科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解。
吃粽子每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,吃粽子。粽子不僅以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛,而且能引起人們對一位古人的懷念。
粽子的形狀很特別,既不是方的,也不是圓的。粽子用翠綠的粽葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后,顏色變深了。剝開墨綠的粽葉,只見潔白如玉的珍珠米團(tuán)里鑲嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙棗,紅白綠三色互相映襯,顯得十分艷麗動人。
粽子的味道更是美極了。粽子葉散發(fā)出高雅的清香。咬一口糯米團(tuán),真是甜而不膩,粘而爽口。粽子既是驅(qū)邪消暑的開胃美食,又是營養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品,所以大人小孩都喜歡吃。
傳說粽子是為紀(jì)念古代愛國詩人屈原而流傳下來的。屈原一生寫過許多著名的愛國詩篇,后來由于國王不接受他的愛國主張,造成國土淪喪的后果,他滿懷憂憤,跳江自盡。
人們懷念他,崇敬他。兩千多年來,每當(dāng)端午節(jié),總是把食物用粽葉包起來投入江中,作為敬獻(xiàn)給詩人的祭品。
老人們說,吃粽子要學(xué)習(xí)屈原的崇高品格,要繼承詩人的愛國精神。難怪人們吃粽子時,總要給孩子們講述屈原的故事呢!
(
1)全文是圍繞哪一句話寫的?用“——”把文章中的這句話畫出來。(
2)粽子是一種________、________的食品。文章第2節(jié)寫粽子的________和________。第3節(jié)寫粽子的________。第4、5節(jié)寫每年端午節(jié)人們吃粽子,將粽子投入江中,是為了表達(dá)對屈原的________、________之情。(
3)參照選文和你的課外積累,請你簡單地說說屈原是一個怎樣的人。________________________________________________
(
4)仔細(xì)讀第2節(jié),完成練習(xí)。①“十分艷麗動人”指:
[
]②“紅白綠三色”中的“紅”指
________,“白”指________,“綠”指________。③將表示顏色的詞語填入表內(nèi)。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解
這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像是在等人騎到它背上,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了。馬腿伸開了,馬脖子也長了,一條馬尾巴可不見了?吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬就變模糊了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,它在前邊跑著,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的大石頭獅子一模一樣,也是那么大,也是那么蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,想要再看到那頭大獅子,怎么也看不到了。
一時恍恍惚惚的,天空里又像這個又像那個,其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫,火燒云下去了。
。
1)寫出表示時間很短的詞語。、購奈闹姓页
2個:________________、谧约涸賹
2個:__________________(
2)把描寫火燒云變化的詞語填在表格里。
火燒云 |
變化多 |
變化快 |
顏色 |
||
形狀 |
。
3)在選文第2~4節(jié)中,作者把火燒云想象成________、________、________,每一節(jié)的描寫順序是:( 。ā 。Я。
4)比較句子,說說課文的表述好在哪里。
(原句) |
(改句) |
A.那匹馬變模糊了。 |
那匹馬不見了。 |
B.小狗不知跑到哪里去了。 |
小狗不見了。 |
大狗也不見了。 |
大狗也不見了。 |
C.大獅子怎么也看不到了。 |
大獅子也不見了。 |
。
5)“天空里又像這個,又像那個”,你把火燒云想象成什么?仿照課文的描寫順序,寫幾句話。_______________________科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
讀短文,做練習(xí)。
春天到了,兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來,姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來了一只只小蜜蜂。
傍晚,彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里,欣賞著兒子種的花,心里有說不出的高興。瞧,那些盛開的花朵,多像兒子紅撲撲的臉龐!
1
.這段話選自課文《___________________》2
.在括號里填上合適的詞。3
.從文中找出下列詞語的近義詞。4
.從文中找出一個表示顏色多的詞語是( 。5
.你還知道哪些表示顏色多的詞語,試著寫一寫。(至少寫2個)__________
__________ __________ __________科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
讀短文,做練習(xí)。
春天到了,兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來,姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來了一只只小蜜蜂。
傍晚,彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里,欣賞著兒子種的花,心里有說不出的高興。瞧,那些盛開的花朵,多像兒子紅撲撲的臉龐!
1
.這段話選自課文《___________________》2
.在括號里填上合適的詞。3
.從文中找出下列詞語的近義詞。4
.從文中找出一個表示顏色多的詞語是( 。5
.你還知道哪些表示顏色多的詞語,試著寫一寫。(至少寫2個)__________
__________ __________ __________科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
春天到了,兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來,姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來了一只只小蜜蜂。
傍晚,彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里,欣賞著兒子種的花,心里有說不出的高興。瞧,那些盛開的花朵,多像兒子紅撲撲的臉龐!
1.這段話選自課文《___________________》
2.在括號里填上合適的詞。
一( 。┐猴L(fēng) |
一( 。r花 |
一( 。┟鄯 |
3.從文中找出下列詞語的近義詞。
觀賞—— |
招來—— |
4.從文中找出一個表示顏色多的詞語是( 。
①春風(fēng)吹來 |
②姹紫嫣紅 |
③陣陣芳香 |
5.你還知道哪些表示顏色多的詞語,試著寫一寫。(至少寫2個)
__________ __________ __________ __________
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