把下面轉(zhuǎn)述句改成直接引用人物語言的句子。   
魯班告訴老師傅他叫魯班,是從魯家灣來的。
  
A、魯班告訴老師傅:“他叫魯班,是從魯家灣來的�!�   
B、魯班告訴老師傅:“我叫魯班,是從魯家灣來的�!�   
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:寫句子

把下面轉(zhuǎn)述句改成直接引用人物語言的句子。   
(1)魯班告訴老師傅他叫魯班,是從魯家灣來的。
                                                                                                                                                          
(2)魏校長問周恩來,他為什么而讀書。   
                                                                                                                                                      
(3)姐姐對我說,她太喜歡這本書了,讓我有時間也讀讀。 
                                                                                                                                                      
(4)王麗對我說,我媽已先走了,讓我不要再等了。
                                                                                                                                                      

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

 向  日 葵

      “向日葵,花兒黃,朵朵花兒向太陽。”知道向日葵是從這首詩開始的。從老師那兒得知,向日葵是向著太陽轉(zhuǎn)的。早晨,花兒向東。到了下午,花兒又轉(zhuǎn)向西。兒時,我就對向日葵充滿著仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里種過向日葵,那年,我種的向日葵長高了,長出了花瓣,我有事沒事就會跑到菜地里去看,看花瓣是不是會向著太陽轉(zhuǎn)。我看見,上午下午向日葵的花兒朝向就是不一樣。我覺得好玩,但花兒為什么向著太陽轉(zhuǎn)在我心中一直是個謎。
       去年夏天,我去了趟新疆。在新疆,我目睹了從沒見過的那么大氣勢的向日葵。那天,我們乘坐的車游過喀納斯湖,出了布爾津后,車在如詩如畫的新疆的天空下快速奔馳。車內(nèi),刀郎的歌聲粗獷豪放,蕩氣回腸;車外,一路上的風(fēng)景在不斷地變化,讓人心曠神怡。快到哈巴河時,突然,眼前一亮,我看到了一望無際的向日葵,正迎著太陽在微微轉(zhuǎn)動,朵朵向日葵就像一個個亭亭玉立的少女,在迎接著遠(yuǎn)方來的客人。那一刻,我驚呆了!我從沒見過如此規(guī)模、如此漂亮的向日葵。在我的請求下,車停了下來,我目不轉(zhuǎn)睛地望著,仿佛望著一片金黃色的海洋,仿佛望著一張張澎湃的笑臉,仿佛望著一顆顆赤膽忠心。
       我站在多姿多彩魅力無限的哈巴河邊,欣賞著這波瀾壯闊的燦爛,品嘗著香香甜甜的葵花籽,聆聽著新疆的朋友給我講述的美麗的傳說——凡是花都有花語的。如牡丹象征繁華富貴,紫荊象征兄弟和睦,鐵樹象征莊嚴(yán),菊花象征高潔,向日葵的花語是 “歡顏”。傳說在希臘神話中,有一位美麗的女神,一天,她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神。一見面,她眼睛就發(fā)亮,迷上了太 陽神�?墒牵柹駴]有回應(yīng),盡管如此,女神癡情不改,轉(zhuǎn)而化身為一朵花,天天對著太陽綻放著她美麗動人的笑臉,訴說著她�?菔癄€、永遠(yuǎn)不變的愛戀。后來,人們就把這種花叫做向日葵。
       看著這令人嘆為觀止的大片的向日葵,聽著這動人的故事, 我在想,任何燦爛的背后是不是都有一種堅強(qiáng)和執(zhí)著?向日葵為什么給點(diǎn)陽光就燦爛?為什么總是源源不斷堅持不懈地永遠(yuǎn)綻放著絢麗笑顏?我在想,向日葵的精神多么可貴,我們軍人,也需 要有這種忠誠奉獻(xiàn)、綻放美麗的精神,也需要一種特殊的情感和超然的境界,也需要那種執(zhí)著,那種堅定不變的信念! 
1.從短文中找出和下面句子意思相同的成語,寫在(    )里。
     ①贊美看到的事物好到極點(diǎn)。(              )
     ②心情愉快,精神舒暢。(              ) 
2.細(xì)讀文章有關(guān)段落,回答問題。
     ①快到哈巴河時,我為什么會突然感到“眼前一亮”?
                                                                                                                                                      
     ②說說你對文中加點(diǎn)的“我驚呆了”的理解。 
                                                                                                                                                      
3.短文表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?
                                                                                                                                                      
4.希臘神話中關(guān)于向日葵的傳說在文中有何作用? 

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A.增添傳奇色彩和文章的趣味性,便于下文引出向日葵的精神,為表達(dá)思想感情做鋪墊。
B.承上啟下,點(diǎn)明中心的作用。
5.“牡丹象征繁華富貴,紫荊象征兄弟和睦,鐵樹象征莊嚴(yán),菊花象征高潔”,除此之外,你還能說出
一些花的象征意義嗎?(請舉二例)
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