)約,現(xiàn)在條件不比往常了,你想吃就吃,想穿就穿,用不著像過去那樣子數(shù)著銅板過日子了。”

  外婆就說:“你變了,你以前是很節(jié)約的,現(xiàn)在怎么也講究起吃穿?日子好過了,還是要講究節(jié)儉,做人不可貪心不足啊。我現(xiàn)在已經(jīng)過得很好了,還有什么不滿足的呢?”

  我突然明白,大多數(shù)人在自己的母親面前都是慷概的,而在自己的子女面前又都很節(jié)儉,舍不得他們替自己花費。這是兩種場面,兩種風景,然而在我看來,實在是溫馨不過了。人生有這兩種場面和風景,即使有再多的雨驟風狂,又怎敵它一個“暖”字?

1)在文章的□內(nèi)加入適當?shù)臉它c符號。

2)文中一共寫了________位母親,________位女兒!叭松@兩種場面和風景”是指_________________________。

3)“做人要留有余地,不能吃盡用盡玩盡”意思是指___________________________________________________。

4)“人生有這兩種場面和風景,即使有再多的雨驟風狂,又怎敵它一個‘暖’字?”你是怎樣理解這句話的?

_____________________________________________________

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科目:小學語文 來源:碩維新課標·單元測試AB卷 六年級語文(下) 題型:048

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故鄉(xiāng)秋色

  星期天,爸爸帶我到老家去看望奶奶。

  我們乘坐的汽車在柏油馬路上飛馳。透過車窗向外望去,碧藍的天空中朵朵白云飄來飄去,像潔白的綿羊在一望無際的草原上奔走;遠處的青云山顯得更加蒼翠俊美,近處的果園里,紅紅的蘋果壓彎了樹媽媽的腰。這時,我的心也像天空的白云隨風飄蕩,早已飛回了故鄉(xiāng)奶奶家。

  來到奶奶家已是中午,吃過午飯,我就讓爸爸帶我到田野去看一看。爸爸帶我到了村西莊稼地頭,只見到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。你看,昔日綠油油的玉米變黃了,腰間生出了胖大的“娃娃”,有的兩個,有的三個,“娃娃”的頭上都頂著“紅纓帽”,可愛極了。你瞧,那邊的豆田像一塊巨大的金黃色地毯,成串的豆莢掛滿了枝頭,在秋風中搖動,發(fā)出銀鈴般的響聲,和那各種秋蟲悅耳的叫聲合在了一起,像是在排練秋天的豐收大合唱。那邊一眼望不到邊的花生田里,收獲的花生,金燦燦的,像鋪了一地金子。一位老伯伯正在刨花生,我好奇地拿起一棵,一個一個地數(shù)起來。哇,好家伙,上面結(jié)了50多個胖胖的花生,你擠我,我擠你,緊緊地靠在一起,互不相讓。望著我那認真的樣子,老伯伯笑著說:“別數(shù)了,還有更多的呢!”望著老伯伯開心的笑容,我也禁不住笑了。

  眼前豐收的景象和人們歡快的笑容,使我第一次真正體會到了故鄉(xiāng)秋天的美麗,這是充滿鳥語花香的公園所比不了的。因為它美的實實在在。

  我喜歡秋天,更喜歡故鄉(xiāng)的秋天。

1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

一望無際:________________________________

鳥語花香:________________________________

2.用“~~~~”畫出文中擬人句(2句)。用“________”畫出文中比喻句(2句)。

3.作者抓住了秋天特有的景物________、________、________描寫,突出了秋天的豐收景象。

4.全文是按照________的順序來寫的。

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