選擇關(guān)聯(lián)詞填空。  
鄉(xiāng)下人家,(       )住著小小的房屋,(       )總愛在屋前搭一瓜架。 

A.雖然……但……   
B.即使……也……    
C.不論……都……    
D.因?yàn)椤浴?/P>

A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
一邊……一邊…… 不但……而且…… 雖然……但是……
不是……而是…… 無論……都……  因?yàn)椤浴?BR>1.( �。┫掠陼r(shí)店老板不好意思趕顧客走,( �。┰绞莾A盆大雨我越高興。
2.我低著頭看《水滸傳》,( �。┛�,( �。┍骋话賳伟藢⒌淖�。
3.桂花(  )香氣迷人,(  )還有很多用處。
4.( �。┖贾莸墓鸹ㄒ卜浅O悖ā 。┠赣H總說比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花香。
5.一個(gè)中國人,( �。┰谠鯓拥木秤隼�,( �。┮忻坊ǖ谋圆藕�。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
無論……都…… 即使……也…… 雖然……但…… 如果……就……
1.鄉(xiāng)下人家,( �。┳≈⌒〉姆课荩� �。┛倫墼谖萸按钜还霞�。
2.( �。└浇氖^上有婦女在搗衣,它們( �。⿵牟怀泽@。

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀名�!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:022

選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……     無論……都……

即使……也……      一旦……就……

之所以……是因?yàn)椤  ≈灰汀?/P>

鄉(xiāng)下人家,(  )住著小小的房屋,( �。┛倫墼谖萸胺N瓜。

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀名�!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:022

選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……     無論……都……

即使……也……      一旦……就……

之所以……是因?yàn)椤  ≈灰汀?/P>

鄉(xiāng)下人家,(  )什么時(shí)候,什么季節(jié),( �。┯幸坏廓�(dú)特、迷人的風(fēng)景。

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀名校·每課一考  四年級語文上學(xué)期 題型:048

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我的家鄉(xiāng)

  我的家鄉(xiāng)在山區(qū),它是個(gè)山村小鎮(zhèn)。那里是個(gè)依山傍水的好地方。

  我們山村的房子是很別致的。房子一般都是用鵝卵石砌成的,經(jīng)過能工巧匠的手,壘出的石墻漂亮得像壁毯一樣。一間間,一幢幢,坐落在山村中,頗有一番情趣。從城里來的人,無不感到步入了一個(gè)新的天地。

  我們山村還有一個(gè)特點(diǎn),那就是空氣新鮮。村里( �。]有廢氣污染,( �。]有煩人的噪音。村里的人生活在這樣的環(huán)境里,舒服極了。爺爺今年90多歲了,身子骨還十分結(jié)實(shí),這與環(huán)境美好能分得開嗎?

  村子前面有一條小河,叫麻河,河水清澈見底。春風(fēng)一吹,岸邊垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)。岸邊盛開著各色各樣的野花,小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫。這一切是一幅多么美麗的山水畫��!

  小山村,這生我養(yǎng)我的好地方,(  )我走到哪里,( �。┩涣怂�。

1.選擇下面的關(guān)聯(lián)詞,填在文中( �。├�。

即使,……也……

既……也……

無論……也……

不但……而且……

2.判斷畫“——”的句子是反問句還是疑問句?寫在線上。

________________________________

3.寫出第二自然段的段意。

________________________________

4.簡要回答:為什么說這山村小鎮(zhèn)是個(gè)好地方?

