科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
程門立雪
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,按要求回答問題。
齊白石童年學畫齊白石九歲那年,母親紡紗織布攢了點錢,送他去讀書。
有一天,齊白石在放學回家的路上,看到一個同學家的門上貼著一張雷公像。雷公的樣子十分威武,他很喜歡。
齊白石不由自主地從書包里掏出一支毛筆,照著樣子畫,但是老畫不像。后來,他想出一個辦法,找一張薄紙,蒙在雷公像上,一筆一筆照著描,果然描得像極了。
小伙伴們看到齊白石畫得這樣好,都爭著向他討畫,于是他越畫越多,越畫越熟練。
齊白石終于能脫手畫雷公像了,連大人也稱贊他畫得好。
齊白石慢慢長大了,他畫畫取得了很大的成功。后來,他成了偉大的畫家。
1.這篇短文寫的是齊白石______歲時_________的故事。
2.“攢”的讀音是____,在字典中的解釋為___________。從第一段中可以看出_____________________________。
3.從文中找出下列詞語的近義詞。
4.寫出下列詞語的反義詞,并在所填詞語中選擇一個造句。
造句:__________________________________________
科目:小學語文 來源:小學語文三年級下冊同步練習(語文S版) 語文S版 題型:048
閱讀課文,回答問題。
我不能忘記祖國1908年,宋慶齡15歲。這一年,他被父母送到美國留學,進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。宋慶齡是個文靜又愛思考的女孩子。她學習非常勤奮。尤其是想到將來要為祖國人民做事時,她就更加的刻苦地學習。
有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認真地收集資料,認真地做了充分的準備。
在討論會上,一位美國學生站起來發(fā)言。她說:“我認為,歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看,那些所謂的文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了。人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里——”
這時坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國學生的發(fā)言。
那位同學剛講完,宋慶齡就站了起來。教室里立刻安靜了下來,宋慶齡先得有些激動,但她仍然用柔和的聲調(diào)說:“歷史確實是不斷變化的,但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它絕不會永遠的睡下去�?傆幸惶斓暮鹇晫⒄饎尤澜�!因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史 ,富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命的志士,為了它的振興在進行著艱苦卓絕的斗爭!”
教室里想起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人�!薄斑@些話多么有力量!”
宋慶齡身在國外,但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況,她常對同學說:“我不能忘掉中國,我對祖國充滿了理想和希望!”
1.按要求填空
(1)在文章中找出下列詞語的近義詞。
思考-( �。 ×⒓矗ā 。 ∏趭^-( �。�
(2)在文章中找出下列詞語的反義詞。
蘇醒-( �。 ●R虎-( �。 崃遥ā 。�
2.讀句子,聯(lián)系上下文回答問題。
(1)坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。
“不以為然”是什么意思?宋慶齡對什么不以為然?為什么不以為然?
_____________________________
(2)大家交口稱贊。
“交口稱贊”是什么意思?大家交口稱贊什么?為什么要交口稱贊?
_____________________________
(3)我不能忘掉中國,我對祖國充滿了理想和希望!
這句話是宋慶齡在什么時候、什么地點說的?表達了宋慶齡什么樣的思想感情?
_____________________________
3.給文章分段,概括段意。
_____________________________
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