①春季的一天上午，我下班回到家，看見(jiàn)母親正在曬被子，便也想起把被子曬一下。    
       ②我把被子抱出來(lái)，曬在了晾衣繩的兩端，吃過(guò)午飯，人便上班去了。    
       ③下班回來(lái)，我一進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。    
       ④我走到我的被子前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。    
       ⑤它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心。    
       ⑥我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。   
       ⑦它們當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。
       ⑧我的眼睛忽然現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤(pán)菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗……這些事就如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。    
       ⑨我知道，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這些情節(jié)不是偶然的。   
       ⑩人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛(ài)人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手心為你釋放著綿綿不斷的溫暖陽(yáng)光。    
       母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。     
(1)第③自然段畫(huà)線(xiàn)句的字里行間包含了作者_(dá)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)第⑤⑦兩自然段都運(yùn)用了_____________的修辭手法，其中“溫暖”和“清涼”都有雙層含義：“溫暖”一是指_________，二是指__________；“清涼”一是指___________，二是指____________。下文中和這兩自然段相呼應(yīng)的一句話(huà)是______________________________________________。     
(3)第⑨自然段中為什么說(shuō)“這些情節(jié)不是偶然的”？    
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(4)文中多次寫(xiě)到“陽(yáng)光地帶”，下面分析不對(duì)的一項(xiàng)是  

A．“陽(yáng)光地帶”是指陽(yáng)光充足的地方。     
B．“陽(yáng)光地帶”是全文的線(xiàn)索。     
C．“陽(yáng)光地帶”是文章主題的象征。     
D．“陽(yáng)光地帶”寄托著“我”對(duì)母親深深的關(guān)愛(ài)。     
(5)結(jié)合文章所抒發(fā)的思想感情和你的實(shí)際生活感受，仿照第⑧自然段畫(huà)線(xiàn)句的句式，把省略的內(nèi)容再補(bǔ)寫(xiě)兩句。
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A、我給捶背。
B、我忘記買(mǎi)菜了。

A、老師耐心學(xué)生。
B、媽媽買(mǎi)了蘋(píng)果、葡萄等水果。

A、每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)課的好習(xí)慣。
B、上課時(shí)，只有專(zhuān)心聽(tīng)講才能取得好成績(jī)。

A、奶奶和外婆一樣疼愛(ài)我。
B、我發(fā)明樹(shù)葉是綠色的。