________________________________

5.想想本文表達(dá)的感情是什么?畫“√”。

(1)本文介紹了這個(gè)山村小鎮(zhèn)是個(gè)好地方。( �。�

(2)本文表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的贊美與懷念之情。( �。�

(3)本文表達(dá)了作者對山村小鎮(zhèn)的贊美。( �。�

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

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立春的蘿卜

  江西北部多丘陵。

  不太平整的田地高高低低向四方伸展開來。冬日,田壟一片灰色,對農(nóng)民來說,這的確是一個(gè)令人歡喜的季節(jié)。

  但你看見蘿卜生長著,吸足了陽光、空氣和水分,隨意在田頭地角蓬勃生長著。鄉(xiāng)下的蘿卜永遠(yuǎn)這樣白、脆、甜。( �。┠阍谔镱^走過,順手拔出一只蘿卜,先洗掉上面的泥,( �。┠苌�,保管你會覺得特別爽口,而且味兒純正,這才是鄉(xiāng)下的蘿卜呀。大自然總是養(yǎng)人的,上了年紀(jì)的農(nóng)民只要口里啃著蘿卜,總覺得鄉(xiāng)下日子( �。└F點(diǎn)兒,( �。┬睦镞^得踏實(shí)。

  蘿卜下種有早有遲。早種的早嘗鮮,遲種的吃得時(shí)間長。你看,那早撒下籽的,已經(jīng)長出金黃的小花兒,像誰家日漸長大的姐姐。

  時(shí)近年關(guān),田里地里的蘿卜越發(fā)長得盡興。蘿卜為什么長得這樣盡興呢?原來呀,在即至的除夕的爆竹聲里,它準(zhǔn)備迎接新年;在更早一些日子里,它已經(jīng)用干凈的身子,迎接了春天。

1.按要求畫出句子。

1)用“~~~~~”畫出丘陵地帶田地樣子的句子。

2)用“_____”畫出蘿卜色、味俱好的句子。

3)用“_____”畫出蘿卜長勢很好的句子。

2.選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的括號里。

1)因?yàn)椤浴?/FONT>2)雖然……但……(3)如果……就……

3.根據(jù)下面意思把短文分成三段。(用“||”劃開)。

1)江西北部冬日的田野景色。

2)冬日生長的蘿卜色艷味美。

3)早種遲種的蘿卜都很盡興。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

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立春的蘿卜

  江西北部多丘陵。

  不太平整的田地高高低低向四方伸展開來。冬日,田壟一片灰色,對農(nóng)民來說,這的確是一個(gè)令人歡喜的季節(jié)。

  但你看見蘿卜生長著,吸足了陽光、空氣和水分,隨意在田頭地角蓬勃生長著。鄉(xiāng)下的蘿卜永遠(yuǎn)這樣白、脆、甜。( �。┠阍谔镱^走過,順手拔出一只蘿卜,先洗掉上面的泥,( �。┠苌裕9苣銜X得特別爽口,而且味兒純正,這才是鄉(xiāng)下的蘿卜呀。大自然總是養(yǎng)人的,上了年紀(jì)的農(nóng)民只要口里啃著蘿卜,總覺得鄉(xiāng)下日子( �。└F點(diǎn)兒,( �。┬睦镞^得踏實(shí)。

  蘿卜下種有早有遲。早種的早嘗鮮,遲種的吃得時(shí)間長。你看,那早撒下籽的,已經(jīng)長出金黃的小花兒,像誰家日漸長大的姐姐。

  時(shí)近年關(guān),田里地里的蘿卜越發(fā)長得盡興。蘿卜為什么長得這樣盡興呢?原來呀,在即至的除夕的爆竹聲里,它準(zhǔn)備迎接新年;在更早一些日子里,它已經(jīng)用干凈的身子,迎接了春天。

1.按要求畫出句子。

1)用“~~~~~”畫出丘陵地帶田地樣子的句子。

2)用“_____”畫出蘿卜色、味俱好的句子。

3)用“_____”畫出蘿卜長勢很好的句子。

2.選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的括號里。

1)因?yàn)椤浴?/FONT>2)雖然……但……(3)如果……就……

3.根據(jù)下面意思把短文分成三段。(用“||”劃開)

1)江西北部冬日的田野景色。

2)冬日生長的蘿卜色艷味美。

3)早種遲種的蘿卜都很盡興。

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科目:小學(xué)語文 來源:三新助學(xué)單元測試AB卷語文  三年級(下冊) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

立春的蘿卜

  江西北部多丘陵。

  不太平整的田地高高低低向四方伸展開來。冬日,田壟一片灰色,對農(nóng)民來說,這的確是一個(gè)令人歡喜的季節(jié)。

  但你看見蘿卜生長著,吸足了陽光、空氣和水分,隨意在田頭地角蓬勃生長著。鄉(xiāng)下的蘿卜永遠(yuǎn)這樣白、脆、甜。( �。┠阍谔镱^走過,順手拔出一只蘿卜,先洗掉上面的泥,( �。┠苌�,保管你會覺得特別爽口,而且味兒純正,這才是鄉(xiāng)下的蘿卜呀。大自然總是養(yǎng)人的,上了年紀(jì)的農(nóng)民只要口里啃著蘿卜,總覺得鄉(xiāng)下日子(  )窮點(diǎn)兒,( �。┬睦镞^得踏實(shí)。

  蘿卜下種有早有遲。早種的早嘗鮮,遲種的吃得時(shí)間長。你看,那早撒下籽的,已經(jīng)長出金黃的小花兒,像誰家日漸長大的姐姐。

  時(shí)近年關(guān),田里地里的蘿卜越發(fā)長得盡興。蘿卜為什么長得這樣盡興呢?原來呀,在即至的除夕的爆竹聲里,它準(zhǔn)備迎接新年;在更早一些日子里,它已經(jīng)用干凈的身子,迎接了春天。

1.按要求畫出句子。

(1)用“”畫出丘陵地帶田地樣子的句子。

(2)用“________”畫出蘿卜色、味俱好的句子。

(3)用“”畫出蘿卜長勢很好的句子。

2.選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的括號里。

(1)因?yàn)椤浴。?)雖然……但…… (3)如果……就……

3.根據(jù)下面意思把短文分成三段。(用“‖”劃開)。

(1)江西北部冬日的田野景色。

(2)冬日生長的蘿卜色艷味美。

(3)早種遲種的蘿卜都很盡興。

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科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

最優(yōu)秀的人是誰 
        古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手,居然在半年多的時(shí)間里沒能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子�!�     
        事情是這樣的:蘇格拉底在(A)人已衰老,接近死亡之際,知道自己時(shí)日不多了,就想考驗(yàn)和點(diǎn)化 一下他的那位平時(shí)看來很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根去,你明白我的意思嗎?”    
      “明白,”那位助手連忙說,“您的思想光輝是得很好地傳承下去……” 
      “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者,他(盡管  不但)要有相當(dāng)?shù)闹腔郏?還是   還)必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到,你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”     
       “好的,好的�!敝趾軠仨樅茏鹬氐卣f,“我一 定竭盡全力地去尋找,以不辜負(fù)您的栽培和信任�!�     
        蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。    
        那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領(lǐng)來一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí),(B)病勢嚴(yán)重,無法醫(yī)治的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實(shí)還不如你……”   
       “我一定加倍努力。”助手言辭懇切地說,“找遍城鄉(xiāng)各地,找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來舉薦給您�!�     
        拉底笑笑,不再說話。     
        半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:“我真對不起您,讓您失望 了!”  
      “失望的是我,對不起的卻是你自己�!碧K格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無(哀愁 哀怨)地說,“本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識自己,如何發(fā)掘和重(zhòng chóng)用自己……”     
1、認(rèn)真閱讀短文,填空。     
     短文用倒敘的寫法敘述了                                              的事。讀后讓我們明白:那位忠誠而勤奮的助手之所以未能成為最優(yōu)秀的人,是因?yàn)?U>                                           。    
2、文中已用“‖”將短文第一段標(biāo)出,請根據(jù) “囑托、點(diǎn)化、失望”的提示,用“‖”在文中分別標(biāo)出第二、三、四段。     
3、畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖⒁艋蛟~語。    
4、聯(lián)系上下文,選擇文中詞語的意思。     
    (1)栽培:A.種植,培育  B.培養(yǎng)、造就人才  C.照顧,提拔     
        文中“栽培”的意思應(yīng)選               。     
    (2)眉目:A.眉毛和眼睛,泛指容貌  B.綱要,條理  C.事情的頭緒     
        文中“眉目”的意思應(yīng)選              。     
5、選擇下面合適的成語,準(zhǔn)確概括文中畫線部分的內(nèi)容。     
     風(fēng)燭殘年    風(fēng)卷殘?jiān)?nbsp;    生死攸關(guān)    病入膏肓     
    (A)處:                                            
    (B)處:                                            
6、聯(lián)系上下文仔細(xì)讀讀下面的話,再填寫。    
     蘇格拉底說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去……”話中第一個(gè)“蠟”指               ;第二個(gè)“蠟”指                                   。蘇格拉底說這話的目的是想                          。     
7、讀了短文你有何感想,請把它寫下來,也可用名人名言來表達(dá)。
                                                                                                                                                            

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科目:小學(xué)語文 來源:安徽省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

最優(yōu)秀的人是誰  

       古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手,居然在半年多的時(shí)間里沒能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。     
       事情是這樣的:蘇格拉底在(A)人已衰老,接近死亡之際,知道自己時(shí)日不多了,就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟所剩不多了, 得找另一根蠟接著點(diǎn)下去,你明白我的意思嗎?”     
      “明白,”那位助手連忙說,“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”     
      “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者,他(盡管    不但)要有相當(dāng)?shù)闹腔�,(還是    還)必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到, 你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”     
      “好的,好的�!敝趾軠仨樅茏鹬氐卣f,“我一定竭盡全力地去尋找,以不辜負(fù)您的栽培和信任�!�     
       蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。     
       那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了�?伤I(lǐng)來一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí),(B)病勢嚴(yán)重,無法醫(yī)治的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實(shí)還不如你……”     
       我一定加倍努力   助手言辭懇切地說   找遍城鄉(xiāng)各地   找遍五湖四海    我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來   舉薦給您     
        蘇格拉底笑笑,不再說話。     
       半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:“我真對不起您,讓您失望了!”     
     “失望的是我,對不起的卻是你自己�!碧K格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無(哀愁    哀怨)地說,“本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識自己、如何發(fā)掘和重(zhòng  chóng)用自己……”     
1.認(rèn)真閱讀短文,填空。     
短文用倒敘的寫法敘述了                                       的事。讀后讓我們明白:那位忠誠而勤奮的助手之所以未能成為最優(yōu)秀的人, 是因?yàn)?U>_______                         。    
2.畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖⒁艋蛟~語。     
3.聯(lián)系上下文,選擇文中畫線詞語的意思。     
(1)栽培:A.種植,培育。        B.培養(yǎng)、造就人才。    C.照顧,提拔。     
文中“栽培”的意思應(yīng)選                 。     
(2)眉目:A.眉毛和眼睛,泛指容貌。    B.綱要,條理。    C.事情的頭緒。     
文中“眉目”的意思應(yīng)選                。  
4.選擇下面合適的成語,準(zhǔn)確概括文中畫線部分的內(nèi)容。   
風(fēng)燭殘年          風(fēng)卷殘?jiān)?nbsp;         生死攸關(guān)           病入膏肓   
(A)處                                                                                            
(B)處                                                                                           
5.聯(lián)系上下文仔細(xì)讀讀下面的話,回答問題。   
蘇格拉底說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去,……”話中第一個(gè)“蠟”指:                              ;第二個(gè)“蠟”指____                                 。蘇格拉底說這話的目的是想                                                            
6.讀了短文你有何感想?請把它寫下來,也可用名人名言來表達(dá)。
                                                                                                                                                                
7.給短文第八自然段加上標(biāo)點(diǎn)。  

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